Меню

Архивы за день: 26.12.2017

Викторина «Умники и умницы» в подготовительной группе

Автор: И.А. Завизён

В подготовительной группе прошла тематическая неделя «Математический калейдоскоп». Итогом стала интеллектуально-познавательная игра «Умники и умницы» Участники игры – команда мальчиков и команда девочек, с упорством и трудолюбием выполняли все задания. Первый конкурс «Математический» –  включал  в себя логические задачи, которые команды решали по очереди. А дуэль эрудитов показала, что, что хоть математика и является точной наукой, но требует еще и сноровки, нестандартного мышления. В игре-конкурсе  «Фантазеры», ребятам предлагалось оживить геометрические фигуры – дорисовать их до изображения, какого – либо предмета. Команда “Умницы” оживляла круг, а команда их соперников «Умники» – квадрат. В результате получились рисунки – забавный смайлик  и дом с пейзажем. Выполняя четвертое задание «Логический квадрат», ребятам необходимо было расставить смайлики-эмоции так, чтобы они не повторялись по вертикали и горизонтали.  За каждое выполненное задание ребята получали фишки-медали. Одинаковое количество фишек в каждой команде определило результат игры – победила дружба! Мероприятие прошло интересно, как на одном дыхании – участники мероприятия хорошо подготовились к игре, владели большим объемом знаний.

 

«Я б в конструкторы пошел, в Детском саду меня этому научат!»

автор: Парахина Г.А.

 В нашем детском саду 21.12.2017 г прошёл конкурс технического творчества  “Юные техники и изобретатели” на тему “Что умеют роботы- 2017” среди подготовительных и старших групп,  инициатором которого выступило методическое объединение «Развитие естественно-математического и технологического образования». Как рассказала руководитель методическое объединение Парахина Г.А.: «Когда конструкторы попали в группы, оказалось, что дети – неутомимые конструкторы, их творческие возможности и технические решения остроумны, оригинальны. В процессе конструирования дети приобретают специальные знания, умения и навыки. Создавая конструкции из строительного материала, они знакомятся с геометрическими объемными фигурами, изучают их свойства, осваивают правила композиции в конструировании, получают представления о симметрии, равновесии, пропорции.» Конструктивная деятельность является средством социально-коммуникативного развития дошкольников. В процессе конструирования у ребят формируется трудолюбие, самостоятельность, инициатива, умение взаимодействовать со сверстниками. Реализация проекта предполагает различные формы организации детской деятельности: непосредственно образовательную деятельность, различные виды игры, организацию различных выставок, досуговых мероприятий. У ребят есть возможность играть с конструкторами в течение всего дня, так как центры конструирования, имеющиеся в каждой группе, доступны и содержательно наполнены. Есть опыт и обмена разными видами конструкторов между группами. Конкурс был организован с целью выявления и развития у воспитанников ДОУ творческих, технических  способностей. На конкурс был приставлен  21 робот. Первое место занял Фатуллаев Самид (подготовительная «А» группа), второе место- Матасов Ярослав (подготовительная «Б»), третье место- Монастырёв Роман (старшая группа). Впереди еще много интересных мероприятий, в ходе которых ребята освоят самые сложные конструкторы, познакомятся с  инженерными профессиями .

Желаем юным конструкторам новых открытий и достижений!

Читать далее

календарь

Декабрь 2017
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
 123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728293031

Архив