За 2018 год (на 26.12.2018 г.) в зоне ответственности филиала зарегистрировано 23 пожара, и 14 загораний. Гибели людей не допущено.

Информационный бюллетень

Автор: Копейкина М.Н.

Я страстно полюбил лес, с тех пор как узнал его

поближе, и чем больше его узнаю, тем больше

люблю. И это всегда так бывает: чтобы полюбить,

надо узнать, — не зная, нельзя любить.

Кто полюбит лес, тот будет его беречь.
Дмитрий Кайгородов

Согласно годовому плану по программе «Социокультурные Истоки» весь месяц декабрь был посвящен теме «Сказочный лес». Воспитателями средней группы в течение месяца велась работа:

– рассматривание иллюстраций с изображением леса в разные времена года И. И.Шишкина, И.И. Левитана, И.Э.Грабаря, Сурикова,

– разучивание стихотворений,

– чтение русских народных сказок «Петушок – золотой гребешок», «Сказки о Сказочном лесе»,

– разучивали пословицы и поговорки о лесе,

– разучивали хороводные, пальчиковые и словесные игры,

– играли в подвижные игры: «У медведя во бору»; «Мишка вылез из берлоги», «Мы с друзьями в лес идем», «Волк и зайцы», «Совушка – сова», «Прогулка»,

– разгадывали загадки о природе.

 25.12.18 было проведено воспитателем Копейкиной М.Н. итоговое активное занятие с детьми на тему  «Сказочный лес». Цель активного занятия обобщение представлений о социокультурной категории «Родные просторы».  Поговорили с детьми о том, какие хорошие поступки можно совершить в природе, в лесу. Ребята, рассказали каких сказочных животных можно встретить в сказочном лесу. Послушали историю про сказочный лес, рассмотрели иллюстрации на тему «Как мы можем помочь лесу?» и выполнили работу в паре, обсудили с детьми как мы можем помочь лесу, чтобы он снова стал сказочным. В заключительной части активного занятия была детям предложена игра «Оживи дерево Доброты». Каждый ребенок брал заранее приготовленное воспитателем сердечко, произносил добрые слова дереву и прикреплял его  к стволу дерева. Ребята согрели дерево теплотой своих сердец и оживили его, и оно расцвело. Пожалуйста, давайте будем ценить, любить, беречь и помогать нашей ПРИРОДЕ! Может, тогда наш лес снова станет Волшебным и Сказочным! Этими словами воспитатель закончила свое активное занятие.

Конспект активного занятия с детьми по программе «Социокультурные истоки» в средней группе Тема: «Сказочный лес»

Автор: Усольцева О.П.

Не рубите елки! Не рубите!

Красоту природы сберегите!

Дом и пищу для животных сохраните!

Не рубите елки! Не рубите!

Лучше в лес к ней в гости приходите!

Украшения с собою прихватите!

И друзей с собою приводите!

На поляне хоровод водите!

Только ели не ломайте!

Не рубите!

Наступила зима. Вот уже снег хрустит под ногами. Приближение Нового Года все ощутимее. Ну, какой же Новый год без ёлки? Запах свежей хвои в доме, разноцветные шары, гирлянды. Сладкий запах мандаринов и конфет.  А главное дерево праздника, конечно же, елка, украшенная игрушками, гирляндами, мишурой, она создаёт особое праздничное настроение. Но каждый год после новогодних праздников мы наблюдаем картину, как около мусорных баков валяются ёлочки, которые недавно украшали дома и радовали детей. Не правда, ли грустная картина? Мы с детьми задумались, а можем ли мы, помочь лесным красавицам, изменить ситуацию? В преддверии праздника в младшей группе прошла акция «Берегите ели, не рубите лес» с помощью которой, старались привлечь внимание детей, родителей,   к этой проблеме – сохранению  лесных красавиц. В этот день  воспитатели провели беседу с детьми  «Маленькой ёлочке хорошо в лесу!». Делали аппликацию «Лесная красавица», отгадывали загадки, играли в дидактические игры: “Найди сходство и отличие”, ” Собери ёлочку” «Сделаем бусы на елку». Для родителей в папке – передвижке разместили информацию «5 преимуществ искусственных ёлок перед живыми». Итогом акции была выставка поделок «Мастерская Деда Мороза», где приняли участие семьи Никитиных, Семёновых, Сергодеевых, Гумеровых, Малининых. Формирование у подрастающего поколения ответственного отношения к природным богатствам    начинать   надо с дошкольного возраста, так как в это время приобретенные знания могут в дальнейшем преобразоваться в прочные убеждения.

