Меню
Родительский блокнот
Голосования

Оцените наш сайт

Показать результаты

Загрузка ... Загрузка ...
Архив опросов

postheadericon «В некотором царстве в бумажном государстве»

Автор Скала А.В.

Все дети на свете любят общаться с бумагой. Их завораживает возможность бумаги менять форму. Она легко рвётся, мнётся, сгибается, скручивается. Но мало кто из ребят знает, что, перегнув лист пополам, он делает первые шаги в великий мир японского искусства – оригами. Оригами – это удивительное и загадочное слово, чудесное и увлекательное искусство складывания бумаги, создание различных фигурок и декоративных вещей из этого простого и доступного материала. Маленький лист бумаги содержит бесконечное множество скрытых вариантов, по которым можно сложить какую-либо фигурку.

Она спрятана, едва уловима, но человек умелый и с фантазией сможет получить самые причудливые формы от птиц, цветов, животных до оригинально смоделированных геометрических фигур. В подготовительной группе № 11 в рамках реализации программы по оригами «Журавлик» прошло очень интересные занятия по конструированию, в технике оригами «В некотором царстве в бумажном государстве». На этих занятиях мы вместе с детьми мастерили животных нашего леса. Занятия оригами довольно кропотливая работа. Для этих занятий подбираются хорошо известные модели, знакомство с которыми помогает освоить последовательность основных приёмов сгибания. Модели подбираются из разных сфер моделирования, связанного с изучением особенностей окружающего мира и в соответствии с интересом детей: птицы, животные, рыбы, цветы и т.д.

При этом учитывались уже освоенные детьми приёмы сгибания бумаги и подводили к более сложным. Также, чтобы занятия проходили интересно, приходится разнообразить и формы общения с детьми. По началу, детям было тяжело выполнить работу в такой технике, но в процессе дети увлеклись, и легко справились с заданием. Дети получили массу удовольствия и были в восторге от результатов. Вышло интересно. Приятно было видеть, как все ребята увлеклись поделками. Теперь мы хотим попробовать свои силы в новых фигурах, посмотрим, как они справятся с новой задачей.

postheadericon «Мы волонтеры»

All-focus

Автор: Усольцева О.П.

Дошкольный возраст считается периодом интенсивной социализации. Но в наше время нелегко привить идеи добровольчества, так как у многих людей существует стереотип, что человек, занимающийся честным трудом на благо обществу и безвозмездно, он или странный или вовсе неудачник. А это значит, что создание позитивного имиджа волонтера, популяризация идей волонтерства является одной из актуальных для страны задач. В теории и методике воспитания прослеживается идея о том, что детское движение, объединяющее детей, является важным фактором развития личности, ее социализации, истоком гражданственности, развития творческого потенциала в обществе. А волонтерское движение — это такая организация, где в совместных делах ребята могут приобрести позитивный опыт социального взросления и социальной ответственности. В рамках реализации программы «Добрые сердца» 15.10.2021 г в подготовительной группе прошло мероприятие «Посвящение в волонтёры». Ребята узнали кто такой «волонтер» и что такое «волонтёрство”. Дети просмотрели презентацию «Юные волонтёры» и мультфильм “Рука помощи”,  прослушали гимн волонтеров и  поклялись: первым спешить на помощь, к тому кто в ней нуждается, уважать старших, защищать младших, быть примером и образом для подражания в делах и отношении к людям, природе, быть милосердным, доброжелательным. Мероприятие завершилось напутственными  словами  педагогов «Доброта – это единственное одеяние, которое никогда не ветшает. Маленькие добрые дела, маленькие слова любви и внимания помогают осчастливить землю и подобны небесам на земле. Творите добро, ребята, учитесь совершать хорошие  дела, которых у вас впереди очень много, так вы сделаете нашу планету добрее  и красивее.

 

 

postheadericon «Кем я себя вижу»

Автор: Позолотина О.А.

Актуальность работы по ознакомлению детей с трудом взрослых обоснована в Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования. Современное  поколение российской молодежи в условиях рыночной экономики остро нуждается в освоении элементарных навыков планирования, сбережения и приумножения, иными словами, в управлении своими личными финансами. Дети – наше будущее, и мы должны привить им основы финансовой культуры, познакомить с основными правилами личного финансового планирования и финансовой безопасности, чтобы завтра им было легче вступить во взрослую жизнь и определиться с выбором будущей профессии. Труд – это основа самореализации личности, пробуждение в ней творческого начала. Дети дошкольного возраста знакомятся с профессиями, в детях воспитывается уважение к людям, умеющим трудиться и честно зарабатывать деньги; формируются базисные качества экономической деятельности: бережливость, экономность, рациональность, деловитость, трудолюбие. воспитывать навыки экологически устойчивого и безопасного стиля жизни; бережное отношение к окружающему миру, к себе и окружающим предметам. В последнее время экология   становится всё более популярной, так как может решить проблемы, связанные с окружающей нас природой. Деятельность человека очень изменила окружающий мир, и именно экология поможет найти баланс в живой среде. Профессии, связанные с природой и экологией, будут востребованы в ближайшем будущем. Воспитанники старшей «А» группы   в игровой форме могли примерить на себя роль эколога, пожарного лесной охраны, нефтяника,  ландшафтного дизайнера, и когда станут взрослыми,  хотят видеть себя в этой профессии. Мы надеемся, что в будущем выбор профессии ребят  улучшит ситуацию с молодыми кадрами в востребованной  профессии.

postheadericon Профилактика гриппа – вакцинация!

 

Архив
календарь
Октябрь 2021
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
 123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728293031
«Растимдетей.рф»
http://dnifg.ru/