Центр развития ребёнка — детский сад «Улыбка»

Педагог — психолог

образование высшее,

первая квалификационная категория

специальность по диплому: преподаватель дошкольной педагогики и психологии

общий стаж работы – 10 лет,

стаж педагогической работы –10 лет,

повышение квалификации по теме:

1 .«Инклюзивное образование: взаимодействие педагога с обучающими с ОВЗ (сводные навыки)», 36 часов, Москва, МГУ им. Ломоносова», Пед. Университет, 1 сентября», 2018 год

2.Введение в гештальт- терапию/гештальт — консультирование.Контакт с собой и с другими, 100 часов, г. Москва, 2016 год.

Прочитать остальную часть записи »

Воспитатель подготовительной группы

образование высшее,

высшая квалификационная категория,

специальность по диплому: преподаватель дошкольной педагогики и психологии

общий стаж работы – 26 лет,  стаж педагогической работы –13 лет

Контактный телефон: 8 (3463) 290-613, Факс 8 (3463) 290-614

Электронная почта  elena_alyoshina@mail.ru

повышение квалификации по темам:

2. «Развитие речи дошкольников как необходимое условие успешного личностного развития». 72 ч. Москва, 2016 г;

3.«Содержание и организация образовательной деятельности в ДОО в условиях введения Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»,  108 часов в ИРО Кировской области, 2014 г

ПЕРЕХОДИМ!?

Прочитать остальную часть записи »

Воспитатель

образование средне — специальное,

специальность по диплому: социальный педагог

общий стаж работы – 4 года,

стаж педагогической работы –3 года

1. Институт новых технологий в образовании» по программе «Педагогика и психология (дошкольного образования), 2016 г. г. Омск. 520 ч.

 2Индивидуальные программы реабилитации ребёнка- инвалида в части получения детьми инвалидами образования в обычных образовательных учреждениях» 72 часа,  г. Сургут ГБОУВПО «Сургутский государственный университет ХМАО-Югры, 2014 г

3.«Содержание и организация образовательной деятельности в ДОО в условиях введения Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»,108 часов в ИРО Кировской области, 2014 г

ПЕРЕХОДИМ?!

Воспитатель

образование средне — специальное,

первая квалификационная категория,

специальность по диплому: воспитатель детского сада

общий стаж работы – 33 года,

стаж педагогической работы –33 года

повышение квалификации по теме:

1.«Содержание и организация образовательной деятельности в ДОО в условиях введения Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования», 108 часов в ИРО Кировской области, 2014 г

ПЕРЕХОДИМ?!

Ошхарели

Ольга Николаевна

Воспитатель

образование средне — специальное,

специальность по диплому: воспитатель детского сада

общий стаж работы – 16 лет,

стаж педагогической работы –8 лет

повышение квалификации по теме: курсы повышение квалификации по теме:

Прочитать остальную часть записи »

ЧАЙНИКОВА 

Ольга Владимировна

инструктор по физической культуре

почетный работник общего образования РФ

образование высшее,  высшая квалификационная категория,

специальность по диплому : учитель физической культур

общий стаж работы – 27 лет,  стаж педагогической работы – 27 лет

Прочитать остальную часть записи »

БОГДАНОВА

Татьяна Владимировна

Педагог дополнительного образования

образование средне — профессиональное, вторая квалификационная категория,

специальность по диплому: воспитатель в дошкольном учреждении

общий стаж работы – 20 лет, стаж педагогической работы –17 лет

Приложение к отчету о самообследовании портфолио Богдановой Т.В.

Прочитать остальную часть записи »

ДЁГТЕВА

Юлия Владимировна

учитель- логопед

образование высшее,

специальность по диплому: учитель-логопед

общий стаж работы – 21 год,

стаж педагогической работы –21 год

Портфолио Дегтевой Ю.В.

Прочитать остальную часть записи »

 

СЫЧЁВА

Юлия Сергеевна

старший воспитатель

образование высшее,

специальность по диплому : учитель технологии и предпринимательства

общий стаж работы — 17 лет, стаж педагогической работы – 17лет.

Портфолио Сычёвой Ю.С.

 

Прочитать остальную часть записи »

Возрастающая роль образования в развитии современной экономики и общества актуализирует внимание к качеству профессиональной деятельности педагогических кадров, профессионализму учителя. В настоящее время формируется более широкое видение профессиональной деятельности учителей, как профессионалов способных реально изменять окружающий мир к лучшему; складывается понимание, что ожидаемое от учителя качество работы должно требует изменений в профессиональной деятельности, адекватных вызовам времени и повышению ответственности за результаты работы школы. Профессиональная деятельность учителя требует постоянного обновления и совершенствования мастерства учителей, развития имеющегося опыта, повышения уровня своей компетентности. Одним из важнейших средств, способствующих решению этих задач, является аттестация учителей.

Методические рекомендации для педагогов