Меню
Голосования

Оцените наш сайт

Показать результаты

Загрузка ... Загрузка ...

postheadericon «Внедрение ФГОС в ДОУ»

iЦель: знакомство родителей с особенностями построения образовательного процесса на первой ступени дошкольного образования в соответствии с требованиями ФГОС ДОУ.

Задачи:

  • дать представление о том, что такое ФГОС;
  • в ходе презентационной работы  проиллюстрировать родителям преимущества деятельностного подхода в воспитании и обучении;
  • показать родителям презентацию преимущества.

                                                       Уважаемые родители, 

— Сегодня мы  с вами  поговорим о  программе внедрение ФГОС в ДОУ

Что такое ФГОС? Что такое стандарт? Чем он отличается ФГТ от ФГОС? И почему его называют «Стандарт второго поколения»?

— В отличие от других стандартов, ФГОС дошкольного образования не является основой оценки соответствия установленным требованиям образовательной деятельности и подготовки обучающихся. Освоение образовательных программ дошкольного образования не сопровождается проведением промежуточных аттестаций и итоговой аттестации обучающихся.

Стандарт направлен на достижение следующих целей:

Прочитать остальную часть записи »

postheadericon «Педагоги и родители — одни цели»

Усольцева О.П.

Семья традиционно являлась главным хранителем социокультурных ценностей в обществе. Но в минувшие десятилетия снизилось ее влияние на воспитание детей. В значительной степени потеряны ценности семьи и традиции семейного воспитания. Поэтому встает необходимость формирования единой системы ценностей в семье и в детском саду. Эту задачу позволяет решить программа  «Социокультурные истоки». Работа с родителями является ключевым элементом  реализации   этой программы.

  Программа «Социокультурные истоки», ставит следующие задачи: 

  • объединить усилия дошкольного образовательного учреждения и семьи с целью формирования у взрослых и детей единой системы ценностей
  • Осуществлять руководство взаимодействием взрослых и детей
  • Обеспечивать воспитателя социокультурным инструментарием, способствующим формированию духовно-нравственной основы личности, начиная с дошкольного возраста
  • Повышать педагогическую культуру родителей

19.10.2018 г в младшей группе  (воспитатели Усольцева О.П., Банщикова Е.В) состоялось родительское собрание.  Педагоги   познакомили родителей с содержанием программы, планом мероприятий на год, с темами на каждый месяц  и  предстоящими домашними заданиями. Родители доброжелательно отнеслись  к введению новой программы, согласились с тем, что проблема социально — коммуникативного развития подрастающего поколения в настоящее время действительно является актуальной. Надеемся, что в результате такой целенаправленной работы педагогов с родителями, родителей с детьми, педагогов с родителями и детьми — знания о  нравственности станут осмысленными, прочувствованными, сохранятся и передадутся из поколение в поколение  духовные обычаи и ценности.

postheadericon «Семейный бюджет»

Автор: Ошхарели О.Н.

Составление бюджета — самый трудоёмкий способ установить,

что ты не можешь прожить на свой заработок.

    Финансовая грамотность играет важную роль в жизни каждого человека. И о том, откуда берутся деньги и как их правильно тратить, стоит учить с детства. Если малыш будет четко понимать, что деньги зарабатываются трудом, что каждая вещь или продукт имеют стоимость, он быстрее осознает устройство взрослого мира. Для того чтобы иметь все, что нас окружает, необходимо иметь деньги. Что же такое деньги?  Деньги – это средства обмена. Где берут деньги? Где зарабатывают деньги родители? Кем они работают?  Мы выяснили, откуда в семью поступают деньги — это заработная плата папы и мамы. Если сложить вместе их заработную плату, получится семейный бюджет.  

