В соответствии с годовым планом работы учреждения на 2021-2022 учебный год, в целях поиска новых форм оформительского дизайна и пропаганды лучшего опыта работы педагогов по созданию условий для оптимальной организации образовательной деятельности и развития воспитанников ДОУ, а также определения уровня подготовки групповых помещений (кабинетов) к новому учебному году прошел конкурс смотре-конкурсе на лучшую подготовку группы (кабинета) среди педагогов НРМДОБУ «ЦРР-д/с «Улыбка».

Развивающая среда детства – это система условий, обеспечивающая возможность осуществления детской деятельности и предусматривающая ряд базовых компонентов, необходимых для полноценного физического, эстетического, познавательного и социального становления личности ребенка

Воспитатели подготовительной к школе группе Усольцева О.П. и Банщикова Е.В.  занявшие I место в конкурсе, при формировании предметной среды в группе учитывает требования ФГОС дошкольного образования, направленные на построение развивающего вариативного образования, ориентированного на зону ближайшего развития каждого воспитанника и учитывающего его психолого-возрастные и индивидуальные возможности и склонности, которое должно обеспечить вовлечение всех детей в разные виды деятельности и культурные практики, способствующие развитию норм социального поведения, интересов и познавательных действий.

Построение развивающей среды обеспечивает воспитанникам чувство психологической защищенности, помогает формированию личности, развитию способностей, овладению разными способами деятельности.

Чтобы найти удачные решения, позволяющие оптимально использовать ограниченное пространство помещения детской группы, педагогам пришлось выступать в качестве дизайнера, декоратора, кукольника, портного, художника, конструктора, психолога, мастерового.

Обстановка в группе создана таким образом, чтобы предоставить ребёнку самостоятельно делать выбор. 

Работа начинается с утреннего приёма детей в группу. Приём детей осуществляется в раздевалке группы, где находятся индивидуальные шкафчики для детей. Здесь же расположен информационный уголок для родителей, где помещается необходимая информация по детскому саду, консультации и советы родителям; доска для детского творчества.

Центр патриотического воспитания способствует формированию патриотических чувств, знакомит детей с символикой нашей страны, округа, района.

Центр игры позволяет создавать условия для творческой деятельности детей, развития фантазии, формирования игровых умений, реализации игровых замыслов, воспитания дружеских взаимоотношений между детьми. В центре игры на полу находится ковёр – место сбора всех детей. Центр игры оснащен уголками и атрибутами для сюжетно-ролевых игр («Школа», «Поликлиника», «Салон красоты», «Магазин», «Кухня», «Жилая комната» и др., подобранных с учётом возрастных и индивидуальных особенностей детей, куклами, машинами, игрушечными дикими и домашними животными.

Вот и наступила зима, время сказок и волшебства. Прекрасное, чудесное, сказочное, загадочное время года, когда вся природа одевается в белый пушистый наряд, и у детей появляется прекрасная возможность кататься с горки, на санках, лыжах, сооружать разнообразные постройки из снега. Педагоги нашего дошкольного учреждения каждый год радуют воспитанников не только традиционными зимними забавами и развлечениями, но и сюжетными постройками.

Уважаемые родители и педагоги!

 Приглашаем вас принять участие в конкурсе на лучшую постройку из снега на участке ДОУ 

 “Зимние фантазии”.

Цели и задачи конкурс:

– создания благоприятных условий для прогулок в зимний период на территории детского сада

– выявление, поощрение, пропаганда и распространение опыта работы педагогов в данном направлении;

Задачами конкурса являются:

-организация здорового досуга детей;

-активизация творческой деятельности педагогов по оформлению зимних участков;

-вовлечение детей и родителей в активную творческую деятельность ДОУ.

Читать далее →

Команда «ЛЕГО – УМНИКИ»

Девиз «С ЛЕГО легче все уметь
С ЛЕГО легче поумнеть»

В рамках реализации проекта модели «Детское сотрудничество» в Нефтеюганском районном муниципальном автономном учреждении дополнительного образования «Центр компьютерных технологий» состоялся Лего-турнир «Планета Детства». Вниманию жюри команда нашего ДОУ представила на суд жюри слайдовую презентацию с  лего-макетом “Малыши -спасатели спешат на помощь” , которая по достоинству была оценена. -1 место! Поздравляем ребят и педагогов!

Сообщаю Вам о проведении Конкурса молодежных проектов Ханты-Мансийского автономного округа – Югры в 2016 году (далее – Конкурс) (приложение). Заявки и  конкурсную документацию прошу направить в адрес отдела по делам молодежи не позднее 01 февраля 2016 года по адресу (ул. Жилая д.28 около строительного магазина «Магнит»).

