Меню
Родительский блокнот
Голосования

Оцените наш сайт

Показать результаты

Загрузка ... Загрузка ...
Архив опросов

postheadericon Клещевой энцефалит и его профилактика

Уважаемые родители! Сообщаем, что 20 мая 2022 года осуществлён 1 этап противоклещевых мероприятий ( акарицидная обработка) на территории НРМДОБУ “ЦРР-д/с “Улыбка”. 

Также сообщаем, что на основании акта энтомологического обследования от 24 мая 2022 года иксодовых клещей на  территории НРМДОБУ “ЦРР-д/с “Улыбка”  не обнаружено.

 

Клещевой энцефалит и его профилактика — это важнейшие темы в весенний и летний периоды для любителей активного отдыха на природе. Однако в последнее время укусы иксодовых клещей отмечаются в массовом порядке и в центрах крупных городов. Эти кровососущие насекомые прекрасно себя чувствуют в полосах озеленения, городских парках, скверах и аллеях.

Маленький и с виду безобидный клещ может вызвать опасное заболевание — клещевой вирусный энцефалит. Эта инфекционная болезнь проявляется лихорадкой, интоксикацией и поражением центральной нервной системы.

Заболевание клещевой энцефалит

Вирус клещевого энцефалита содержится в слюне насекомого. Передача его человеку или животному происходит в момент укуса. Следует отметить, что даже если клеща удалить сразу после того, как он прицепился, риск заболеть все равно остается. Заболевание клещевой энцефалит развивается в течение 2 — 3 недель.

Возможно заражение и при раздавливании клеща на коже — через небольшие кожные ранки и микротравмы вирус быстро проникнет в кровоток.

Можно подцепить недуг и при употреблении некипяченого козьего или овечьего молока, так как коз и овец клещ инфицирует очень часто. В этом случае могут возникнуть семейные вспышки болезни.

Признаки и симптомы клещевого энцефалита

Обычно в месте присасывания клеща не возникает никаких изменений. Инкубационный (скрытый) период длится от 2 до 21 дней. Признаки энцефалита появляются спустя это время.

Когда вирус проникает в кровь, то появляются симптомы энцефалита, напоминающие грипп: усталость, утомляемость, слабость, снижение аппетита, может быть ломота в костях, повышение температуры. Это так называемая лихорадочная форма болезни. Считается, что она протекает достаточно легко, не оставляя последствий.

В мозг вирус попадает через гематоэнцефалический барьер. Если это происходит, то к лихорадке добавляются неврологические симптомы клещевого энцефалита.

Болезнь клещевой энцефалит головного мозга

Болезнь клещевой энцефалит поражает клетки головного мозга. Тяжесть поражения нервной системы определяет проявления и прогноз болезни. Если воспалены мозговые оболочки, то клещевой энцефалит протекает в менингеальной форме. В таком случае к лихорадочным проявлениям присоединяются резкая головная боль, светобоязнь, напряжение затылочных мышц. Считается, что эта форма также может протекать без последствий.

Клещевой энцефалит: последствия и осложнения

При поражении нервных клеток мозга развивается очаговые формы заболевания энцефалит головного мозга. Именно они являются наиболее опасными, так как могут оставить тяжелые осложнения клещевого энцефалита или привести к летальному исходу. Впоследствии возможно нарушение двигательных функций, расстройство памяти, нередко люди становятся инвалидами. Осложнения клещевого энцефалита могут привести к инвалидности.

Лечение клещевого энцефалита проводится только в больнице, как правило, в отделении интенсивной терапии. Своевременное направление в стационар может улучшить прогноз заболевания!

Вакцинация против клещевого энцефалита

Прочитать остальную часть записи »

postheadericon Условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

 

Охрана и zaryadkamукрепление здоровья воспитанников детского сада осуществляется в соответствии с нормативными правовыми документами:
1. Законом “Об образовании в Российской Федерации” скачать;
2. Cанитарные правила СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»;
3. Уставом детского сада открыть<<<;
4. Программой развития детского сада скачать<<<;

5.Мероприятия направленные на охрану здоровья воспитанников в детском саду

6.Порядок пользования лечебно – оздоровительной инфраструктурой, объектами культуры и объектами спорта НРМДОБУ «ЦРР-д/с «Улыбка»

 

п/п

Мероприятия Ссылки
1. Диагностика, коррекция и развитие воспитанников
1.        Адаптационный период Адаптация детей к ДОУ.

Как помочь ребенку в период адаптации? 