Поздравляем всех с наступившим Новым годом!

Всех благ, добра, тепла, удачи,

Здоровья, а к нему в придачу

Заряда бодрости и сил.

Чтоб год лишь счастье приносил!

Уважаемые педагоги, дорогие родители!

Мы хотим познакомить Вас с новым видом образовательной и игровой деятельности – ТИКО-конструирование!

ТИКО-конструирование в детском саду, в кружках по моделированию и дома – везде, где есть дети.

В разделе “ТИКО-технологии” Вы можете выбрать и скачать себе методический материал для работы с конструктором для объемного моделирования ТИКО (методический и дидактический материал для работы с конструктором ТИКО в детском саду, тематическое планирование, разработки занятий, фотографии с образцами поделок из конструктора).

Конструктор ТИКО обогащает развивающую среду детского сада.

Дети конструируют из ТИКО-деталей чудесные поделки!

Воспитатели используют ТИКО-конструирование на занятиях – изучают цвет, размер, форму фигур; количество и счет; звуки и буквы.

Современный ребенок – прирожденный конструктор, изобретатель, исследователь. Эти заложенные природой задатки очень хорошо реализуются и совершенствуются в конструировании. В дошкольном возрасте они пытаются понимать, как все устроено. Благодаря конструкторам есть возможность уже в дошкольном возрасте знакомить детей с основами строения технических объектов.

ЯРМАРКА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИДЕЙ «ТЕРРИТОРИЯ ТВОРЧЕСТВА», призванная способствовать профессиональному и творческому росту педагогов, помогать внедрению интересных проектов и распространению новейших педагогических открытий, была организована в рамках  сетевого методического взаимодействия «ТИКО-технология в математическом развитии развивающего обучения». Основная цель ярмарки – поддержка творческих педагогов, популяризация передового педагогического опыта апробации и применения технологии ТИКО-моделирования в образовательных организациях. Итогом Ярмарки педагогических идей «ТЕРРИТОРИЯ ТВОРЧЕСТВА» станет то, что каждый педагог сможет для своей работы взять что-то полезное, интересное.

Приглашаем познакомиться с работами участников ЯРМАРКИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИДЕЙ «ТЕРРИТОРИЯ ТВОРЧЕСТВА»:

Читать далее →

Автор: Чиркова Е.Н.

Много леса – не губи,

Мало леса – береги,

Нет леса – посади.

  Приближается праздник – Новый год! И в каждой семье будут готовиться к этому празднику. И главное дерево праздника, конечно же, елка, украшенная игрушками, гирляндами, мишурой, она создаёт особое праздничное настроение. Но каждый год после новогодних праздников мы наблюдаем картину, как около мусорных баков валяются ёлочки, которые недавно украшали дома и радовали детей. А ведь они могли бы еще много лет расти, радовать нас, служить домами для зверей и птиц. Не правда ли, грустная картина? Мы задумались, а могут ли дети помочь лесным красавицам, изменить ситуацию? Дети средней группы с воспитателем Чирковой Е.Н. провели акцию  «Ёлочка-красавица тоже хочет жить». В рамках этой доброй акции провели беседу «Елочка – красавица наших лесов», читали стихи. Дети нарисовали рисунки «Берегите ёлочку!» и раздали своим родителям. Если вы любите природу и вам небезразлично её будущее, то создавать атмосферу праздника можно и другими способами.  Берегите природу и покупайте искусственные елки, они тоже очень красивые и прослужат вам много лет.

В НРМОБУ «Салымская СОШ № 2» 12 декабря 2018 года прошли  межпоселковые Рождественские образовательные чтения «Молодёжь: свобода и ответственность».  Организаторами Рождественских образовательных чтений стали Департамент образования и молодежной политики Нефтеюганского района, «Ресурсный центр духовно-нравственного воспитания Нефтеюганского района», Православный Приход в честь святых первоверховных апостолов Петра и Павла с.п. Салым, НРМОБУ «Салымская СОШ № 2», Администрация сельского поселения Салым. Рождественские чтения проводятся в целях объединения усилий государственной власти, общества и церкви для выработки направления, понятного для молодежи и приемлемого ею на основе традиционных, исторически сложившихся и социально обусловленных для России ценностей. Со словами приветствия к участникам и гостям конференции обратились настоятель  Прихода  храма святых первоверховных  апостолов Петра и Павла с.п Салым иерей Алексей Константинов и директор Департамента образования и молодежной политики Нефтеюганского района Котова Надежда Васильевна. Участие в работе Рождественских образовательных чтений приняли преподаватели и учащиеся школ, воспитатели детских садов Нефтеюганского района, заинтересованные в  духовно-нравственном образовании и воспитании молодого поколения в отечественных традициях на лучших примерах русской культуры. На конференции с докладами выступили  педагоги нашего детского сада: 