Положение_конкурс молодежных проектов

Предоставляем Вам информацию проведении открытого Всероссийского фестиваля-конкурса юных дарований «Алмазные грани». Познакомиться с подробной информацией по фестивалю-конкурсу можно по ссылке http://www.russiankids.ru/ru/polojenie.

Положение фестиваль-конкурс Алмазные грани 

Наш детский сад — участник II  Всероссийского интернет-конкурса «Лучший образовательный сайт», который проводит информационно- методический дистанционный центр «Эволюция». Конкурс проходит с 28 августа по 31 октября 2015 года, а результаты станут известны 15 ноября 2015 года. Посмотреть сайты участников конкурса и проголосовать можно ЗДЕСЬ.

Во исполнение приказа ДОУ № 44 от 02 марта 2015 года «О проведении конкурса «Портфолио педагога дошкольного образования» с 23 по 01 апреля 2015 г был проведен конкурс «Портфолио педагога дошкольного образования»

Целью конкурса, явилось внедрение и распространение новых технологий оценивания образовательных достижений и построения образовательных траекторий в самообразовании, а также траекторий профессионального развития (в частности, технологии «Портфолио») педагогов дошкольного образования, содействие повышению их профессиональной квалификации.

Основные задачи конкурса:

–          Развитие творческой деятельности педагогов, умения систематизировать, грамотно и самостоятельно работать с документами;

–          Поддержка и стимулирование педагогов дошкольного образования по созданию, использованию и развитию собственных портфолио;

–          Актуализация опыта участников в рефлексии собственной образовательной и профессиональной деятельности, опыта формирующего оценивания и самооценки;

–          Выявление талантливых, творчески работающих педагогов специального дошкольного образования.

Читать далее →

Уважаемые коллеги!

Подведены итоги дистанционного педагогического конкурса

«Технологическая карта непосредственной образовательной деятельности»

(по программе «Югорский трамплин»)

В соответствии с планом работы районного сетевого методического взаимодействия по апробации программы «Югорский трамплин» на 2014-2015 уг, с 18 по 31 марта прошёл дистанционный педагогический конкурс технологических карт  непосредственной образовательной деятельности в центрах активности, где представлены педагогические ситуации по программе «Югорский трамплин. В нем приняли участие 16 педагогов из 5 дошкольных организаций района: НРМДОБУ «ЦРР Детский сад «Теремок» -3 педагога,

НРМДОБУ «ЦРР Детский сад «Родничок» -1 педагог, НРМДОБУ «Детский сад «Лесовичок» -1 педагог, НРМДОБУ «Детский сад «В гостях у сказки» – 2 педагога, НРМДОУ «Детский сад «Ручеек» – 1 педагог, НРМДОБУ «ЦРР Детский сад «Улыбка» -8 педагогов.

На основании Положения,  каждый участник про ранжировал все работы (кроме своей), затем по итогам ранжирования определились победители.

Победители Конкурса награждаются дипломами победителей. Остальные участники получат сертификат участника. Список победителей и  участников районного этапа представлен в приложении № 1.

По итогам ранжирования районного конкурса технологических карт   непосредственно образовательной деятельности лучшими признаны следующие:

1 место – технологическая карта  непосредственной образовательной деятельности «В царстве трёх ветров» для старшей группы;

2 место – технологическая карта  непосредственной образовательной деятельности «Весна пришла» для второй младшей группы;

3 место – технологическая карта  непосредственной образовательной деятельности ««В мире сказок» для средней группы.

Читать далее →

Положение

о дистанционном педагогическом конкурсе

«Технологическая карта непосредственной образовательной деятельности»

1. Общие положения

1.1. Настоящее положение о дистанционном педагогическом конкурсе «Технологическая карта педагогических ситуаций для работы в центрах» (далее Конкурс) определяет порядок организации и проведения Конкурса, порядок предоставления конкурсных материалов и критерии их оценки; порядок определения победителей и лауреатов, а также выдачи диплома за участие в Конкурсе.

1.2. Дистанционный педагогический конкурс проводится в соответствии с планом работы СМВ «Югорский трамплин», опубликованном на сайте https://ulybkasalym.ru/

2. Цели и задачи Конкурса.

2.1. Распространение передового опыта работы педагогов и воспитателей ДОУ работающих по программе «Югорский трамплин» в области организации непосредственно образовательной деятельности в центрах активности.

2.2. Представление и популяризация педагогического опыта работников работающих по программе «Югорский трамплин»; мотивация педагогов и воспитателей к развитию инновационной и экспериментальной деятельности в процессе разработок и внедрения образовательных технологий в процесс обучения.

2.3. Развитие творческого потенциала и повышение профессиональной компетентности.

Читать далее →