Рекомендации педагогам по организации жизни ребёнка в детском саду в период адаптации

2.        Условия для индивидуальной работы

 

Условия для индивидуальной работы. Психологическое консультирование

Наличие специальных условий обучение коллективного и индивидуального пользования для инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Кабинет  коррекции речи

2. Организация здоровьесберегающего образовательного процесса
 1 Медицинское обслуживание воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья Медицинское обслуживание

Лицензия на медицинскую деятельность

Договор

Приказ БУ ХМАО –Югры «Нефтеюганская районная больница» от 20.12.2019 № 1163 «О совершенствовании медицинской помощи несовершеннолетним, в том числе в период обучения и воспитания в образовательных организациях Нефтеюганского района»

 

2 Центр здоровья анализ работы Центра 2020-2021 г

ПОЛОЖЕНИЕ  о Центре здоровья

План работы Центра здоровья

 3 Материально- техническая база для жизнеобеспечения и развития обучающихся, в том числе приспособленная для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья  Объекты для проведения практических занятий в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Информация о наличии оборудованных учебных кабинетов, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Наличие специальных условий обучение коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Средства обучения и воспитания, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

 4 Организация прогулок Пресс-релиз для информирования участников образовательного процесса о запуске Сервиса

Приказ ДО и МП НР от 09.12.2019 №1016-0 “Об организации работы образовательных организаций Нефтеюганского района в период неблагоприятных климатических условий (актированных дней)”

Приказ ДОУ   № 506-0 от 08.10.202 1 «О проведении работ и организации прогулок детей на открытом воздухе в холодное время года» 

Памятка по действиям при низких температурах воздуха

Организация прогулок в зимний период

Чем полезна прогулка для ребенка?

Опасные забавы. Катание на «тюбинги»

Памятка для педагогов «Условия правильной организации прогулки»

5       Двигательный режим детей  Двигательная активность детей как фактор оздоровления

Сведения о наличии объектов спорта, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

6      Условия организации питания в детском саду, в том числе для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья Все о питании в детском саду

Пищевые продукты, которые не допускается использовать в питании детей в дошкольных организациях

Условия питания воспитанников

Основные принципы питания дошкольников

Правила здорового питания

Буклет “Правильное питание детей”

Памятка о мерах профилактики и дезинфекции при энтеровирусной инфекции

Переходим?!

3. Пропаганда и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда
1.        Организация работы по пропаганде здорового образа жизни среди воспитанников (акции, беседы, игровые ситуации и т.д.) Эстафета Здоровья

Страна физкультурия

В стране здоровья!

2.        Организация информационных встреч с представителями социальных партнеров.  «ДОУ как социальный партнер государства в реализации приоритетного национального проекта «Здоровье»

Проект ДОУ как социальный партнер государства в реализации приоритетного национального проекта «Здоровье» 2014-2017 гг

Проект ДОУ как социальный партнер государства в реализации приоритетного национального проекта «Здоровье» 2017-2020

3.        Организация работы по пропаганде здорового образа, профилактике вредных привычек о вреде алкоголя, курения и употребления наркотиков Всемирный день борьбы со СПИДом

«Сообщи, где торгуют смертью. Твой звонок может спасти чью-то жизнь!»

Профилактики ВИЧ-инфекции и СПИДа

Памятка по формированию родителями здорового образа жизни у своих детей

Правила здорового образа жизни

Комплексная оперативно-профилактическая операция «Здоровье»

4. Полезные ссылки Портал о здоровом образе жизни

Сайт ФБУЗ «Центр гигиенического образования населения» (видеоматериалы)

4. Санитарно-противоэпидемические и профилактические мероприятия
1.        Обеспечение своевременного проведения профилактических прививок воспитанникам

Национальный календарь прививок , график прививок для детей 

Вакцинопрофилактика в Югре

О порядке приема в образовательные организации детей, не прошедших туберкулинодиагностику

«Я прививки не боюсь: Если надо — уколюсь!»

Проведение профилактических прививок в ДОУ

Чтоб от гриппа не свалиться – надо вовремя привиться!

2.        Обеспечение своевременного проведения профилактических мероприятий

 

 «Профилактика гриппа и ОРВИ»

Осторожно грипп!

Профилактика энтеровирусной инфекции

Что такое Описторхоз?

Практические советы как не заболеть гриппом

Профилактика педикулёза – как уберечь ребёнка от вшей в детском саду и дома

Советы доктора Пилюлькина. Железо, дефицитная анемия

Советы доктора Пилюлькина. Бегом от простуды!!!!

О предотвращении распространения заболеваемости корью

  5. Физкультурно-оздоровительные и спортивные мероприятия
1.        Участие в лыжной гонке, посвященной открытию лыжного сезона «Лыжня Салыма»

«Лыжня зовет-только вперед!»

 

2.        Сдача норм ГТО

Переходим?!

 

3.        Месячник «Спорт, спорт!»

Здоровье в ваших руках

4.        Кросс нации КРОСС САЛЫМА — 2018

 «Кросс Салыма»

«Кросс Нации»

5.        Участие в губернаторских состязаниях XV «Губернаторские состязания»

Губернаторские состязания

6.        Проведение Дня здоровья

День здоровья

«Солнце, воздух и вода — наши лучшие друзья!»

День здоровья

Неделя Здоровья

7.        Работа кружков спортивной направленности

 

Кружок для часто болеющих детей «Солнышко твоего здоровья»

 

8.        Организация летнего оздоровительного периода

Внимание клещевой вирусный энцефалит!

1 июня, День защиты детей – праздник счастливого детства

Спортивное развлечение «Детство-это радость!»

