Меню
Родительский блокнот
Голосования

Оцените наш сайт

Показать результаты

Загрузка ... Загрузка ...
Архив опросов

postheadericon Система наставничества педагогических работников

youngteacher

Молодые специалисты испытывают затруднения в применении полученных теоретических знаний, возникает комплекс симптомов «немотивированного педагога»: отсутствие познавательных интересов, безынициативность, неуверенность, а затем пассивность в своей работе. С этой целью необходима новая технология методической работы в образовательном учреждении: работа на доверии, оказание практической помощи. Школа молодого педагога создана с целью научно-методического сопровождения деятельности молодых педагогов, повышения их профессионального мастерства, раскрытия индивидуальных педагогических способностей, формирования потребности в постоянном саморазвитии и самосовершенствовании. 

Приказ ДО и МП от 01.09.2022 № 749-0 “О разработке и внедрении системы наставничества педагогических работников в образовательных организациях Нефтеюганского района”

Приказ от 09.03.2022 № 209-0 Об организации Форума «Школа молодого педагога»

«О развитии кадрового потенциала и привлечении молодых специалистов для работы в образовательных учреждениях Нефтеюганского района»

Приказ от 09.02.2022 № 100-0 О разработке и внедрении системы наставничества педагогических работников в образовательных организациях Нефтеюганского района

Методические рекомендации

ПОЛОЖЕНИЕ об организации наставничества в НРМДОБУ «ЦРР – д/с «Улыбка»

 

 

 

 

postheadericon «Знаки дорожные, важные надёжные»

В целях активизации работы по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма и предупреждения дорожно-транспортных происшествий в подготовительной группе с воспитанниками организовано профилактическое мероприятие «Знаки дорожные, важные надежные». Были проведены общие и индивидуальные беседы с сопровождением наглядных пособий по темам: «Транспортные средства», «Безопасная улица», «Правила пешехода», «Правила поведения в транспорте», «Моя дорожная грамота», «О чём говорят дорожные знаки» и другие. В ходе бесед дети понятия, как «проезжая часть», «пешеходный переход», «тротуар».
В дидактических играх: «Найди нужный знак», «Путешествие на транспорте», «Дорожное лото» дети закрепляли знания о дорожных знаках и их классификации, правила безопасного поведения на улицах и в транспорте, правила перехода перекрёстка, регулируемого светофором. В творческой деятельности воспитанники раскрасили для родителей памятки «Пристегни самое дорогое», «Пропусти пешехода».

Архив
календарь
Сентябрь 2022
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
 1234
567891011
12131415161718
19202122232425
2627282930  
«Растимдетей.рф»
http://dnifg.ru/