Меню

Архивы за день: 13.11.2019

Защита прав ребенка

0005-005-K-nim-otnosjatsja-pravo-na-zhizn-svobodu-sobstvennost-semjuОсновным правовым документом, защищающим ребенка от жесткого обращения, является Конвенция ООН о правах ребенка, которая устанавливает:

  • Обеспечение в максимально возможной степени здорового развития ребенка (ст. 6)
  • Защиту от произвольного или незаконного вмешательства в личную жизнь ребенка, от посягательств на его честь и репутацию (ст. 16)
  • Обеспечение мер по борьбе с болезнями и недоеданием (ст. 24)
  • Признание права каждого ребенка на уровень жизни, необходимый для физического, умственного, духовного, нравственного и социального развития (ст. 27)
  • Защиту ребенка от сексуального посягательства (ст. 34)
  • Защиту ребенка от других форм жестокого обращения (ст. 37)
  • Меры помощи ребенку, явившемуся жертвой жестокого обращения (ст. 39)

Уголовный Кодекс РФ предусматривает ответственность:

  • За совершение физического и сексуального насилия, в том числе и в отношении несовершеннолетних (ст. 106-136)
  • За преступление против семьи и несовершеннолетних (ст. 150-157)

Семейный Кодекс РФ гарантирует:

  • Право ребенка на уважение его человеческого достоинства (ст. 54)
  • Право ребенка на защиту и обязанности органа опеки и попечительства принять меры по защите ребенка (ст. 56)
  • Меру «лишение родителей родительских прав» как меру защиты детей от жестокого обращения с ними в семье (ст. 69)
  • Немедленное отобрание ребенка при непосредственной угрозе жизни и здоровью (ст. 77)

Закон РФ «Об образовании» утверждает:

  • Право детей, обучающихся во всех образовательных учреждениях, на «уважение их человеческого достоинства» (ст. 5)
  • Предусматривает административное наказание педагогических работников за допущенное физическое или психическое «насилие над личностью обучающегося или воспитанника» (ст. 56)
  • Закон РФ «О защите прав детей» гласит: «жестокое обращение с детьми, физическое и психологическое насилие над ними запрещены» (ст. 14)

 

«Дай лапу, Друг!»

автор Тимербаева Ф.С.

Мы проходим мимо бездомных животных каждый день, спеша на работу, домой или просто гуляя по улице… Иногда кажется, что их слишком много – грязных, голодных, некрасивых…. Но они не виноваты! Большинство из нас при этом даже не задумывается, что именно люди виноваты в том, что животные оказались на улице, что выброшенное животное – это чье-то предательство. Каждый из них, появляясь на свет веселым неуклюжим щенком или котенком, вряд ли догадывается, какая тяжелая судьба его ждет: они замерзают холодными зимами, их сбивают машины, забывают на дачах осенью, высаживают на автобусных остановках и железнодорожных платформах, увозят за поселок, некоторые теряются во время прогулок или просто рождаются на улице. Многие хозяева заводят кошечку или щенка по просьбе ребенка, или просто от скуки, не сознавая всей меры ответственности и не задумываясь, что содержать подросшего питомца будет довольно хлопотно. Вдоволь наигравшись с пушистым зверем и столкнувшись с проблемами, хозяева решают просто на просто избавиться от животного. И они мечутся там в надежде, что это случайность, нелепая ошибка… Голодные, больные, несчастные животные скитаются по подворотням, страдают от холода и одиночества, питаются отбросами или еще хуже сбиваются в стаи, создавая тем самым опасность для людей. А самое страшное заключается в том, что все это происходит у детей на виду. Некоторым из них действительно везет: их подбирают. Одни попадают в семьи, другие — на передержки. Там их моют, кормят, лечат, выгуливают, надевают ошейники, дают собственную миску, а главное – они перестают быть безликими: им дают имя, с ними общаются, им ищут новых хозяев. И так должно быть! В нашем детском саду запланирована благотворительная акция «Человек – собаке друг!», направленная на решение одной из актуальных и злободневных проблем нашего времени – помощь бездомным животным.

Наказывая, подумай: “Зачем?!”

iКаждый взрослый помнит хотя бы одно наказание родителей из своего детства. Кого-то ставили в угол, не разговаривали, шлепали ладонью или ремнем…

И вот сейчас наказывая своего ребенка, подумайте, а надо ли?!

 Наказание не должно вредить здоровью – ни физическому, ни психическому. Более того, наказание должно быть полезным. Однако, часто наказывающий забывает подумать…

 Если есть сомнение – наказывать или не наказывать – НЕ наказывайте. Никакой «профилактики», никаких наказаний «на всякий случай»!

 За один раз – одно. Даже, если проступков совершено сразу необозримое множество, наказание должно быть суровым, но только одно, за всё сразу, а не по одному – за каждый. Салат из наказаний – блюдо не для детской души! Наказание не отменяет любовь к ребёнку. Что бы ни случилось, не лишайте ребёнка заслуженной похвалы и награды.

 Срок давности. Лучше не наказывать, чем наказывать запоздало. Некоторые ругают и наказывают детей за проступки, обнаруженные спустя месяц, а то и год (что-то испортил, стащил), забывая, что даже в суровых взрослых законах принимается во внимание срок давности правонарушения. Риск внушить ребёнку мысль о возможной безнаказанности не так страшен, как риск задержки душевного развития.

Наказан – прощён. Инцидент исчерпан. Страница перевёрнута, как ни в чём не бывало. О старых грехах ни слова! Не мешайте начинать жизнь сначала!

Без унижения. Что бы то ни было, какая бы ни была вина, наказание не должно восприниматься ребёнком как торжество вашей силы над его слабостью, как унижение. Если ребёнок считает, что вы несправедливы, наказание подействует только в обратную сторону!

 Ребёнок не должен бояться наказания.

Не наказания он должен страшиться, не гнева, а вашего огорчения…

И ещё:

Читать далее

календарь

Ноябрь 2019
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
 123
45678910
11121314151617
18192021222324
252627282930  

Архив