«Летняя радуга»

День защиты детей

6. Профилактика несчастных случаев с воспитанниками во время пребывания в учреждении
1.        Регулярное проведение объектовых тренировок

Тренировочная эвакуация

Первые действия при пожаре в детском саду

2.        Страничка

 безопасности

Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма |

Противопожарная безопасность

Безопасность при перевозке детей

Антитеррористическая безопасность

Общая безопасность

Защита прав детей

Информационная безопасность

7. Работа с педагогами
3.        Организация обучения педагогических работников

Охрана труда в детском саду

Организация и методика проведения прогулки в детском саду

 

4.        Мероприятия с педагогами Час здоровья для педагогов «Восточные мотивы»
5.        Наблюдение за состоянием здоровья обучающихся

Самая здоровая и успешная группа

8. Работа с родителями
1.        Включение в повестку родительских собраний выступлений по темам оздоровления учащихся

Пойти в детсад и не болеть

Спортивные секреты

 Витаминная недостаточность

 

2.        Участие родителей на спортивно-оздоровительных мероприятиях

 

Быть здоровыми хотим

Папа, мама и я — спортивная семья

«Мама + Папа + Я = Спортивная семья»

«Веселые эстафеты»

 «За здоровьем всей семьёй»

Физкультурный досуг «Папы сыночки, папы дочки»

Здоровая семья – здоровая нация

 

Перечень помещений и кабинетов для сохранения и укрепления здоровья воспитанников:

“Сенсорная комната” 30,70 кв.м Пузырьковая колонна, Вращающийся шар, Имитация пламени, Сенсорная доска, Сухой бассейн, Панно «Ночь», Мягкие модули разной формы, Цветовой шнур. Ребристая дорожка, Тактильная дорожка, Зеркальное панно, Сухой дождь, Цветовой вращающийся шар Соответствует нормам ко всем уровням образования. Возможность для обучения детей с ОВЗ

Паспорт

Кабинет педагога-психолога  17,9 кв.м В кабинете педагога-психолога проводятся индивидуальные и подгрупповые занятия по развитию познавательной и эмоциональной сфер развития воспитанников, диагностика психологической готовности ребенка к обучению в школе и консультации для родителей. 

Пространство кабинета  разделено на несколько рабочих зон, (зона первичного приема и беседы с клиентом, зона консультативной работы, зона диагностической работы, зона коррекционно-развивающей работы, зона игровой терапии, зона релаксации и снятия эмоционального напряжения, личная (рабочая) зона психолога, зона ожидания приема).  Кабинет оснащён учебно-методическими пособиями: для обследования интеллекта, развития памяти, внимания, мышления

Соответствует нормам ко всем уровням образования. Возможность для обучения детей с ОВЗ

Паспорт

 Кабинет учителя-логопеда   15,9 кв.м  1.Оснащение кабинета:

-зеркало настенное с лампой дополнительного освещения;

-зеркала для индивидуальной работы;

-шкафы для хранения пособий;

-столы для детей;

-стулья детский;

-стол, стулья для работы учителя-логопеда с документацией.

2. Учебно-методические пособия: для коррекционной логопедической работы:

-по звукопроизношению

-по фонетическому восприятию

по лексическому запасу

-по связной речи, методическая литература по разделам

Соответствует нормам ко всем уровням образования. Возможность для обучения детей с ОВЗ

Паспорт

Все персональные данные размещены с согласия субъекта(ов) на обработку персональных данных
Контент является обязательным к размещению
Информация, содержащаяся в разделе «Сведения об образовательной организации», однозначно идентифицируются как обязательный к размещению контент

postheadericon Ветрянка (ветряная оспа). Симптомы, диагностика, лечение

Что такое ветрянка
Ветрянка (ветряная оспа) – это вирусное инфекционное заболевание, которое проявляется лихорадкой и зудящей пузырьковой сыпью. Ветрянка очень заразна для людей, которые не болели ей ранее и не были вакцинированы против нее.

В США до введения обязательной вакцинации против ветряной оспы почти все люди болели ветряной оспой до достижения совершеннолетия. Ежегодно около 4 миллионов человек заболевали ветрянкой, из которых около 10 000 ежегодно были госпитализированы, а 100-150 человек умирали от этой инфекции. В 1995 году в США была разработана вакцина против ветряной оспы, которая резко изменила эпидемиологическую картину. В настоящее время CDC рекомендует введение двух доз вакцины против ветрянки для детей, подростков и взрослых, не болевших ветряной оспой. Две дозы вакцины предотвращают 98% случаев заболевания ветрянкой. В Российской Федерации плановая вакцинация против ветряной оспы до сих пор не введена за исключением нескольких регионов.

Большинство людей переносят ветряную оспу довольно легко и безо всяких осложнений. Однако, существует риск развития тяжёлых форм и осложнений. Вакцина против ветряной оспы является безопасным и эффективным способом тх предотвращения и снижения вероятности развития заболевания.

Симптомы ветрянки
Ветрянка обычно длится около десяти дней. Главным симптомом ветрянки является типичная сыпь. За один-два дня до появления сыпи, могут возникнуть следующие неспецифические симптомы:

Прочитать остальную часть записи »

postheadericon Поучительные сказки и стихи о здоровом образе жизни!

Скала А.В.