Включение ребёнка в обсуждение предстоящих расходов закладывает основы финансовой грамотности: ребёнок учится ценить заработанные родителями деньги, считаться с интересами всех членов семьи, рационально распоряжаться собственными средствами. 08.10.18 по 12.10.18  октября  в старшей группе воспитателем Ошхарели О.Н совместно с родителями и детьми, вышел первый выпуск газеты для детей  «Семейный бюджет». Страницы газеты познакомили детей с такими понятиями, как семейный бюджет, доходы и расходы. Мероприятие очень понравилось детям. Спасибо всем родителям, которые приняли участие в мероприятии по  финансовой грамотности для детей. Можно сделать вывод: для того, чтобы правильно вести хозяйство, нужен план доходов и расходов – семейный бюджет.

postheadericon Мы играем в «Магазин»

                                                                                                           Автор Федяева Г.В.

Приобщение ребёнка к миру экономической действительности — одна из сложных, но в то же время важных задач. Экономическое воспитание детей не только будет приближать детей к реальной жизни, но и поможет успешнее обучать их ориентироваться в происходящем, формировать деловые качества личности, способствовать лучшей социализации детей к окружающему миру. У детей, возникнет здоровый интерес к деньгам, будут осознаваться правила честного отношения к ним. И самое главное, грамотно организованная работа, будет способствовать формированию успешной личности в будущем.  На наш взгляд, развитие детей по данным вопросам эффективнее проводить через игру, ненавязчиво, так как именно в играх приходит опыт понимания общественной жизни.  Возрастает и чувство собственного достоинства. В игре проявляются и через нее формируются все стороны интеллектуальной и психической жизни ребенка.18 октября мы (воспитатели Рязанцева Т.П., Федяева Г.В. и дети младшей «А» группы) организовали сюжетно-ролевую игру «Магазин «Продукты». Разместили в удобном месте продуктовый магазин. Дети совместно с воспитателями разложили товары по отделам – мясопродукты, хлебобулочные изделия, овощи, фрукты, распределились на роли продавца и покупателей. В игровой, занимательной форме дети знакомились с такими экономическими понятиями как «деньги», «товар», «покупатель». Эта игра научила детей основному принципу товарно-денежных отношений: чтобы приобрести какую-то вещь, нужно за неё заплатить.

postheadericon Финансовый словарь

Познакомить старших дошкольников с основами финансовой грамотности на доступном уровне.

  1. ПОТРЕБНОСТИ

Потребности – это то, что необходимо человеку,   без чего он не может обойтись.

Жизненно важные потребности – это то, без чего  человек не может жить (пища, солнце, воздух, вода, жилье, одежда).

Возможности – это то, что человек может получить, сделать, добиться.

Материальные потребности – это потребности, которые удовлетворяются через материальный предмет.

Нематериальные потребности: потребности в образовании, в отдыхе, в дружбе, в любви, в заботе и др.

 Изучение раздела «Потребности» подготавливает дошкольников к изучению раздела «Труд», способствует пониманию взаимосвязи между категорией «потребности» и трудом как основным источником для удовлетворения многочисленных потребностей человека.

  1. ТРУД

 Труд – деятельность человека, которая направлена на удовлетворение потребностей.

 Профессия – это основное занятие, дело, которому человек обучен. (Например, врач, учитель).

 Специальность – это дело, которым человек конкретно занимается в рамках своей профессии. (Врач-терапевт, врач-хирург, учитель истории, учитель начальных  классов и т. д.)

Продукт труда – результат труда.

Изучение раздела «Труд» подготавливает дошкольников к изучению разделов «Товар» и «Деньги». Способствует пониманию взаимосвязи между понятием «труд», «товар», «деньги» как основных источников для удовлетворения многочисленных потребностей человека.

 

  1. ТОВАР

Прочитать остальную часть записи »

postheadericon Нравственные качества и финансовая грамотность

Автор  Дасаева Р.К

Счастье не сводится к обладанию деньгами;

оно заключается в радости труда и свершений.

