Автор: Чиркова Е.Н.

Что за наслаждение находиться в хорошей библиотеке.

Смотреть на книги — и то уже счастье.

Перед вами мир, достойный богов;

вы сознаете, что можно принять в нем участие

и наполнить до краев свою чашу.

Ч. Лемб

Если еще десять лет назад дошкольник обязательно читал с родителями книжку на ночь, то теперь на смену книгам пришли компьютерные игры, телевизор и другие «блага» XXI века. Родители все чаще задаются вопросом, почему их дети не читают, забывая в первую очередь о том, что любовь к книге начинается с примера. Прививать любовь к слову печатному необходимо в самом раннем возрасте. Ведь именно в этом нежном возрасте пробуждается интерес к книге и чтению, а вместе с тем в сознании ребёнка закладываются такие важные понятия, как добро и зло, честь и совесть, милосердие и участие. Именно поэтому программа дошкольного образования включает в себя сотрудничество библиотеки и детского сада. Дружба нашего детского сада и Салымской поселенческой модельной библиотеки им. А.С. Тарханова продолжается уже много лет. За это время в царстве книжек побывал не один десяток ребят. Вот и 22 января для детей старшей группе был проведён библиотечный урок «Дом, в котором живут книги».  Ребят встретила библиотекарь Большевых Вера Ивановна. Она предложила ребятишкам отправиться в увлекательное путешествие за кладом. По дороге за кладом, увлекательной для детей стала викторина по сказкам «Что за прелесть эти сказки», в которой они смогли показать свои знания русских народных сказок. Вера Ивановна рассказала детям про абонемент и читальный зал, провела беседу о бережном отношении к книгам. Ребята познакомились с правилами пользования, узнали, как можно записаться в библиотеку. Смогли увидеть, что такое читательский формуляр, и узнали, для чего он необходим. Дошколята узнали, что в библиотеке имеется множество книг со сказками, рассказами и историями, что у каждой книги есть своё место на книжном стеллаже, где она должна находиться, чтобы любой человек, желающий прочитать данную книгу, мог легко и быстро самостоятельно её найти.  И вот долгожданный момент, ребята находят клад – это книги. Ребятам показали мультфильм «Три кота» и пришли к выводу, что книга – это источник знаний, и что следует бережно и аккуратно относиться не только к своим «домашним» книгам, но и к книгам из библиотеки. В завершении мероприятия, ребята прошли в зал – абонемент, где с большим интересом и любопытством рассматривали книги,  делились друг с другом впечатлениями,  собирали пазлы, разукрашивали раскраски. Встреча в библиотеке оставила у ребят массу впечатлений  и хорошее настроение, но самое важное, что в ходе встречи у ребят  появилось желание посещать библиотеку и брать книги домой. Надеемся, что эти ребята и в дальнейшем будут  хорошими читателями!

Автор: Чиркова Е.Н. 

«…от каждого детского сердца протягиваются нити к тому великому и вечному,

имя которому – народ»

В.А.Сухомлинский

 В настоящее время проблема возрождения народной культуры, приобщения детей дошкольного возраста к народному творчеству особенно актуальна, поскольку традиции и промыслы наших предков постепенно уходят в прошлое. Пополняя знаний детей о Рождестве и Рождественских колядках, дети приобщаются к культуре своего народа, воспитывается уважение к его традициям и обычаям. 16 января в старшей группе в рамках тематической недели «Народные праздники и традиции» прошел праздник «Коляда», целью которого было знакомство дошколят с традициями и обрядами святочных праздников на Руси. Воспитатель старшей группы Чиркова Е.Н. с детьми, одевшись в традиционные для ряженых костюмы, ходили колядовать по группам детского сада. Ряженые с ударными народными инструментами в руках заходили в группы, напевая, танцуя и развлекая детей.  Хороший эмоциональный настрой подарили ряженые детям и сотрудникам детского сада. Хозяева были щедры: угощали гостей сладостями. Участвуя в подобных мероприятиях, дошкольники приобщаются к русской культуре и традициям. Это является неотъемлемой частью нравственно – патриотического воспитания. Праздник «Коляда» не только приносит радость детям, но и дает им возможность прикоснуться к традициям и обычаям русского народа, самим прочувствовать всю прелесть народных празднеств и гуляний.