Уважаемые родители! Познакомьте детей с поучительными сказками по приобщению детей к здоровому и правильному образу жизни. Данные сказки помогут сформировать у детей осознанное отношение к своему и здоровью и привычку быть здоровым. Они понятны и близки детям, легко запоминаются. Читая или рассказывая сказки, сопереживая героям, у детей формируется понятие о здоровом образе жизни, о необходимости гигиенических процедур и товарищеских отношениях.

Зубик-зазнайка

Жил-был однажды на свете страшный микроб и звали его Зубоед. И был он такой злой, что не было от него житья ни маленьким зубкам, ни большим зубам . Того гляди всех покусает, а кусается он ох как больно! Но были у зубов и маленьких зубиков верные друзья: зубные пасты и зубные щетки. А именно их микроб-Зубоед и не любил. И не то чтобы не любил, а страшно их боялся! Но вот встретился как-то Зубоеду зубик-Зазнайка, такой маленький, хорошенький, беленький!

Прочитать остальную часть записи »

postheadericon 10 ПРАВИЛ ДЛЯ ПРОФИЛАКТИКИ ОКИ (ОСТРЫХ КИШЕЧНЫХ ИНФЕКЦИЙ)

   

          Экспертами Всемирной Организации Здравоохранения для эффективного санитарного просвещения населения всей планеты по профилактике ОКИ (острые кишечные инфекции) были разработаны десять «золотых» правил для предотвращения пищевых отравлений (инфекций).

         1. Выбор безопасных пищевых продуктов. Многие продукты, такие как фрукты и овощи, потребляют в сыром виде, в то время как другие — рискованно кушать без предварительной обработки. Например, всегда покупайте пастеризованное, а не сырое молоко. Во время покупки продуктов имейте в виду, что цель их последующей обработки — сде­лать пищу безопасной и удлинить срок ее хранения. Определенные продукты, которые потребляются сырыми, требуют тщатель­ной мойки, например, салат.

          2. Тщательно приготавливайте пищу. Многие сырые продукты, главным образом, птица, мясо и сырое молоко, часто обсеменены патогенными микроорганизмами. В процессе варки (жарки) бактерии уничтожаются, но помните, что температура во всех частях пищевого продукта должна достигнуть 70° С. Если мясо цыпленка все еще сырое у кости, то поместите его снова в духовку до достижения полной готовности. Замороженное мясо, рыба и птица должны тщательно оттаиваться перед кулинарной обработкой.

         3. Ешьте приготовленную пищу без промедления. Когда приготовленная пища охлаждается до комнатной температуры, микро­бы в ней начинают размножаться. Чем дольше она остается в та­ком состоянии, тем больше риск получить пищевое отравление. Чтобы себя обезопасить, ешьте пищу сразу после приготовления.

4. Тщательно храните пищевые продукты. Если Вы приготовили пищу впрок или хотите после употребления сохранить остав­шуюся ее часть, имейте в виду, что она должна храниться либо горячей (около или выше 60° С) либо холодной (около или ниже 10° С). Это исключительно важное правило, особенно если Вы на­мерены хранить пищу более 4-5 часов.

          Пищу для детей лучше вообще не подвергать хранению. Общая ошибка, приводящая к бесчисленным случаям пищевых отравле­ний — хранение в холодильнике большого количества теплой пищи. Эта пища в перегруженном холодильнике не может быстро полно­стью остыть. Когда в середине пищевого продукта слишком долго сохраняется тепло (температура свыше 10° С), микробы выживают и быстро размножаются до опасного для здоровья человека уровня.

          5. Тщательно подогревайте приготовленную заранее пищу. Это наилучшая мера защиты от микроорганизмов, которые могли размножиться в пище в процессе хранения (правильное хранение угнетает рост микробов, но не уничтожает их). Еще раз, перед едой, тщательно прогрейте пищу, (температура в ее толще должна быть не менее 70° С).

        6. Избегайте контакта между сырыми и готовыми пищевыми продуктами.

Правильно приготовленная пища может быть загрязнена путем соприкосновения с сырыми продуктами. Это перекрестное загрязнение может быть явным, когда например, сырая птица соприкасается с готовой пищей, или может быть скрытым. Например, нельзя использовать одну и ту же разделочную доску и нож для приготовления сырой и вареной (жареной) птицы. Подобная практика может привести к потенциальному риску перезаражения продуктов и росту в них микроорганизмов с последующим отравлением человека.

        7. Часто мойте руки. Тщательно мойте руки перед приготовлением еды и после каждого перерыва в процессе готовки — особенно, если Вы перепеленали ребенка или были в туалете. После разделки сырых продуктов, таких как рыба, мясо или птица, опять вымойте руки, прежде чем приступить к обработке других продуктов. А если у Вас имеется инфицированная царапина (ранка) на руке, то обязательно перевяжите ее или наложите пластырь прежде, чем приступить к приготовлению пищи. Также помните, что домашние животные — собаки, птицы и особенно, черепахи — часто носители опасных микроорганизмов, которые могут попасть в пищу через Ваши руки.

