Меню
Родительский блокнот
Голосования

Оцените наш сайт

Показать результаты

Загрузка ... Загрузка ...
Архив опросов

postheadericon Обеспечение пожарной безопасности здания или сооружения

postheadericon «Осенние фантазии»

Автор: Чиркова Е.Н.

Осень ласково взглянула

Листьями шурша,

– Посмотрите, сколько чуда

Я Вам принесла! 

 Наступила золотая осень – чудесная пора, богатая своими яркими красками и дарами. Традиционно в нашем детском саду проводятся выставки детского творчества. Ведь творческие выставки – это не просто мероприятие в стенах детского сада, но и эффективный метод взаимодействия всех трех сторон образовательного процесса. Участниками выставки  «Осенняя фантазия» были дети и родители младшей группы №5 (воспитатели Чиркова Е.Н., Копейкина М.Н.). Дети наши еще маленькие, поэтому им трудно самостоятельно выполнить поделку. Очень приятно, что многие родители откликнулись и приняли участие в выставке! Материалом для поделок послужили: шишки, листья, мох, овощи, фрукты, семечки и многое другое. Сколько творчества, выдумки, фантазии было в каждой работе! Оригинальности поделок можно удивляться бесконечно! Рассматривая все работы, невольно окунаешься в атмосферу творчества и представляешь, как это все старательно и с душой создавалось.

Дорогие Родители!

Большое спасибо всем, кто принял участие в нашем конкурсе творческих работ «Осенние фантазии 2021», которые вместе с детьми занимаются творческой деятельностью. Все поделки, несомненно, были изготовлены с душой. Всем были вручены грамоты.

postheadericon Состав Управляющего Совета

image

 

Председатель УС– Морозова Анна Викторовна;

Секретарь УС-Шумейко Анастасия Андреевна

Представители педагогического коллектива:

Усольцева Оксана Александровна – заведующий;

Шалаева Майя Владимировна – заместитель заведующего по ОВР;

Тимербаева Фиалида Сабирчановна- социальный педагог;

Шумейко Анастасия Андреевна -старший воспитатель;

Гришина Мария  Евгеньевна–специалист по ОТ;

Эпингер Олеся Михайловна – заместитель заведующего (по АХЧ);

Соколова Гюзель Фирзановна – заведующий производством;

Представители родителей:

—  Червонных Ольга Васильевна, представитель подготовительной группы;
—  Пахомичева Виктория Вячеславовна, представитель подготовительной А группы;
— Шархмуллина Виктория Ивановна, представитель подготовительной Б группы;
— Дюкина Ольга Дмитриевна, представитель старшей группы;
— Рязанова Наталья Владимировна представитель старшей Б группы
— Удюров Никита Сергеевич, представитель группы средней А группы;
— Верхорубова Анна Александровна, представитель средней группы;
— Карпова Татьяна Александровна, представитель младшей А группы;
— Морозова Анна Викторовна, представитель младшей;
— Шумкина Марина Сергеевна, представитель группы раннего возраста;
— Зайцева Аксинья Владимировна, представитель группы раннего возраста А.

Представитель общественности 

-Константинов Алексей Викторович, настоятель местной религиозной организации православного Прихода храма в честь святых Первоверховных апостолов Петра и Павла п. Салыма Нефтеюганского района Ханты-Мансийского автономного округа-Югры Тюменской области

Прочитать остальную часть записи »

postheadericon Муниципальная “опорная площадка” по реализации  проекта  “Внедрение основ финансовой грамотности”

«Финансовая грамотность становится

навыком, необходимым для каждого человека

в двадцать первом веке. Поэтому разработка

и внедрение стратегий финансового образования

населения является важным направлением

государственной политики во многих

странах «Группы двадцати», включая Россию»

Антон Германович Силуанов,

министр финансов Российской Федерации

Муниципальная “опорная площадка” по реализации  проекта 

по внедрению основ финансовой грамотности

НРМДОБУ «Центр развития ребенка -детский сад «Улыбка» –   «опорная площадка» по реализации  проекта «Внедрение основ финансовой грамотности».

Муниципальный координатор проекта: Кривуля Анна Николаевна, заместители директора департамента.

Руководитель проекта: Усольцева Оксана Александровна, заведующий ДОУ.

Участники проекта: старшие – подготовительные группы детского сада.

Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования ставит задачу формирования общей культуры личности детей, в которую входит экономическая культура личности дошкольника, и характеризуется наличием первичных представлений об экономических категориях, интеллектуальных и нравственных качествах (бережливость, смекалка, трудолюбие, умение планировать дела, осуждение жадности и расточительности).

