Автор: Банщикова Е.В.

С историей не спорят, с историей живут,

Она объединяет на подвиг и на труд.

Едино государство, когда един народ,

Когда великой силой он движется вперёд.

Врага он побеждает, встав, как один, на бой,

И Русь освобождает, и жертвует собой.

Во славу тех героев живём одной судьбой,

Сегодня День единства мы празднуем с тобой.

 Н. Майданик.

4 ноября вся наша Россия отмечает день «Народного Единства». Этот день занимает особое место среди государственных праздников современной России.День народного единства — это праздник, который дети должны знать с раннего возраста. Современный День народного единства — праздник, который призывает людей не только вспомнить важнейшие исторические события, но и напомнить гражданам многонациональной страны важность сплочения. Ведь только вместе, двигаясь в одном направлении, можно справиться с трудностями и преодолеть препятствия. В преддверии праздника и в рамках  группового проекта «Мы дети одной планеты»,   в  старшей группе,   педагоги   в течение дня  знакомили детей  с историей возникновения праздника,  беседовали с детьми  о  том, как велика и красива наша Родина, как богата событиями её история,  читали стихи, слушали гимн, составляли  герб России, просмотрели презентацию о нашей Родине.   Заключительным мероприятием, стало создание   стенгазеты  «Мы едины».  Педагоги помогли ребятам выяснить простую истину: мы сильны тогда, когда мы едины, что жить в мире и согласии лучше, чем воевать и разрушать. Мы надеемся, что еще одна искорка любви к своей Родине зажглась в душе каждого ребенка. Ведь формирование отношения к своей стране, формирование таких качеств как гражданственность, патриотизм, развитие чувства сопричастности с судьбой своей страны, своего народа, воспитание ответственности за судьбу Родины начинается с детства.

автор: Банщикова Е.В.

«Вера, совесть, честь – все это смысловые установки личности,

которые формируются в деятельности, в делах и поступках,

а не достаются в наследство от родителей

и не передаются посредством самых правильных слов.

Поэтому локомотивом развития ребенка служит

содействие ребенка с взрослыми и сверстниками»

А. Г. Асмолов.

21.10.2020 года в рамках реализации программы «Социокультурные истоки», в старшей группе (воспитатели:  Банщикова Е.В; Усольцева О.П) прошло итоговое занятие для детей «Светлая вера». В течение  месяца воспитатели вели с детьми работу по теме. Читали рассказы  «Верный», «Вера маленького мальчика». Беседовали  о том, кто такие православные христиане,  что значит быть православным христианином, рассматривали иллюстрации  великих  храмов  России. Говорили  о том,  что есть разные веры, и все они  учат верить в Господа Бога, любить его, надеяться, что Господь Бог всегда поможет человеку.  Играли в старинную игру «Ручеек», слушали звон колоколов, дети делились впечатлениями и рассказывали,  где и когда они еще слышали звон колоколов, узнали что звонят они, чтобы позвать людей в храм для молитвы и оповещают о церковных праздниках. В конце занятия, дети конструировали ангелов из бумаги.

В период с 5 октября по 30 октября 2020 года в нашем детском саду прошел ежегодный месячник «Спорт, спорт!» В рамках месячника детей ожидало много интересного. В группах были проведены занятия направленные    на расширение знаний детей о зимних и летних видах спорта, значение соревнований разного уровня. Все группы подготовили стенгазеты: «Садик, спорт и я – верные друзья!»Интересно, динамично прошло спортивное развлечение «Спорт и Я – верные друзья!» для детей старшего и среднего возраста, которое  было придумано таким образом, чтобы каждый смог проявить свою силу, ловкость, быстроту, меткость и смекалку.  Все без исключения эмоционально преодолевали разнообразные задания со Спортиком. На протяжении всего мероприятия создавалась атмосфера дружбы и взаимопонимания. По итогам развлечения победила дружба, ведь детский сад – это одна большая, дружная семья, а в семье не бывает проигравших. Да и главное не победа, а участие. Ярко и эмоционально в старших и подготовительных группах прошли первые соревнования по роуп-скиппингу (прыжки через скакалку) «Вместе весело скакать» с целью популяризации нового вида спорта – роуп-скиппинг и усиления значимости физической культуры в процессе самосовершенствования. Все участники узнали об истории возникновения этого вида спорта, что скакалка – это простейшая тренировка, доступная каждому в любом месте и в любое время. Это один из лучших, если не самый лучший, метод повышения уровня физической подготовки, почти не имеющий каких-либо границ или ограничений. Со скакалкой в руках можно не только прыгать разными способами, но и выполнять общеразвивающие упражнения, играть в разные подвижные игры. Как и полагается, перед началом состязаний ребята провели веселую разминку со скакалкой, после чего преступили к испытаниям. Эмоции переполняли ребят: они с энтузиазмом выполняли прыжки через скакалку, а болельщики поддерживали своих товарищей. Приятные впечатления у участников соревнований остались не только от удавшихся прыжков в индивидуальном первенстве, но и подвижных игр со скакалкой, умение прыгать дружно командой через большой шнур. Победители и призеры были награждены грамотами. В подготовительных группах прошла интегрированная образовательная деятельность: «ГТО – путь к здоровью» с целью создание условий для ознакомления детей с понятием «ГТО» и приобщение их к спорту. На котором дети пополнили свои знания о всероссийском комплексе ГТО, испытали свои силы в прыжке в длину с места, упражнении на брюшной пресс, отжимании, проверили свою гибкость. Разделившись на команды все упражнения старались выполнить в полную силу, чтобы выиграть. Во время отдыха с помощью технологии «Интелфиз» (чередование интеллектуального развития и физического) им давалось интеллектуальное задание: «Реши пример», «Собери спортсмена по схеме» за которые команды получали дополнительные очки. В конце деятельности дружно подвели итоги: какая команда лучше справлялась с заданиями, какая команда работала дружнее. Сделали вывод, что всем еще нужно готовиться для успешной сдачи комплекса ГТО.

Автор: Позолотина О.А воспитатель

      Ярмарка, как неотъемлемая часть русской культуры, в ненавязчивой игровой форме способствует формированию предпосылок финансово – экономической грамотности дошкольников.Педагоги нашего детского сада ведут планомерную работу по финансовому просвещению и воспитанию детей, создают необходимую мотивацию и для повышения  финансовой грамотности.       В средней «А» группе проведено онлайн-мероприятие  «Сельская ярмарка» с целью расширить знания детей о дарах осени, как об элементах торгово – экономических отношений. Через приобщение родителей и детей к  народным ценностям в виде русского народного фольклора берут своё начало и  первые финансово – экономические ценности. Дети познакомились с понятием «реклама», «товар», «полезность товара», узнали, откуда берутся товары в магазине. Осознали взаимосвязь понятий «труд–товар–потребности».  Ребята совместно  с родителями  организовали виртуальную ярмарку, где каждый продавец  рекламировал свой товар, чтобы привлечь к нему внимание покупателей. Выражаем  благодарность семьям воспитанников, принявшим участие в  «Сельской  ярмарке»,  за проявленную инициативу и творческий подход!