Автор Банщикова Е.В.

«Как много разных профессий, о которых   хотим мы узнать».

Под таким девизом прошла тематическая неделя  для  детей старшей группы. Очень увлекательной и познавательной оказалась экскурсия в СОШ № 1.  Дети познакомились с профессиями тех людей, которые  работают школе. Переступив порог образовательного учреждения ребят, встретили с улыбкой работники гардероба. Они с удовольствием рассказали, в чем заключается их работа.

Продолжая свою экскурсию, мы оказались в тренажерном зале, где учитель физкультуры Липатов Денис Геннадьевич рассказал и показал на примере старшеклассников,  для чего нужны тренажеры, и как ими пользоваться. Для ребят представилась возможность попробовать свои силы на беговой дорожке,  велотренажере и даже в поднимании гири.  Денис Геннадьевич предложил посетить спортивный зал, где дети поиграли  с мячами и выполнили несколько физических упражнений.  Попрощавшись, мы отправились знакомиться с другими работниками школы. Ребята узнали, кто охраняет школу и как он следит за тем, что происходит не только вокруг школы, но и внутри.   Но вот прозвенел звонок, и коридоры школы опустели и до нас донеслись приятные ароматы. Нам очень захотелось узнать, откуда же они исходят и мы отправились в школьную столовую.

Нас с улыбкой встретили очень дружелюбные и отзывчивые повара. Бекетова Ольга Викторовна рассказала, что сегодня находится в меню, кто работает на кухне и что входит в обязанности персонала кухни. Вдохнув ароматы кухни, мы отправили в дальнейшее путешествие и заглянули в кабинет секретаря. Она рассказала детям о том, что она использует в своей работе, и свои основные обязанности.Во время урока, чтобы не нарушать тишину образовательного процесса, ребята посетили «Зимний сад», где познакомились с работой садовника и разнообразием растительного мира.   Прогулявшись немного по коридорам, ребята заглянули в кабинет стоматолога и смогли увидеть его работу в реальном времени.

Читать далее →

В соответствии с годовым планом работы учреждения на 2021-2022 учебный год, в целях поиска новых форм оформительского дизайна и пропаганды лучшего опыта работы педагогов по созданию условий для оптимальной организации образовательной деятельности и развития воспитанников ДОУ, а также определения уровня подготовки групповых помещений (кабинетов) к новому учебному году прошел конкурс смотре-конкурсе на лучшую подготовку группы (кабинета) среди педагогов НРМДОБУ «ЦРР-д/с «Улыбка».

Развивающая среда детства – это система условий, обеспечивающая возможность осуществления детской деятельности и предусматривающая ряд базовых компонентов, необходимых для полноценного физического, эстетического, познавательного и социального становления личности ребенка

Воспитатели подготовительной к школе группе Усольцева О.П. и Банщикова Е.В.  занявшие I место в конкурсе, при формировании предметной среды в группе учитывает требования ФГОС дошкольного образования, направленные на построение развивающего вариативного образования, ориентированного на зону ближайшего развития каждого воспитанника и учитывающего его психолого-возрастные и индивидуальные возможности и склонности, которое должно обеспечить вовлечение всех детей в разные виды деятельности и культурные практики, способствующие развитию норм социального поведения, интересов и познавательных действий.

Построение развивающей среды обеспечивает воспитанникам чувство психологической защищенности, помогает формированию личности, развитию способностей, овладению разными способами деятельности.

Чтобы найти удачные решения, позволяющие оптимально использовать ограниченное пространство помещения детской группы, педагогам пришлось выступать в качестве дизайнера, декоратора, кукольника, портного, художника, конструктора, психолога, мастерового.

Обстановка в группе создана таким образом, чтобы предоставить ребёнку самостоятельно делать выбор. 

Работа начинается с утреннего приёма детей в группу. Приём детей осуществляется в раздевалке группы, где находятся индивидуальные шкафчики для детей. Здесь же расположен информационный уголок для родителей, где помещается необходимая информация по детскому саду, консультации и советы родителям; доска для детского творчества.

Центр патриотического воспитания способствует формированию патриотических чувств, знакомит детей с символикой нашей страны, округа, района.

Центр игры позволяет создавать условия для творческой деятельности детей, развития фантазии, формирования игровых умений, реализации игровых замыслов, воспитания дружеских взаимоотношений между детьми. В центре игры на полу находится ковёр – место сбора всех детей. Центр игры оснащен уголками и атрибутами для сюжетно-ролевых игр («Школа», «Поликлиника», «Салон красоты», «Магазин», «Кухня», «Жилая комната» и др., подобранных с учётом возрастных и индивидуальных особенностей детей, куклами, машинами, игрушечными дикими и домашними животными.