Сегодня каждый понимает, что судьба государства зависит от экономической, правовой, политической и нравственной грамотности молодого поколения. Экономика всегда была неотъемлемой частью жизни человека. Ребёнок-дошкольник практически ежедневно слышит в семье, в торговых предприятиях, от своих сверстников и взрослых такие понятия, как деньги, товары, продукты, цены, дёшево, дорого, экономить и т. п. Поэтому проблема финансового воспитания становится актуальной применительно уже к дошкольному возрасту, так как это время, когда закладываются азы будущего финансового «здоровья».

Именно дошкольный возраст является самым продуктивным в плане заложения таких индивидуально-психологических особенностей личности, как ответственность, бережливость, сила воли, которые необходимы для формирования в дальнейшем финансово-грамотного человека. Невозможно вырастить гармонично развитого человека, не подготовив его к главной реалии современного рынка – товарно-денежным отношениям.

При включении Программы по финансовой грамотности в дошкольное образование следует понимать, что формируется не финансовая грамотность, а финансовая культура ребенка, то есть закладываются индивидуальное особенности восприятия финансового мира.

Практика показала: чем раньше дети узнают о роли денег в частной, семейной и общественной жизни, тем быстрее формируются полезные финансовые привычки, которые помогают избежать многих ошибок по мере взросления и приобретения финансовой самостоятельности, а также заложить основу финансовой безопасности и благополучия на протяжении всей жизни.

Финансовая культура формируется в течение продолжительного периода на основе принципа «от простого к сложному», в процессе многократного повторения и закрепления, направленного на практическое применение знаний и навыков. Финансовая культура и финансовые навыки прививаются так же, как нравственность и правила этикета, следовать которым приходится всю жизнь.

Актуальность Программы по формированию финансовой культуры дошкольников обусловлена значимостью подготовки ребёнка к условиям обучения в школе и к жизни в целом, формированием правильной ориентации ребёнка в экономических явлениях, необходимостью преемственности в знакомстве с экономикой между первыми ступенями образовательной системы – детским садом и школой.

Таким образом, формирование финансовой культуры официально признано одной из важнейших задач образовательного процесса. Финансовая грамотность активно включается в систему образования.

Нормативные документы

pdfРаспоряжение Правительства РФ от 25 09 2017 № 2039 -р «Стратегия повышения финансовой грамотности в Российской Федерации на 2017-2023 годы»

pdfФедеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ (ред. от 06.02.2020) «Об образовании в Российской Федерации»

pdfПриказ Минобрнауки РФ от 17.10.2013 № 1155 (ред. от 21.01.2019) «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»

Методические материалы для педагогов

Методические рекомендации Министерства просвещения РФ для педагогических работников по реализации основной образовательной программы дошкольного образования в части экономического воспитания дошкольников М.: 2019

Образовательная программа «Азы финансовой культуры для дошкольников»: пособие для воспитателей, методистов и руководителей дошкольных учреждений /Л.В. Стахович, Е.В. Семенкова, Л.Ю. Рыжановская. – 2-е изд.- М.: ВИТА-ПРЕСС, 2019. – 32 с.

Экономическое воспитание дошкольников: формирование предпосылок финансовой грамотности (Примерная парциальная образовательная программа дошкольного образования для детей 5-7 лет)

Программа обучения финансовой грамотности в образовательных организациях (Проект банка России)

ПЕРЕЧЕНЬ МЕРОПРИЯТИЙ

Конкурс рисунков «Финансы глазами детей»

Финансовая грамотность в ДОУ

«Играем в экономику»

Финансовая грамотность через игру

Интеллект – карты по  финансовой грамотности

“Прекрасных профессий в мире не счесть…”

Формирование финансовой грамотности дошкольников в процессе организации сюжетно-ролевых игр

«Где покупают и продают разные товары?»

Викторина по формированию основ финансовой грамотности

Экономическое воспитание детей дошкольного возраста

Мини-музей «Страна Финансов»

Знакомство с миром экономики через сюжетно-ролевую игру

 

Акции

 Экономим воду – получаем доход!

«Реклама –двигатель прогресса!»

Квест -игра «Магазин «Супермаркет» по обучению детей финансовой грамотности!

Как приходят деньги в дом!?

«Неделя финансовой грамотности: «Дары осени. Осенняя ярмарка»

Конкурсы

Кулинарный онлайн-конкурс: как по-новому познакомить детей с финансовой грамотностью

Фестиваль педагогических идей «Финансовая грамотность – залог успеха»

МОЯ ПЕРВАЯ СКАЗКА ПРО ФИНАНСЫ

Конкурс среди педагогов СМВ по разработке викторины для дошкольников «ЗНАКОМИМСЯ С ФИНАНСАМИ»

 “Сельская Ярмарка”

 Викторина для дошкольников “Знакомимся с финансами”

Бюджет семьи

Моя копилка лучше всех?!

“В гостях у сказки”

Исследовательские работы детей «Почему взрослые работают?»

 

Архив
календарь
Ноябрь 2021
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
2930  
«Растимдетей.рф»
http://dnifg.ru/