Современные дети участвуют в покупках в магазине, в 4-7 лет детям могут разрешить иметь карманные деньги. При этом многие родители жалуются на то, что дети не знают цену деньгам, ждут дорогих подарков или не ценят новые игрушки. В возрасте до 7 лет основы финансовой грамотности могут прививаться через базовые нравственные представления: о добре, зле, красивом, некрасивом, о хорошем и плохом. Основная задача – дать понятие о бережливом отношении к вещам, природным ресурсам, а затем и деньгам. Центральная идея – бережливость, «я – бережливый ребёнок».  Мы с детьми говорили про деньги, для чего они нужны, как нужно их зарабатывать и потратить с умом. Совместно с детьми мы пришли выводу, что деньги – это неотъемлемая часть нашей жизни. Они являются воплощением труда людей и появились именно тогда, когда в них возникла неотложная потребность. С тех пор деньги играют важную роль в жизни каждого человека. Нравственные представления дошкольников в основном формируются на основе наглядных примеров и носят ритуальный характер. Дети не знают, почему тот или иной поступок хорош или плох, но знают, как именно они должны поступить («поделиться», «подарить», «положить в копилку» и т. п.). Дошкольнику можно сколько угодно говорить о нормах и правилах, но, если слова не будут связаны с определенной последовательностью действий, — они окажутся бесполезными. У детей уже в дошкольном возрасте возникает интерес ко всему новому, в том числе и к деньгам. Грамотное знакомство с деньгами – это первые шаги в формировании правильной финансовой грамотности детей, которое ведет к формированию правильного финансового поведения. Чтобы удовлетворять свои потребности, потребности своей семьи необходимо много трудиться. 19 октября мною было проведено в средней «А» группе занятие «Поможем кукле Маше», где дошкольникам было предложено обсудить как кукла Маша, может угостить бабушку, которая придёт ее поздравлять с днем рождения. Дети предложили помочь Маше и испечь пирог, но для этого нужно купать продукты. Был составлен список необходимых продуктов, каждому ребенку была дана возможность самому выбирать товар из списка, в соответствии с ценой за товар, и суммой денег, которую они «заработали» в  течении недели.  Объяснила детям, что цена – это количество денег, которые надо отдать, а товар в магазине – это результат труда других людей, поэтому он стоит денег; люди как бы меняют свой труд на труд других людей.

Прочитать остальную часть записи »

postheadericon Консультации для родителей

iУважаемые родители!

Теперь у Вас есть возможность получить консультативную помощь,

по различным вопросам воспитания, обучения и развития ребенка от рождения до 7 лет.

Заявку на консультацию Вы можете оставить здесь

Подборка консультаций специалистов для Вас здесь

postheadericon Методические материалы о необходимости бережного обращения с персональными данными

По разработанным Центральным аппаратом Роскомнадзора рекомендациям в образовательных учреждениях района будет проведен цикл профилактических мероприятий с обучающимися в сфере защиты персональных данных.
В рамках мероприятий, в период с первой декады ноября по середину декабря 2018 года будет осуществлено: 
1) Размещение методических материалов (ссылок) о необходимости бережного обращения с персональными данными в личных кабинетах портала по ведению электронных дневников и электронного журнала успеваемости. Ознакомиться с методическими материалами, подготовленными Центральным аппаратом Роскомнадзора, можно по следующим адресам в сети Интернет:
2) Проведение цикла внеклассных уроков по тематике защиты персональных данных. В типовую программу могут быть включены следующие мероприятия:
— проведение урока на основе презентаций, подготовленных Центральным аппаратом Роскомнадзора, ориентированных на две целевые возрастные группы несовершеннолетних от 9 до 11 лет и от 12 до 14 лет; 
— проведение тестирования для закрепления внеклассных уроков; 
— трансляция роликов на тему защиты персональных данных несовершеннолетних, размещенных на официальных ресурсах Роскомнадзора. 
3) Трансляция на информационных экранах в коридорах, холлах образовательных организаций автономного округа презентаций, подготовленных Центральным аппаратом Роскомнадзора, ориентированных на две целевые возрастные группы несовершеннолетних от 9 до 11 лет и от 12 до 14 лет.

Сегодня реальность во многом заменяется виртуальным миром. Мы знакомимся, общаемся и играем в Интернете; у нас есть друзья, с которыми в настоящей жизни мы никогда не встречались, но доверяемся таким людям больше, чем близким. Мы создаем своего виртуального (информационного) прототипа на страничках в социальных сетях, выкладывая информацию о себе.