         8. Содержите кухню в идеальной чистоте. Так как пища легко загрязняется, любая поверхность, используемая для ее приготовления, должна быть абсолютно чистой. Рассматривайте каждый пищевой обрезок, крошки или грязные пятна как потенциаль­ный резервуар микробов. Полотенца для протирания посуды должны меняться каждый день. Тряпки для мытья полов также требуют частой стирки.

9. Храните пищу защищенной от насекомых, грызунов и других животных.Животные часто являются переносчиками патогенных микроорганизмов, которые вызывают пищевые отравления. Для надежной защиты продуктов храните их в плотно закрывающихся банках (контейнерах).

         10. Используйте чистую воду. Чистая вода исключительно важна как для питья, так и для приготовления пищи. Если у Вас есть сомнения в отношении качества воды, то прокипятите ее перед добавлением к пищевым продуктам или перед использованием.

postheadericon Полезные советы по профилактике кишечных инфекций у детей

Чиркова Е.Н.

Заражение кишечными инфекциями может произойти  посредством принятия пищи, воды или контактно-бытовым путем. То есть ребенок очень легко  заболеть, съев некачественную зараженную еду, выпив плохую воду или другой напиток, а также играя или   просто контактируя с больными детьми и взрослыми, пользуясь чужими «зараженными» вещами и игрушками. Исходя из этого, можно сделать ряд выводов и стараться всячески не допустить попадания возбудителей кишечных инфекций в детский организм. С младенчества приучайте ребенка мыть руки каждый раз перед едой, после туалета и по возвращении.

1.Следите, чтобы ребенок не сосал пальцы и различные предметы, вовремя состригайте ногти.

2.Еда должна быть всегда свежей – не готовьте для детей впрок, особенно летом.

3.Мясо, рыба и молочные продукты непременно должны поддаваться продолжительной термической обработке.

4.Овощи и фрукты мойте очень тщательно.

5.Старайтесь не хранить готовые блюда, но если есть необходимость, то соблюдайте соответствующий температурный режим.

6.Если ребенок ходит в сад, научите его пользоваться только своими личными вещами (полотенцем, расческой и так далее).

7.Если в доме есть больной, его необходимо изолировать от ребенка. Все предметы общего пользования нужно продезинфицировать, как и одежду больного.

8.Дверные ручки и уличные игрушки также необходимо регулярно обрабатывать антисептиками.

9.Домашние игрушки следует мыть и стирать, даже если вы не выносите их на улицу.

10.Поддерживайте чистоту в доме, не ходите обутые по жилым комнатам (имеется в виду не домашняя обувь), несколько раз в день проветривайте помещение.

Конечно, от всего застраховаться невозможно, но при ответственном подходе вполне реально уберечься от многих бед, значительно сократив шансы ребенка подцепить кишечную инфекцию.

postheadericon Профилактика острых кишечных инфекций (ОКИ)

Профилактике кишечных инфекционных заболеваний уделяется огромное внимание. На этом пути достигнуты определенные успехи, однако кишечные инфекции и сегодня остаются одной из серьезнейших проблем здравоохранения. В структуре инфекционной патологии кишечные инфекции составляют около 20%, нанося значительный экономический ущерб. К острым кишечным инфекциям относятся: дизентерия, сальмонеллез, гастроэнтерит, вирусный гепатит А, пищевые токсикоинфекции, брюшной тиф и паратифы. В последние годы возросла роль вирусов в возникновении острых кишечных инфекций: ротавирусный гастроэнтерит, инфекция норволк-вирусная (эпидемический вирусный гастроэнтерит) в народе известные как «кишечный грипп, ОРВИ с кишечным синдромом». Острые кишечные инфекции могут встречаться в любое время года: вирусные, чаще в холодное время, с ростом заболеваемости гриппом и ОРВИ, пик заболеваемости бактериальными инфекциями приходится на летний сезон. Большинство возбудителей кишечных инфекций отличаются высокой устойчивостью. Например: возбудители брюшного тифа и паратифов остаются жизнеспособными в молоке более 70 дней, в воде несколько месяцев. Дизентерийные микробы живут и размножаются в молоке около 6 дней, в речной воде сохраняются до 35 дней, вирусы сохраняют жизнеспособность на различных объектах окружающей среды от 10-15 дней до 1 месяца, в фекалиях – до 7 месяцев.

Как проявляются кишечные инфекции?

         Как правило, они начинаются остро, с повышения температуры, жидкого стула, болей в животе, может быть тошнота и рвота. Основные распространители кишечных инфекций – больные люди. Опасными могут быть не только те, у кого кишечное расстройство ярко выражено, но и люди больные настолько легко, что они даже не обращаются за медицинской помощью. Именно среди них особенно часто обнаруживаются носители заразных микробов. Не менее опасны практически здоровые бактерионосители, ведь их не изолируют, они широко и свободно общаются с другими людьми и, не считая себя способными заражать, не соблюдают мер предосторожности.

