Встреча Нового года в д/с «Улыбка»
Бывают в нашей жизни такие праздники, от которых ждешь чудес и волшебства вне зависимости от того, сколько тебе лет. Конечно же, таким праздником является Новый год. Это то волшебное время, когда искристый снег превращает улицы в сказку, в семье наряжают красавицу-ёлку, а дети с нетерпением ждут подарков от Деда Мороза.
А как же ждут новогоднюю ёлку в детском саду? Вместе с участниками новогоднего представления детвора переносится в мир сказки, наполненный чудесами, играми, танцами. Даже само ожидание праздника приводит детей в состояние восторга. И у многих взрослых воспоминания о новогоднем празднике в детском саду связаны именно с ёлкой и приходом Деда Мороза и Снегурочки. Ведь Новый год — это всегда радостная сказка и для детей, и для взрослых.
27, 28, и 29 декабря в нашем детском саду прошли новогодние утренники. Как по мановению волшебной палочки все группы и главный музыкальный зал, засверкали мишурой, блестящим дождём, сотнями огоньков новогодних гирлянд. А когда пришла главная гостья — пушистая ёлочка — вот тогда и началась настоящая новогодняя сказка!
Весёлые песни, танцы, стихи, театральные постановки — всё способствовало созданию неповторимого новогоднего настроения у детей и взрослых. Встреча Нового года оставила самые яркие впечатления в памяти детей, они с удовольствием принимали участие в представлении.
Хотим поблагодарить родителей за дивные костюмы для детей и помощь в подготовке праздника! Все вместе мы сумели придать празднику особое очарование. Будем надеяться, что приятные и яркие воспоминания останутся в памяти детей на всю жизнь.
Памятка о мерах пожарной безопасности
В целях обеспечения пожарной безопасности жилого дома (квартиры) Вам рекомендуется выполнить следующие мероприятия:
1. Не оставлять без присмотра включенные в сеть электроприборы (телевизоры, магнитофоны и иное);
2. Не допускать использования горючих абажуров на электролампах;
3. Не допускать устройства временных самодельных электросетей в помещениях;
4. Не допускать эксплуатации электронагревательных приборов без несгораемых подставок;
5. Заменить оголённые и ветхие электрические провода;
6. Не допускать эксплуатации самодельных (кустарных) электронагревательных приборов;
7. Соединение электрических проводов произвести путём пропайки или опрессовки;
8. Не допускать включение электронагревательных приборов без соединительной вилки. Печное отопление
1. Отремонтировать дымоход печи;
2. Очищать дымоход печи не менее 1 раза в 2 месяца;
3. Обелить все дымоходные трубы и стены печи;
4. Напротив дверки печи прибить предтопочный металлический лист размером не менее 50 х 70 см;
5. Довести до 25 см разрыв от стен печи до деревянных конструкций;
6. Не оставлять без присмотра топящиеся печи, а также не поручать надзор за ними малолетним детям.
Безопасность детей – прежде всего!
Конвенцией о правах ребенка (одобрена 20.11.1989 Генеральной Ассамблеей Организации Объединенных Наций) определено:
-право детей на особую защиту и помощь (преамбула Конвенции);
-государства – участники принимают все необходимые законодательные, административные, социальные и просветительные меры с целью защиты ребенка от всех форм физического или психологического насилия, оскорбления или злоупотребления, отсутствия заботы или небрежного обращения, грубого обращения со стороны родителей, законных опекунов или любого другого лица, заботящегося о ребенке (пункт 1 стать 19 Конвенции).
Указом Президента РФ от 1 июня 2012 г. № 761 «О Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012-2017 годы»:
1) определено, что одной из самых опасных проблем является насилие над детьми; значительная часть преступлений против жизни, здоровья и половой неприкосновенности детей совершается в семье, а также лицами, обязанными по закону заботиться о ребенке; ситуация, сложившаяся в сфере профилактики преступлений против детей, защиты их прав, является неудовлетворительной и требует принятия неотложных мер;
2) утверждены меры, направленные на формирование безопасного и комфортного семейного окружения для детей, в том числе:
-разработка и принятие программы, пропагандирующей ценности семьи, приоритет ответственного родительства, защищенного детства, нетерпимость ко всем формам насилия и телесного наказания в отношении детей через средства массовой информации, систему образования, социальной защиты, здравоохранения и культуры;
-продолжение общенациональной информационной кампании по противодействию жестокому обращению с детьми.
Предотвращение различного рода преступлений против
детей – гражданский долг каждого.
Детская конференция «Юные техники и изобретатели»
автор: Парахина Г.А.
14 декабря в детском саду прошла детская конференция «Юные техники и изобретатели» Цель данного мероприятия: формирование представлений дошкольников об изобретениях; доказательство того, что в каждом из детей есть предпосылки к изобретательству. В ходе конференции дети рассуждали, какого человека называют изобретателем, что значит изобрести? Нашли ответ на вопрос: зачем нужно изобретать? Дети отвечали, что многие изобретения (н-р колесо) помогают быстрее и легче выполнить работу. Ребята из средних и старших групп презентовали свои детские изобретения. Фатуллаев Самид рассказал о совместном изготовлении с дедушкой- флюгер. Скороходов Матвей показал, как совместно с мамой приготовил пиццу. Пилипенко Виктория сделала кормушку для птиц. Нугманов Тимур сконструировал полицейскую машину для игры. Ленишмидт Ангелина сделала макет «Новый год в зимнем лесу». Козина Дарья показала детям мультфильм «По щучьему веленью» с помощью своего изобретения-телевизора. Монастырёв Роман сконструировал различные виды воздушного транспорта. Бардалист Вероника собрала из конструктора LEGO крокодила для своей коллекции «Животные жарких стран». В завершении конференции юные изобретатели были награждены грамотами и сладкими призами.