Автор Дасаева.Р.К

Вы закон не нарушайте,
В кресло деточку сажайте.
Это ведь совсем несложно,
Пристегнул – и ехать можно.

Многие родители не подозревают, что перевозка детей без автокресла – это смертельный риск для здоровья малыша. Родителям необходимо понять, что важно не только родить ребенка, но и сохранить его жизнь и здоровье! Дети – самые беззащитные участники дорожного движения. Если с ними что-то происходит в дороге, в этом всегда виноваты взрослые. В ДТП дети страдают значительно больше, чем взрослые пассажиры. При этом штатные системы безопасности автомобилей не рассчитаны на защиту детей. Поэтому при перевозке детей необходимо использовать детские удерживающие устройства (ДУУ, самыми надежными из которых признаны детские автокресла. С 2007 года, согласно Правилам дорожного движения РФ, использование ДУУ при поездках с детьми до 12 лет обязательно. Начиная с первой поездки в жизни ребенка из роддома – ребенок должен ездить в автокресле. В такси, в машине друзей, в туристической поездке – всегда в автокресле. В преддверии акции педагоги с детьми провели беседу “Как вести себя в автомобиле”, из которой дети узнали что садиться в автомобиль нужно в автокресло, пристегнуть ремень безопасности, не вставать с места, не высовывать руки из окна, не баловаться с дверными ручками, не дотрагиваться до кнопок и рычагов. Так же детям объяснили, почему нельзя садиться в машину с незнакомым человеком. В нашей группе была организована акция «Взрослым на заметку- пристегнуть  ребенка крепко». Целью акции являлось привлечение внимания родителей к проблеме безопасности детей-пассажиров. Юные инспекторы, вместе с воспитателями встречали утром детей, которых родители привозили в детский сад на машине. Дети  и  воспитатель напомнили родителям о необходимости соблюдения правил при перевозке детей в личном транспорте и о последствиях пренебрежения ими. Дети узнавали у родителей-водителей о наличии в автомобиле детского удерживающего кресла и вручали информационные буклеты.  Данная акция помогла родителям проявить гражданскую позицию и отношение к проблеме безопасности своих детей на дороге. В ходе проведения акции был проведён и устный опрос взрослых о значимости детских удерживающих устройств. Опрос показал, что родители понимают всю значимость данных устройств безопасной перевозки ребёнка. Надеемся, что результатом акции будет снижение количества  дорожно – транспортных происшествий с участием детей – пассажиров.

Автор Дасаева .Р.К
Покормите птиц зимой.
Пусть со всех концов
К вам слетятся, как домой,
Стайки на крыльцо.
А.Яшин «Покормите птиц зимой»

В нашей группе реализовывается проект «Добрые дела»В январе месяце прошла акция «Покормите птиц зимой»-изготовление кормушек для птиц. Акция вызвала большой интерес как у воспитанников , так и у их родителей.
Чтобы помочь птицам, воспитанники старшей группы (воспитатели: Дасаева Р.К., Бердникова Е.А.) создали на участке «Птичью столовую» для зимующих птиц. Для этого папы оказали помощь в изготовлении кормушек. Дети приносят различные виды корма для пернатых соседей: несоленое сало, шишки, крупы. Перед прогулкой ребята крошат хлеб и насыпают в подготовленные емкости пшено, семечки, пшеницу и т.д. Прилетающие на участок синицы, воробьи с удовольствием угощаются предложенным кормом.
Кормушки удобны и безопасны для птиц. Вошло в хорошую привычку во время прогулок насыпать корм в кормушки. Дети хорошо усвоили, что подкармливать птиц черным хлебом нельзя – это опасно для их жизни. Очень интересно прошла совместная деятельность с детьми на тему «Зимующие птицы». Кроме того, в ходе непосредственно образовательной деятельности закреплялись представления детей о зимующих птицах: рассматривали иллюстрации зимующих птиц, отгадывали загадки, играли в дидактические игры «Узнай птицу», «Покорми птиц», в ходе которых детям необходимо вспомнить характерные особенности зимующих птиц, какой корм они употребляют. Ребята стали легко узнавать и называть зимующих птиц, проявляют инициативу в приготовлении корма для птиц, посещающих «Птичью столовую».Как бы ни хотелось нам, уставшим от неласкового зимнего солнца и пасмурного неба, увидеть поскорее пробуждение природы, услышать шумный птичий щебет. Но одно дело – ждать, скучая, приятных перемен, грядущих вместе с приходом марта, другое – что-то предпринимать, чтобы облегчить эти ожидания для тех, кому просто необходима наша помощь. Речь идет о птицах, о маленьких беззащитных существах, которые, конечно, смогут обойтись и без помощи человека, но будет это гораздо труднее. На прогулках наблюдаем за птицами, рассматриваем птичьи следы ,выделяя особенности передвижения птиц по земле. После того как развесили кормушки птиц на территории сада стало больше. В холодную погоду на кормушки прилетает больше пернатых гостей, чем в тёплую, поэтому обязательно нужно подкармливать птиц, чтобы их прилетало ещё больше и следить за кормушками. Мы определили, что на территорию площадки действительно прилетают воробьи, синицы, чёрный ворон и сороки. Больше всего на кормушки прилетало воробьёв. При анализе наблюдений мы выяснили, что синицы прилетали в те кормушки, в которые мы клали кусочки сала и семечки, а воробьи в любую кормушку. 