           При всех кишечных инфекциях наиболее заразны выделения больного. Недуг же развивается лишь в том случае, когда микроб попадает в организм через рот. В большинстве случаев в этом повинны наши собственные руки. Сначала микробы попадают на них – достаточно для этого взяться за ручку дверей или спускового устройства туалета, прикоснуться к предметам, которыми пользовался больной, и позабыть о необходимости вымыть руки! С загрязненных рук микробы могут попасть в пищевые продукты. В фарше, мясе, холодных закусках, молоке, молочных продуктах, кремовых изделиях, салатах условия для жизни и размножения кишечных микробов самые благоприятные. При этом сами эти зараженные продукты кажутся вполне свежими, пригодными к еде. Вот почему всем, кто готовит пищу, надо соблюдать большую осторожность. Соблюдение правил приготовления пищи и хранения продуктов – важная защитная мера. В каждом доме надо иметь отдельные доски для разделки сырого и вареного мяса, рыбы, овощей. Если пользоваться одной доской, одним и тем же ножом, в уже сваренные продукты могут быть внесены опасные микробы. Уже через два-три часа они при комнатной температуре размножаются и достигнут такого количество, которое способно вызвать заболевание.

        В связи с этим следует напомнить: продукты, особенно вареные, необходимо хранить на холоде, всячески оберегать их от мух и перед едой подвергать термической обработке.

          Еще один важный путь передачи возбудителей – загрязненная вода. В жаркие месяцы большую осторожность должны проявлять все, кто выезжает отдыхать за город – всегда следует брать с собой запас кипяченой воды, чтобы не приходилось пользоваться непроверенными источниками. Купленные на рынках овощи и фрукты необходимо промывать кипяченой водой. Заразиться можно и купаясь в реке, пруде, озере, ведь, нередко при этом люди заглатывают воду.

          Самый надежный путь предупредить распространение кишечных заболеваний – заранее обезвредить источник инфекции. Вот почему своевременное обращение в лечебное учреждение при любом расстройстве желудочно-кишечного тракта приобретает исключительное значение. Врач может при необходимости изолировать больного, провести дезинфекцию, начать лечение.

        Распространение кишечных инфекций можно предупредить.

           Эксперты Всемирной Организации Здравоохранения разработали десять «золотых» заповедей для предотвращения кишечных инфекций:

Прочитать остальную часть записи »

postheadericon ПРОСТУДА!?

hello_html_m3b387321.gif

Рязанцева Т.П.

Посидел возле открытой форточки на сквозняке – вот и заболел” – так нередко пытаются объяснить одни родители врачу причину заболевания своего ребёнка. Другие вспоминают, что накануне их сын или дочь ели мороженое или пили холодную воду из-под крана, поэтому они простудились…Что и говорить, слово “простуда” вообще в быту употребляется довольно широко, объединяя чуть не все заболевания, сопровождающиеся недомоганием, кашлем, насморком, повышением температуры тела. Опасаясь простудить детей, родители лишний раз боятся открыть форточку, чтобы проветрить помещение, одевают теплее, чем нужно, кутают. И, тем не менее, все эти предосторожности не спасают ни от кашля, ни от насморка. В чём же тут причина? А все дело в том, что всякая простуда – это, как правило, вирусное гриппоподобное заболевание, которое, как известно, возникает при контакте с носителями вирусов. А распространителем вирусов чаще всего являются взрослые, у которых нередко заболевание может протекать в стёртой форме, ограничиваясь насморком, першением в горле, небольшим кашлем. А ведь, сами того не подозревая, они потенциально опасны для окружающих, и особенно для маленьких детей. Дети первых 3-6 лет жизни подвержены такой инфекции в наибольшей степени, поскольку у них ещё не успел выработаться, в достаточной степени, противовирусный иммунитет. Но многое зависит от общего состояния организма ребёнка. Переутомление, сильное нервное перенапряжение, охлаждение, жара, недостаток витаминов, наличие раздражающих химических веществ в воздухе – все это ослабляет организм, а значит, и увеличивает вероятность заболевания. Вот и получается, что охлаждение или так называемая “простуда” лишь один из многих факторов, предрасполагающих к заболеванию, причем отнюдь не самый главный. Многие, как уже говорилось, кутают ребёнка, защищая его от охлаждения, вместо того, чтобы закалять. Иные родители не подозревают, что простудившийся человек, будь это взрослый или ребёнок, всегда опасен для окружающих, и не принимают никаких мер для изоляции больного. В результате заболевает вся семья. А то, что называется простудой, часто приводит к осложнениям – бронхиту, воспалению легких, гаймориту, воспалению среднего уха. Иногда болезнь провоцирует обострение хронических заболеваний, таких, как ревматизм, болезни почек и сердца. К вирусной инфекции, как известно, восприимчивы далеко не все. 

hello_html_m66f044cf.gif

Приблизительно 6-10% людей практически никогда не болеют гриппоподобными заболеваниями. Это в основном люди физически крепкие, закаленные. Они не боятся холода и жары, много бывают на свежем воздухе, занимаются физкультурой, соблюдают правильный режим жизни и питания. Именно питание, а точнее, достаточное обеспечение организма витаминами – один из главных резервов повышения устойчивости к инфекциям.

Но бывает так, что предосторожность не помогла.

