автор Алешина Е.П.

Новый год-это праздник для тех, кто умеет любить и мечтать! В преддверие Нового года появляется очень много хлопот, ведь так хочется, чтобы праздник получился самым незабываемым и долгожданным наполненный чудом, волшебством, семейным счастьем  и конечно же подарками под елкой. Для детей – это настоящая сказка. Вот и сегодня нам позвонил Дед Мороз и попросил помочь ему сделать робота-помощника «Елку», он очень хочет, чтобы елка на празднике сама зажигалась огнями и самостоятельно крутилась. Мы с детьми по просьбе Деда Мороза сконструировали таких роботов-елей,используя конструктор Lego Wedo 2.0,  елки получились разные и очень красивые, мы думаем, что Дедушке Морозу понравятся. Всех поздравляем с Новогодним наступающим праздником!

Читать далее →

Автор: Усольцева О.П. 

«Всегда найдется дело для умелых рук,

Если хорошенько посмотреть вокруг.

Мы чудо сотворить сумеем сами

Вот этими умелыми руками»

Развитие детского творчества является актуальной проблемой современной педагогики. Актуальность состоит в том, что современное быстро прогрессирующее общество требует от человека оригинальных и инновационных идей, не шаблонные привычные действия, а подвижность и гибкость мышления, творческий подход к решению проблем,  инициативу, фантазию, воображение. Люди с развитым воображением имеют высокий интеллект. И уже давно известно, что интеллект лежит на кончиках наших пальцев. А это значит, чем богаче у нас мелкая моторика, тем мы быстрее выполняем любую работу, быстрее говорим, успешнее продвигаемся в своём развитии. С октября месяца возобновились занятия в кружке «Волшебный завиток». Девочки и мальчики занимаются  квиллингом  с удовольствием.Своими руками создают    незамысловатые элементы квиллинга, превращая их в забавную гусеницу, божью коровку,  кудрявого барашка или спелую гроздь винограда. Многие творческие работы дети делают коллективно. В процессе участвуют все. Малыши наносят клей на полоску, подают детали, заканчивают скручивать начатые роллы. Дети постарше скручивают спирали и придают им форму, видоизменяют, придумывая что-то свое, создают композиции. В процессе работы всегда делается  акцент на том, что каждый вносит посильный вклад (учитывая индивидуальные особенности, умения и навыки детей) и мы все участники одного общего дела. На занятие кружка  были приглашены  родители, их заинтересовало и увлекло творчество бумагокручения. Они выразили желание приобрести наборы для квиллинга, чтобы дети не ограничивались этим увлечением в рамках кружковой работы, но и занимались  дома. Помочь ребенку поверить в свои силы и проявить себя — долгая и кропотливая работа. Чтобы добиться результата,  недостаточно показать и объяснить, как это сделать. Нужно делать вместе, активно участвуя в процессе, подсказывая и помогая. Очень важно создать атмосферу, в которой ребенок поймет, как важно доверительное общение, участие и помощь родителей или воспитателя.В итоге – тревожные дети становятся более спокойными, замкнутые – учатся доверять, а неусидчивые – направлять свою энергию в русло творчества. Бумага достаточно недолговечный материал, но работы, созданные в технике квиллинг,  могут храниться годами. Занимайтесь квиллингом вместе со своим ребёнком, поверьте, это принесёт вам радость и приятные ощущения от совместно проведённого времени, позволит лучше понять и узнать своего малыша.