Используя электронное пространство, мы полагаем, что это безопасно, потому что мы делимся всего лишь информацией о себе и к нашей обычной жизни вроде бы это не относится.

Но на самом деле границы между абстрактной категорией «информация» и реальным человеком носителем этой информации стираются.

Информация о человеке, его персональные данные сегодня превратились в дорогой товар, который используется по-разному:

  • кто-то использует эти данные для того, чтобы при помощи рекламы продать вам какую-то вещь;
  • кому-то вы просто не нравитесь, и в Интернете вас могут пытаться оскорбить, очернить, выставить вас в дурном свете, создать плохую репутацию и сделать изгоем в обществе;
  • с помощью ваших персональных данных мошенники, воры, могут украсть ваши деньги, шантажировать вас и заставлять совершать какие-то действия;
  • и многое другое.

Поэтому защита личной информации может приравниваться к защите реальной личности. И важно в первую очередь научиться правильно, безопасно обращаться со своими персональными данными. 

Персональные данные — презентация

 

 

 

 

 

 

Что ты знаешь о персональных данных — Тест

postheadericon «Деньги. Что это такое»

Автор: Чиркова Е.Н.

Деньги – ничто по сравнению с истинной любовью,

но и жить благопристойно и независимо без них не получится.

   С самого рождения дети стремятся жить в обществе, как взрослые. Они учатся держать голову, ходить, говорить. Родители заботятся и во всем помогают своему чаду. И мало кто из нас понимает, что малыша нужно знакомить с финансовыми вопросами и учить, как обращаться с деньгами, как можно раньше. Ведь умение распоряжаться деньгами – это один из важных социальных навыков, а правильное отношение ребенка к деньгам способствует формированию полноценной личности, учит принимать верные решения и нести за них ответственность. И с самого раннего возраста необходимо на четких и правильных примерах объяснить своим детям, что такое деньги и откуда они берутся. Каждый день люди ходят на работу и за свой труд получают деньги. Взрослые говорят, «без денег не прожить», «за всё нужно платить», но зачем? Как было бы здорово жить без денег, получать всё, что захочется: игрушки, книжки, сладости, развлечения, и за это не надо платить деньги. 16 октября в средней группе воспитателем Чирковой Е.Н., прошло занятие с детьми по финансовой грамотности «Деньги. Что это такое». Дети вместе с Совенком искали клад, познакомились с понятиями, как «деньги», «купюра», «монеты», отправились в магазин. Узнали, как важно хорошо трудиться и честно зарабатывать деньги. У детей сформировались первоначальные представления о деньгах, четко усвоили, что не все можно купить за деньги.

Конспект занятия по финансовой грамотности в средней группе «Деньги. Что это такое?»

postheadericon Движение ГТО в детском саду

В соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 24 марта 2014 года о Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе «Готов к труду и обороне» (ГТО).

Комплекс начал свое действие на территории нашей страны. Комплекс ГТО направлен на физическое развитие и укрепления здоровья подрастающего поколения, является основой системы физического воспитания и призван способствовать развитию массового физкультурного движения в стране.  

С сентября 2016 года в нашем детском саду проходит апробация и внедрение, а в дальнейшем реализация комплекса ВФСК ГТО в подготовительных к школе группах.

Интернет-ресурсы:

  1. Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «Готов к труду и обороне».                                                             ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ЗАКОНЫ.
    УКАЗЫ ПРЕЗИДЕНТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ.
    НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ АКТЫ ПРАВИТЕЛЬСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ.
    ПРИКАЗЫ ФЕДЕРАЛЬНЫХ ОРГАНОВ ИСПОЛНИТЕЛЬНОЙ ВЛАСТИ.
    МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ И ПИСЬМА.
    ПРАВОВАЯ ИНФОРМАЦИЯ.
  2. Нормы ГТО 
  3. Регистрация в АИС ВФСК ГТО

Будь в курсе событий

Будь в курсе событий

Архив
календарь
Октябрь 2018
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
« Сен   Ноя »
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
293031