Заметив необычность в поведении ребёнка, любая наблюдательная и в то же время заботливая мать торопится узнать сразу же, а не заболел ли он? И первым делом ставит ему термометр. Каждый знает: если температура тела поднялась выше 37°, чаще всего это признак нездоровья. Значит, надо бить тревогу – вызывать врача. Напуганные даже небольшим повышением температуры многие родители часто ещё до прибытия врача начинают по собственной инициативе сразу же давать заболевшим детям амидопирин, анальгин или другие жаропонижающие средства.

Ну а в тех случаях, когда у ребёнка грипп и термометр показывает под сорок, тут уже никто не раздумывает. В ход идут любые из имеющихся в доме жаропонижающих лекарств, а заодно с ними – и сульфаниламиды (стрептоцид, этазол, сульфадиметоксин и т.д.), и антибиотики (эритромицин, оксациллин, ампициллин и т.д.), оставшиеся со времён прошлой болезни ребёнка, взрослого.

hello_html_134547e4.gif

Как показывает практика, больше всего мам и пап страшат не осложнения гриппоподобных инфекций, а сама температура. Уж слишком укоренилось в быту представление, что высокая температура – это всегда плохо и опасно.

Однако всегда ли нужно бояться высокой температуры? Давайте попытаемся разобраться в этом вопросе. Лихорадка – это своеобразная защитная реакция организма. На многие вирусы и бактерии вредно действует повышение температуры окружающей среды даже на 2-3 градуса. При повышенной температуре в клетках организма вырабатывается больше противовирусного защитного белка – интерферона, помогающего ребёнку собственными силами бороться с гриппоподобным заболеванием. А именно эти вирусные инфекции и являются наиболее частой причиной повышения температуры тела у детей. Если же больному ребёнку начинают давать жаропонижающие таблетки, выработка интерферона резко уменьшается. Вот и получается, что родители по незнанию вместо пользы причиняют вред своему ребёнку, ослабляя противовирусный иммунитет. Неосторожное применение лекарств даже в небольших дозах может стать источником и других неприятностей для ребёнка. Особенно это относится к ацетилсалициловой кислоте (аспирину). Даже в небольших дозах этот препарат у многих детей, и особенно грудного возраста, способен вызывать воспаление, а иногда изъязвление слизистой оболочки желудочно-кишечного тракта, подчас могут развиваться носовые кровотечения. Могут возникнуть и другие осложнения. Не случайно в последнее время стали раздаваться тревожные голоса многих специалистов, призывающих к чрезвычайно осторожному обращению с аспирином. 

hello_html_54b78d99.gif

Но повторяем, для большинства детей в период заболевания вирусными инфекциями высокая температура не только неопасна, но далее, наоборот, целебна. Обычно, если гриппоподобная инфекция протекает у ребенка в так называемой “чистой” форме, или, другими словами, неосложненной бронхитом, отитом (воспалением среднего уха), воспалением лёгких, то, как правило, температура сама по себе нормализуется уже через 2-3 дня. Но если температура держится более продолжительный срок, возникает подозрение, что у ребёнка развилось осложнение, которое чаще всего бывает бактериальной природы. Вот тогда и возникает необходимость в назначении антибактериальных средств (сульфаниламидов и антибиотиков, но отнюдь не с первого дня заболевания вирусной инфекцией – по той простой причине, что те же этазол или эритромицин на вирусы не действуют. К сожалению, нередко приходится встречаться с такими фактами, когда характер температурной кривой у больного ребёнка не соответствует истинной картине его заболевания. Почему? А все потому, что родители часто по собственной инициативе продолжают давать ребёнку жаропонижающие средства. В результате упускаются наиболее благоприятные сроки для назначения эффективного лечения. И порой это может привести к самым печальным последствиям. Увы, случаи медикаментозной аллергии у детей сейчас не такая большая редкость.

 

 

 

 

postheadericon «Правильная осанка, гарант здоровья ваших детей»

Скала А.В.

Проблема нарушений осанки у детей в настоящее время, к большому сожалению, становится все более актуальной. Это связано не только с ростом данной патологии, но и с тем, что она является предрасполагающим фактором к возникновению соматических заболеваний. Всё чаще среди детей и молодёжи встречаются люди с неправильной осанкой, а правильная осанка имеет не только эстетическое значение, но и является необходимым условием для нормального развития и полноценного функционирования внутренних органов, то есть является одним из показателей состояния здоровья людей. В дошкольный период формируются основы психического и физического здоровья ребенка, вырабатываются определенные черты характера, приобретаются жизненно важные умения и навыки. В связи с этим особая роль отводится правильно организованному физическому воспитанию в условиях детского сада и семьи. Умение держать свое тело не только придает ребенку приятный внешний вид, но и оказывает большое влияние на состояние его здоровья, на жизнедеятельность всего организма. Значение правильной осанки трудно переоценить.

