Меню
Голосования

Оцените наш сайт

Показать результаты

Загрузка ... Загрузка ...

postheadericon Народная культура и традиции «Рождественские колядки»

автор: Позолотина О.А.

Пришла КолядаОтворяй ворота!

Ворота отворяй! И гостей принимай!

КолядкиКолядки! Собрались ребятки!

По саду пошли, колядку нашли!

     Многовековой опыт человечества показал важность приобщения детей к культуре своего народа, поскольку обращение к отеческому наследию воспитывает уважение, гордость за землю, на которой живешь. Поэтому детям необходимо знать и изучать культуру и традиции своих предков.
   Если не знакомить ребенка в дошкольном детстве с народными традициями, то не будет достигнуто полное ознакомление с историей, культурой своего народа, что в дальнейшем приведет к обеднению его нравственно-патриотических чувств.
  Один из наиболее почитаемых праздников на Руси – Рождество Христово. Пожалуй, нет другого праздника, который отмечался бы таким богатством обычаев, обрядов, гаданий и примет.
16 января мы со своими детками ходили колядовать по саду. В роли ряженых колядовщиков,  разукрашенные  в ярких нарядах, масках, с шумом и весёлыми кричалками!
 Мы пошли по группам нашего детского сада!  Везде нас принимали радостно и никто не оставил без угощения!
 Детки выразительно  читали колядки,  пели песни, водили хороводы, желали друг другу здоровья, счастья, хорошего настроения на весь год!
Всё прошло шумно, задорно интересно.
Надеюсь, этот праздник надолго останется в памяти детишек!
Наши дети должны знать историю русского народа, культуру, традиции и обычаи. И мы поможем им в этом!
Благодарим родителей, оказавших помощь в  подготовке костюмов  для детей.

postheadericon Меню для детей в детском саду

Уважаемые родители!

Продолжаем нашу рубрику.

Здесь вы можете ежедневно ознакомиться с меню и увидеть фотографию блюда одного из приёмов пищи.

Для того что бы посмотреть изображение, просто нажмите на него!

   

17.01.2020

 

17.01.2020

16.01.2020
 
15.01.2020
 

14.01.2020

 
13.01.2020 
10.01.2020 
09.01.2020

 

postheadericon Постановление о закреплении ДОУ за конкретными территориями Нефтеюганского района

Постановление администрации Нефтеюганского района от 09.01.2020 № 5-па «О закреплении муниципальных образовательных организаций за конкретными территориями Нефтеюганского района на 2020 год»

 

 

postheadericon Номера телефонов НРМДОБУ «ЦРР д/с «Улыбка»

Номера телефонов

 НРМДОБУ «ЦРР д/с «Улыбка»

 8 (3463) 517-699

Приемная 8 (3463) 517-699 (доб. 201)
Медицинский кабинет 8 (3463) 517-699 (доб. 202)
Заведующий 8 (3463) 517-699 (доб. 203)
Пост вахта 8 (3463) 517-699 (доб. 204)
Зам. заведующего по АХЧ 8 (3463) 517-699 (доб. 205)

postheadericon Календарь образовательных событий на 2019–2020 учебный год

Минпросвещения России направляет календарь образовательных событий, приуроченных к государственным и национальным праздникам Российской Федерации, памятным датам и событиям российской истории и культуры, на 2019/2020 учебный год (далее – Календарь).

В целях приобщения обучающихся к культурным ценностям своего народа, базовым национальным ценностям российского общества, общечеловеческим ценностям в контексте формирования у них российской гражданской идентичности Минобрнауки России рекомендует в 2019–2020 учебном году включить в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные: к государственным и национальным праздникам Российской Федерации, к памятным датам и событиям российской истории и культуры, местным и региональным памятным датам и событиям.

При организации мероприятий необходимо эффективно использовать возможности научных, физкультурно-спортивных и иных спортивных организаций, организаций культуры, обладающих ресурсами, необходимыми для осуществления образовательной деятельности.

