Меню
Голосования

Оцените наш сайт

Показать результаты

Загрузка ... Загрузка ...

postheadericon Независимая система оценки качества образования

Независимая оценка качества деятельности ДОУ

100903860

100903860

Дошкольное учреждение принимает участие в независимых процедурах оценки качества деятельности образовательной организации. Детские сады оценивались с точки зрения условий, созданных для ребенка, педагогического состава и дополнительных услуг детсада. 

Независимая система оценки качества работы организации, оказывающей социальные услуги, формируется в целях:
-повышения качества и доступности социальных услуг для населения;
-улучшения информированности потребителей о качестве работы организации, оказывающей социальные услуги;
-стимулирования повышения качества работы организации.

Приоритеты государственной политики в сфере оценки качества образования и информационной прозрачности системы образования наi период до 2020 года

Нормативные документы

Указ Президента РФ от 7 мая 2012 года N 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики»

Распоряжение Правительства РФ от 30 марта 2013 г. N 487–р

Письмо Минобрнауки РФ АП–113/02 от 04 февраля 2013 года «О реализации мероприятий по независимой системе оценки качества образования Пункт 1 «к» Указа Президента РФ от 7 мая 2012 г. №597»

Постановление Правительства РФ от 30 марта 2013 г. N 286 г. Москва «О формировании независимой системы оценки качества работы организаций, оказывающих социальные услуги»

Методические рекомендации МОН РФ по проведению независимой системы оценки качества работы образовательных организаций

Результаты независимой системы оценки качества работы ДОУ  (2018 год)

Открытость и доступность информации об образовательной организации 2018 год

1.Лучший сайт образовательного учреждения 2018 

НРМДОБУ «ЦРР — д/с «Улыбка» (1 место. 90,25 баллов из 100).

2.Победитель конкурса сайтов -2018

Диплом 3 степени
3. Удовлетворенность родителей работой ДОУ за 2018 год

Общие результаты опроса родителей (законных представителей) воспитанников по выявлению уровня удовлетворенности качеством образования в 2018 году

4.Результаты  независимой оценки

НРМДОБУ «ЦРР-д/с «Улыбка»

5.Результаты оценки эффективности деятельности муниципальных образовательных организаций за 2018 год (4 место из 13 детских садов муниципалитета)

6.Проект «Независимая оценка качества условий осуществления образовательной деятельности организациями, осуществляющими образовательную деятельность» – федеральный Интернет портал, позволяющий обеспечивать мониторинг, оценку, анализ и обсуждение результатов оценки качества условий осуществления образовательной деятельности организациями, осуществляющими образовательную деятельность.

 

Прочитать остальную часть записи »

postheadericon Ярмарка педагогических идей «Территория творчества»

К участию в ярмарке педагогических идей «Территория творчества» приглашаются педагоги дошкольных образовательных учреждений. ТИКО-изобретение – это оригинальная конструкция, собранная из конструктора ТИКО, не участвовавшая ранее в   конкурсах. ТИКО-изобретение может являться как результатом индивидуального творчества ребенка, так и результатом совместного творчества детей, детей и взрослых, семейного творчества.

ПОЛОЖЕНИЕ о проведении ярмарки педагогических идей «Территория творчества»

 

  1. Общие положения:

1.1. К участию в ярмарке педагогических идей «Территория творчества» приглашаются педагоги дошкольных образовательных учреждений.

Прочитать остальную часть записи »

postheadericon Центр Здоровья

Информацию предоставил

Руководитель Центра Здоровья Чайникова О.В.

Центр Здоровья Учреждения (далее — Центр) – организационная форма взаимодействия специалистов Учреждения и других структур по обеспечению условий для сохранения и укрепления здоровья всех субъектов образовательного процесса, развития культуры здоровья и на ее основе формирования здорового образа жизни.

Центр создан с целью формирования здорового образа жизни участников образовательного процесса.

Задачами Центра являются:

-формирование ценностных установок и жизненных приоритетов на здоровье, здоровый образ жизни и самореализацию личности;

-повышение уровня культуры здоровья, как компонента общей культуры, среди всех субъектов образовательного процесса (воспитанников, педагогов, родителей) через внедрение здоровье -формирующих образовательных технологий;

 -организация внутренней среды Учреждения, обеспечивающей здоровьесберегающий и развивающий характер образовательного процесса на основе идеологии культуры здоровья;

-снижение рисков заболеваемости воспитанников, вызванной вирусными инфекциями, болезнями асоциального и дидактогенного характера;

-организация и проведение здоровьесберегающей оценки образовательного процесса, условий обучения и воспитания;

-содействие администрации и педагогическому коллективу Учреждения в создании условий, гарантирующих охрану и укрепление физического, психического и социального здоровья воспитанников;

-содействие всем участникам образовательного процесса в приобретении знаний, умений, навыков, необходимых для формирования устойчивой мотивации на здоровье и здоровый образ жизни.

Основные направления деятельности Центра

1.Оздоровительная работа, предполагающая комплекс психогигиенических, реабилитационных и коррекционных мероприятий, организацию двигательной активности/

Здоровьесберегающее образование, предполагающее:

-обучение всех участников образовательного процесса методикам самооценки, самокоррекции, самоконтроля и саморазвития индивидуальных резервных возможностей организма;

-разработку и внедрение организационно-педагогических рекомендаций по оптимизации образовательного процесса на здоровьесберегающей основе;

-формирование банка данных о состоянии здоровья, индивидуальных физиологических особенностях организма воспитанников;

-ведение паспортов здоровья воспитанников на основе банка данных о состоянии здоровья;

-мониторинг здоровья воспитанников в период их пребывания в Учреждении с использованием единых показателей здоровья с целью динамического наблюдения за их развитием;

-организацию профилактической работы в Учреждении по формированию здорового образа жизни;

-оказание консультативной помощи всем участникам образовательного процесса по вопросам сохранения здоровья, применения средств и способов его укрепления.

Основные направления деятельности Центра реализуются в процессе проведения непосредственно образовательной деятельности (занятий), через систему различных тренингов, практических занятий, семинаров, конференций и других мероприятий, а также через ведение аналитической и прогностической деятельности.

 Положение  ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН работы Центра здоровья НРМДОБУ «ЦРР – д/с «Улыбка»
 Анализ работы Центра Здоровья за 2015 – 2016 учебный год  Календарный план работы Центра Здоровья на 2016 – 2017 учебный год
Анализ работы Центра Здоровья за 2016 – 2017 учебный год  Календарный план работы Центра Здоровья на 2017 – 2018 учебный год
Отчёт о результате деятельности Центра здоровья, действующего на базе НРМДОБУ «ЦРР – д/с «Улыбка» за 2017 – 2018 учебный год  Календарный план работы Центра Здоровья на 2018 – 2019 учебный год

Будь в курсе событий

Будь в курсе событий

Архив
календарь
Декабрь 2018
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
« Ноя   Янв »
 12
3456789
10111213141516
17181920212223
24252627282930
31