1. Петрова Ирина Леонидовна “Формирование духовно-нравственной личности посредством внедрения программы “Социокультурные истоки”;
2.    Ошхарели Ольга Николаевна    “Истоки русской народной культуры в детском саду”;   
3.   Усольцева Ольга Петровна «Формирование системы ценностей у детей и их родителей в рамках реализации программы «Истоки. Воспитание на социокультурном опыте»;                

Все выступления были интересными, познавательными и отличались большим количеством практических материалов. По итогам круглого стола было принято решение продолжать и дальше активную работу по духовно-нравственному воспитанию дошкольников, одобрить опыт работы выступающих по данной теме, а также использовать данный опыт другими педагогами.

ПРОГРАММА Рождественские образовательные чтения «Молодёжь: свобода и ответственность»

Приоткройте для Вашего ребенка интереснейший мир робототехники, мир новых открытий, мир фантазий, мир будущего. Ведь уже сейчас роботы окружают нас везде, и это только начало. Возможно, именно Ваш ребенок, заинтересовавшись роботостроением или программированием, станет автором удивительных изобретений и изменит мир к лучшему! «ИКаР» – линейка российских соревнований, направленных на популяризацию научно-технического творчества и повышение престижа инженерных профессий у обучающихся. Серия соревновательных и образовательных мероприятий «ИКаР» (Инженерные кадры России) разработаны Российской ассоциацией образовательной робототехники (РАОР) и Учебно-методическим центром образовательной робототехники РАОР с целью вовлечения детей в научно-техническое творчество, освоения инженерно-технических компетенций, развития системы взаимодействия между организациями использующие конструкторы образовательной робототехники в учебно-воспитательном процессе, подготовки команд и педагогических кадров к участию в общероссийских соревнованиях, в рамках Всероссийского молодежного робототехнического фестиваля «РобоФест».

Подробнее о Всероссийском робототехническом форуме дошкольных образовательных организаций «ИКаРёнок»

•  www.фгос-игра.рф 
• Большинство видеоматериалов в открытом доступе на официальном youtube-канале проекта «Инженерные кадры России» – ИКаР / ИКаРёнок
• Решение с детьми реальных производственных задач http://xn--80apgz.xn--c1awjj.xn--p1ai/o-sorevnovaniyah-ikar
• Техническое творчество в дошкольном образовании http://xn--80apgz.xn--c1awjj.xn--p1ai/o-sorevnovaniyah-ikaryonok
• Стать партнером проекта “Инженерные кадры России” http://xn--80apgz.xn--c1awjj.xn--p1ai/spisok-regionov

В субботний морозный день 8 декабря 2018 года в Салыме прошли соревнования по лыжным гонкам, посвящённые открытию зимнего спортивного сезона, с целью выявления сильнейших спортсменов для формирования сборной команды сельского поселения Салым.  Этих соревнований особенно ждали дети детского сада «Улыбка», которые уже на протяжении нескольких недель упорно готовились к этому старту. Тренер команды Чайникова О.В. – инструктор по физической культуре. Лыжи – одно из самых доступных для дошкольников зимних спортивных упражнений. Ходьба на лыжах – хорошее средство физического развития детей, закаливания, развития быстроты, выносливости, координации.   Несмотря на мороз и ветер, юные спортсмены вместе с родителями собрались задолго до начала старта. С самого начала участники, пройдя регистрацию и получив номер, волнуясь уходили разминаться на трассу. И вот дан старт! Юные лыжники, заручившись поддержкой сестер, братьев, пап и мам проходили дистанцию. Огромное спасибо родителям за поддержку!

Уставшие, но довольные они радовались своим первым спортивным победам.

Сотрудники детского сада тоже приняли участие в соревнованиях.  Каждый участник получил заряд энергии, здоровья, положительные эмоции! Мы от всей души поздравляем наших юных спортсменов, их педагогов с преодолением дистанций, а также Чайникову О.В. — за подготовку и поддержку участников! Желаем успешных стартов, оптимизма и больших спортивных побед в будущем!!!!

«Есть коробка у меня, в ней живут мои друзья

Очень, очень разные: желтые и красные,

Зеленые и синие – все дружные и сильные.

Вместе любят собираться и в постройки превращаться»

Хотите посмотреть?!

Вам сюда ФОТОГАЛЕРЕЯ