Посмотреть

Скачать

postheadericon Организация социального партнерства в дошкольном учреждении

Наше дошкольное образовательное учреждение, как и любое другое, является открытой социальной системой, способной реагировать на изменения внутренней и внешней среды. Оно: осуществляет взаимодействие со средой; гибко реагирует на изменяющиеся индивидуальные и групповые образовательные потребности и запросы; предоставляет спектр образовательных услуг. Одним из путей повышения качества дошкольного образования мы видим в установлении прочных связей с социумом, как главного акцентного направления дошкольного образования, от которого, на наш взгляд, в первую очередь зависит его качество. Мы считаем, что развитие социальных связей дошкольного образовательного учреждения с культурными и научными центрами дает дополнительный импульс для духовного развития и обогащения личности ребенка с первых лет жизни, совершенствует конструктивные взаимоотношения с родителями, строящиеся на идее социального партнерства. Одновременно этот процесс способствует росту профессионального мастерства всех специалистов детского сада, работающих с детьми, поднимает статус учреждения, указывает на особую роль его социальных связей в развитии каждой личности и тех взрослых, которые входят в ближайшее окружение ребенка. Что в конечном итоге ведет к повышению качества дошкольного образования. Коллектив нашего детского сада строит связи с социумом на основе следующих принципов:

  1. учета запросов общественности,
  2. принятия политики детского сада социумом,
  3. формирования содержания обязанностей детского сада и социума,
  4. сохранения имиджа учреждения в обществе,
  5. установления коммуникаций между детским садом и социумом.

Предметом взаимодействия и сотрудничества является ребенок, его интересы, заботы о том, чтобы каждое педагогическое воздействие, оказанное на него, было грамотным, профессиональным и безопасным. Взаимоотношения в нашем детском саду строятся с учетом интересов детей, родителей и педагогов.

План взаимодействия НРМДОБУ «ЦРР-д/с «Улыбка» с учреждениями социума на 1 полугодие 2020 г

План взаимодействия НРМДОБУ «ЦРР-д/с «Улыбка» с учреждениями социума на 4 кв. 2019 года

Отчет о проведении совместных мероприятий НРМДОБУ «ЦРР-д/с «Улыбка» с учреждениями социума за декабрь2019

Отчет о проведении совместных мероприятий НРМДОБУ «ЦРР-д/с «Улыбка» с учреждениями социума за ноябрь 2019

Отчет о проведении совместных мероприятий НРМДОБУ «ЦРР-д/с «Улыбка» с учреждениями социума за cентябрь 2019

Отчет о проведении совместных мероприятий НРМДОБУ «ЦРР-д/с «Улыбка» с учреждениями социума за октябрь 2019

Прочитать остальную часть записи »

postheadericon Требуются на работу

imagebh

Вакантные места для приема (перевода) сотрудников 

Все персональные данные размещены с согласия субъекта(ов) на обработку персональных данных
Контент является обязательным к размещению

postheadericon Памятка о требованиях пожарной безопасности

 

Прочитать остальную часть записи »

postheadericon Не оставляйте детей без присмотра!

postheadericon «Сказочный лес»

Автор: Усольцева О.П.

Лес — прекрасное выражение силы природы

и самый ясный образчик ее совершенства.

К. Паустовский.

В рамках реализации программы   «Социокультурные истоки» весь декабрь в  средней группе был посвящён теме «Сказочный лес». Воспитатели (Банщикова Е.В; Усольцева О.П) и  родители помогали детям освоить социокультурную категорию «Родные просторы». В течение месяца велась целенаправленная работа с детьми по теме: рассматривали  иллюстрации с изображением леса в разные времена года И. И.Шишкина, И.И. Левитана, И.Э.Грабаря, читали русские народные  сказки  «Петушок – золотой гребешок», «Сказки о Сказочном лесе», разучивали  стихи,  пословицы  и поговорки  о лесе, играли в хороводные,  пальчиковые  и словесные  игры, подвижные игры: «У медведя во бору»; «Мишка вылез из берлоги», «Мы с друзьями в лес идем», «Волк и зайцы», «Совушка – сова», отгадывали загадки  о природе. 27.12.18 было проведено итоговое активное занятие с детьми на тему  «Сказочный лес». В ходе деятельности дети драматизировали сказку «Петушок золотой гребешок», выяснили,  чему учат сказки, сделали вывод:  что в сказках добро всегда побеждает зло,  водили хоровод  «А в лесу полно зверят» и узнали, какие звери живут в лесу, поговорили с детьми о том, какие хорошие поступки можно совершить в природе. Рассмотрели картинки и обсудили,  как мы можем помочь лесу, чтобы он снова стал сказочным. В заключительной части  занятия   дети «посадили» свой лес из ёлочек сделанных накануне. «Чем больше добра мы сделаем, тем больше добра к нам вернётся. Давайте будем ценить, любить, беречь и помогать нашей природе! И тогда наш лес   будет Волшебным и Сказочным»- такими словами воспитатель  призвала детей к его сохранению, бережному отношению  и его приумножению.

Конспект активного занятия с детьми по программе «Социокультурные истоки» в средней группе Тема: «Сказочный лес»

Будь в курсе событий

Будь в курсе событий

Архив
календарь
Январь 2020
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
« Дек    
 12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
2728293031  
«Растимдетей.рф»