Ошхарели Ольга Николаевна
Ошхарели
Ольга Николаевна
Воспитатель
образование средне — специальное,
специальность по диплому: воспитатель детского сада
общий стаж работы – 16 лет,
стаж педагогической работы –8 лет
повышение квалификации по теме: курсы повышение квалификации по теме:
Соблюдаешь ПДД – не окажешься в беде!
Автор Сычева Ю.С.
С целью ознакомления педагогов Нефтеюганского района со статистическими данными по состоянию детского ДТТ в нашем районе, основными формами и методами работы по профилактике ДТП в дошкольных учреждениях и начальной школе, 14 декабря 2016 года, на базе НРМ ДОБУ «Детский сад «Морошка», был проведен семинар-практикум для педагогов. Практическая часть этого семинара была представлена в форме мастер-класса «Как создать игру в Power Point по ПДД», которая способствовала закреплению знаний воспитателей о правилах дорожного движения. Воспитатель нашего ДОУ “Улыбка” – Позолотина Оксана Анатольевна провела с детьми детского сада «Морошка» игру по ПДД «Играй, да смекай!». Воспитанники нашего детского сада были удостоены дипломами по итогам творческого конкурса «Наша семья соблюдает правила дорожного движения»: Степанов Семён (1 место в номинации «Плакат», возрастная категория 4-7 лет, средняя группа); Бандурко Богдан (1 место в номинации «Рисунок», возрастная категория 4-7 лет, младшая «А» группа); Камалетдинова Ясмина (2 место в номинации «Рисунок», возрастная категория 4-7 лет, старшая «А» группа); Баландин Арсений (3 место в номинации «Оригинальные работы», возрастная категория 4-7 лет, средняя «А» группа).
Концепция развития математического образования в ДОУ
«С конструктором LEGO в увлекательный мир математики»
Математика занимает особое место в науке, культуре и общественной жизни, являясь одной из важнейших составляющих мирового научно-технического прогресса. Качественное математическое образование необходимо каждому человеку для его успешной жизни в современном обществе.
Цель Концепции развития математического образования – вывести российское математическое образование на лидирующее положение в мире.
Математика в России должна стать передовой и привлекательной областью знания и деятельности, получение математических знаний – осознанным и внутренне мотивированным процессом.
Цели, задачи и основные направления реализации Концепции развития математического образования в РФ
Приказ ДОи МП НР 649-0 об утверждении плана СМВ на 2016-2017 у.г
Список участников СМВ 2016-2017 гг Направление «Технологии развивающего обучения” 2016-17
Консультация “Концепция развития математического образования в ДОУ”
Создание предметно-развивающей среды для математического развития детей дошкольного возраста
«МАТЕМАТИКА – ЭТО ИНТЕРЕСНО. РАЗВИВАЮЩАЯ МАТЕМАТИЧЕСКАЯ СРЕДА»
Презентация “Концепция развития математического образования в РФ”
Конкурс проектов тематической недели по математическому развитию дошкольников «С конструктором Лего в увлекательный мир математики»
І. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
- Настоящее Положение определяет порядок и условия проведения конкурса проектов тематической недели по математическому развитию дошкольников (далее – Конкурс).
- Организатором и разработчиком Конкурса является методического объединения дошкольных образовательных организации Направление: «Технологии развивающего обучения»
- Конкурс проводится в рамках реализации плана методического взаимодействия педагогических работников дошкольного образования, утвержденного приказом Департамента образования и молодежной политики Нефтеюганского района от 12.10.2016 г. № 649 -0 «Об утверждении годового плана сетевого методического взаимодействия педагогических работников дошкольного образования».
ІІ. ЦЕЛИ КОНКУРСА
Математика “в коротких штанишках”
Математика входит в жизнь ребёнка с момента рождения. Какие слова произносит акушерка или другой человек, присутствующий при родах? Рост 54 см, вес 3 кг 700г. Время рождения 19 часов 50 минут и так далее.
Ребёнок растёт и каждый день слышит много для себя нового, в частности, слова, обозначающие количество, название величин, единицы измерения разных величин, названия разных геометрических фигур и их свойств и много другой математической информации. И так как никто, слава Богу, не затыкает ему уши, он постепенно привыкает к этим словам и мало-помалу начинает вникать в их смысл.
Если пустить всё на самотёк, ребёнок, конечно, когда-нибудь и дойдёт до всего сам, получая незначительные отрывки информации из речи взрослых, из книг, сказок, детских передач, но если и дойдёт, то этот процесс будет продолжаться слишком долго. А скорее всего в голове образуется около научная каша из разных кусочков, которая может и помешать дальнейшему изучению предмета.
Потом он пойдёт в школу, будет изучать математику в обязательном порядке, так как без неё нельзя обойтись. А если он с раннего детства чувствовал, что это какая-то тайна за семью печатями, то она может так и остаться для него тайной или приоткроется совсем чуть-чуть, но не увлечёт его.
Загрузка ...