Таким образом, мы подтверждаем, если постоянно подкармливать зимующих птиц то, тем самым мы помогаем им пережить холодный период года, когда птицам сложно добывать корм из–под снега, и сохраняем их численность. Но главный результат акции – это усвоение детьми того, что наши пернатые друзья не смогут перезимовать, если мы не будем им помогать.В ходе проведения акции дети много узнали о птицах. Но самое главное дети поняли, что в наших силах помогать птицам, заботиться о них и то, что мы можем и должны заботиться о наших братьях меньших. Ведь мы – люди!

автор Яшина Оксана Андреевна

 Рядом с нашим детским садом находится Салымская поселенческая модельная библиотека № 1. На протяжении многих лет мы сотрудничаем с ними. Нас приглашают на разные тематические мероприятия.

20.01.2020 года  воспитатель Яшина О. А. и социальный педагог  Тимербаевой Ф.С. с детьми  подготовительной «А» группы детского сада «Улыбка» посетили  Салымскую библиотеку № 1.

Экскурсия в библиотеку на тему -«Здравствуй библиотека!» для детей детского сада стала настоящим праздником книги.

В библиотеке нас ждал теплый прием. Сначала сотрудник библиотеки познакомила ребят с названиями помещений библиотеки. Первый зал- это зал Абонемент. Дошкольникам рассказали, что книги можно брать в этом зале домой. Если ребята еще не записаны в библиотеку, тогда надо прийти с мамой или с папой, принести взрослому с собой паспорт, тогда на ребенка будет оформлен формуляр и библиотекарь выдаст ему на дом любую интересную книгу.

 Также познакомили ребят с “хранилищем книжек” – это стеллажи- полочки где живут книги. Ребята с большим интересом слушали рассказ о том, как правильно нужно обращаться с книгами, для чего нужны книги и как они создавались. Библиотекарь  обратила внимание, как аккуратно расставлены книги на полках, все стоят ровными рядами. У всех книг аккуратный вид. Библиотекарь в игровой форме рассказала о правилах обращения с книгой.

Много эмоций вызвало посещение детского уголка в библиотеке. Дети с удовольствием рассматривали детские книжки.

Далее библиотекарь загадывала ребятам загадки о книгах, о героях сказок, показала поучительный мультфильм.

Экскурсия произвела на дошкольников огромное впечатление. Дети многое узнали. Большое спасибо всем сотрудникам библиотеки, которые организовали для наших детей эту увлекательную экскурсию в мир книги.

Автор Алёшина Е.П.

Робототехника-это отличный способ для подготовки детей к современной жизни, наполненной высокими технологиями. Роботы активно входят в нашу жизнь. Они помогают человеку на сложном производстве, в быту, в учебе. Даже у детей сегодня есть забавные игрушки роботы, которыми порой увлечены не только малыши, но и их родители.

Занятия по робототехнике знакомят детей  с законами реального мира: изучая роботов, ребенок приобретает массу знаний и навыков. Занятия на кружке  развивают логическое и системное мышление, усидчивость, сосредоточенность, внимательность. И не забудем о творческом мышлении и креативности – в конце концов дети научатся собирать своего собственного уникального робота, а тут уж без фантазии никак.

Занятия по робототехнике ведут к главной цели — научить ребенка проектировать и создавать программируемые конструкции, которые “умеют” что-то полезное.

Для работы с детьми на кружке   по Робототехнике дети используют для сборки моделей конструктор LEGO WEDO 2.0. и программным обеспечением к нему.

Создавая реально действующую модель робота по схеме, дети чувствуют себя настоящими инженерами-конструкторами. Чтобы робот в конце сборки начал двигаться, надо внимательно рассмотреть инструкцию,  выбрать нужные детали, правильно соединить, блоки, мотор и датчик, выстроить схему из блоков и привести робота в движение.

Таким образом, несмотря на использование в робототехническом оборудовании конструктора Lego Wedo 2.0, данное учебное оборудование позволяет реализовывать достаточно серьезные проекты.

автор: Позолотина О.А.

Пришла Коляда! Отворяй ворота!

Ворота отворяй! И гостей принимай!

Колядки! Колядки! Собрались ребятки!

По саду пошли, колядку нашли!

     Многовековой опыт человечества показал важность приобщения детей к культуре своего народа, поскольку обращение к отеческому наследию воспитывает уважение, гордость за землю, на которой живешь. Поэтому детям необходимо знать и изучать культуру и традиции своих предков.
   Если не знакомить ребенка в дошкольном детстве с народными традициями, то не будет достигнуто полное ознакомление с историей, культурой своего народа, что в дальнейшем приведет к обеднению его нравственно-патриотических чувств.
  Один из наиболее почитаемых праздников на Руси – Рождество Христово. Пожалуй, нет другого праздника, который отмечался бы таким богатством обычаев, обрядов, гаданий и примет.
16 января мы со своими детками ходили колядовать по саду. В роли ряженых колядовщиков,  разукрашенные  в ярких нарядах, масках, с шумом и весёлыми кричалками!
 Мы пошли по группам нашего детского сада!  Везде нас принимали радостно и никто не оставил без угощения!
 Детки выразительно  читали колядки,  пели песни, водили хороводы, желали друг другу здоровья, счастья, хорошего настроения на весь год!
Всё прошло шумно, задорно интересно.
Надеюсь, этот праздник надолго останется в памяти детишек!
Наши дети должны знать историю русского народа, культуру, традиции и обычаи. И мы поможем им в этом!
Благодарим родителей, оказавших помощь в  подготовке костюмов  для детей.

Автор Тимербаева Ф.С.

В рамках родительского клуба «Югорская семья – компетентные родители» в НРМДОБУ «ЦРР-д/с «Улыбка» 15 января 2020 г был проведен мастер-класс «Рождественские колядки» с родителями подготовительных групп. Цель данного мероприятия – приобщение родителей к традициям празднования зимних праздников на Руси и обрядам русского народа.

Праздник проводился в доброжелательной, веселой и праздничной атмосфере. Все родители с удовольствием принимали участие в мероприятии.   Педагогом Табатадзе Т.А. были проведены мастер-классы «Изготовление посоха «Звезда – шумелка» и «Рождественская свеча». Рязанцевой М.И. был проведен мастер – класс «Методы быстрого разучивания рождественских колядок с детьми». Также были проведены семейные веселые колядочные игры.

Мастер – класс прошёл на позитивном уровне. Родители были просвещены о методах работы с детьми дошкольниками во время проведения праздников, направленные на развитие памяти, внимания, мелкой моторики и дыхания, фонематического слуха и музыкального восприятия. Продуктом деятельности мероприятия был посох «Звезда – шумелка» – атрибут для игры, Рождественские свечи для развития воздушной струи, которые родители унесли своим детям. Также родители получили буклеты, которые напомнят о проведённом мероприятии и окажут помощь в организации деятельности детей дома.

Номера телефонов

 НРМДОБУ «ЦРР д/с «Улыбка»

 8 (3463) 517-699