Основой правильной осанки является здоровый позвоночник – именно он опора всего организма. Систематические занятия физической культурой и спортом – самое лучшее средство предупреждения нарушений осанки. В нашей группе мы решили провести день «Правильная осанка – залог здоровья!». Ребята проверяли друг у друга осанку. Получили консультацию на эту тему. А так же продемонстрировали упражнения, которые необходимы для формирования правильной осанки. День получился очень насыщенным и интересным!

postheadericon Информационная безопасность

 Уважаемые родители.
Ваши дети станут школьниками, а также активными пользователями сети Интернет. Поэтому рекомендуем вам ознакомиться с памятками о безопасном поведении и использовании сети «Интернет» (письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 мая 2018 года № 08-1184 «Методические рекомендации о размещении на информационных стендах, официальных интернет-сайтах и других информационных ресурсах общеобразовательных организаций и органов, осуществляющих управление в сфере образования, информации о безопасном поведении и использовании сети «Интернет»)
 ОБ ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ ДЕТЕЙ (ПИСЬМО ОТ 14.05.2018 Г. N 08-1184)
1.
  
Защита персональных данных
Приказ ДОУ от 29.07.2016 №177-0 “Об утверждении и введение в действие локальных актов в области защиты,хранения, обработки, передачи, уничтожения, и передачи персональных данных
1. Положение о защите персональных данных воспитанников, их родителей (законных представителей) НРМДОБУ «ЦРР –д/с «Улыбка»
2. Положение о порядке хранения, обработки и использования персональных данных работников НРМДОБУ «ЦРР –д/с «Улыбка»
3. Положение об ответственности работников, допущенных к обработке персональных данных и иной конфиденциальной информации
4. Регламент использования сотрудниками ресурсов сети Интернет
5. Положение об информационной безопасности
План мероприятий по контролю за соблюдением законодательства в сфере информационной безопасности в Нефтеюганском районном муниципальном дошкольном образовательном бюджетном учреждении «Центр развития ребенка -детский сад «Улыбка»
Официальный сайт

Защита персональных данных

2.

Нормативное регулирование

Актуальные сведения о федеральных и региональных законах, письмах органов власти и другие нормативно-правовые документы, регламентирующие обеспечение информационной безопасности несовершеннолетних. Гиперссылки на соответствующие документы на сайтах органов государственной власти.
 Федеральный закон РФ № 149 ФЗ от 27.07.2006 “Об информации, информационных технологиях и о защите информации”
Федеральный закон РФ от 29.12.2010 N 436-ФЗ (ред. от 28.07.2012 “О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию”
Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) от 29 мая 2014 г. N 785 г. Москва “Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно телекоммуникационной сети “Интернет” и формату представления на нем информации”
Федеральный закон от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных»
Федеральный закон от 24.07.1998 № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»
Письмо Министерства образования и науки РФ от 03.10.2017 г. N 09-1995 «Методические рекомендации по проведению мероприятий по повышению правовой грамотности детей, родителей (законных представителей) и педагогических работников, участвующих в воспитании детей»
Распоряжение Правительства от 02.12.2015 № 2471-р «Об утверждении Концепции информационной безопасности детей»
Приказ Минкомсвязи от 27.02.2018 № 88 «Об утверждении плана мероприятий по реализации Концепции информационной безопасности детей на 2018–2020 годы»
Письмо Министерства образования и науки РФ от 14.05.2018 № 08-1184 «Методические рекомендации о размещении на информационных стендах, официальных интернет-сайтах и других информационных ресурсах общеобразовательных организаций и органов, осуществляющих управление в сфере образования, информации о безопасном поведении и использовании сети «Интернет»
3.

Педагогическим работникам

Методические рекомендации и информация о мероприятиях, проектах и программах, направленных на повышение информационной грамотности педагогических работников.

 

ПОРЯДОК действий педагогических работников при выявлении детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации и признаков жестокого обращения с несовершеннолетним.
О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию
Уведомления об экстремизме
Методические рекомендации о размещении на информационных стендах, официальных интернет-сайтах и других информационных ресурсах общеобразовательных организаций информации о безопасном поведении и использовании сети «Интернет»
Профилактика интернет-рисков и угроз
Дети и новые технологии
Негативное влияние СМИ на развитие детей
Здоровье и безопасность детей в мире Интернет
Виртуальные отношения и компьютерная зависимость
Компьютер для самых маленьких
Безопасность детей в Интернете
РЕБЕНОК И КОМПЬЮТЕР

Методические материалы о необходимости бережного обращения с персональными данными

4.

Обучающимся

Мобильное приложение «Телефон доверия»
Информационная безопасность
«О безопасном использовании Интернета» — cоветы детям”
Информационная памятка (приложение N 2) и информация о мероприятиях, проектах и программах, направленных на повышение информационной грамотности обучающихся.

Обработка персональных данных. Персональные данные.Дети

Информационная памятка (приложение N 2) и информация о мероприятиях, проектах и программах, направленных на повышение информационной грамотности обучающихся.
Социальный ролик «Береги свои персональные данные»
Урок безопасности в сети Интернет 9-11 лет
 Урок безопасности в сети Интернет 12-14 лет
 Информационный буклет для детей 7-12 лет
 Информационный буклет для детей 13-18 лет
персональные данные дети

 

5.
Родителям (законным представителям) обучающихся
Письмо Министерства образования и науки РФ от 03.10.2017 г. N 09-1995 «Методические рекомендации по проведению мероприятий по повышению правовой грамотности детей, родителей (законных представителей) и педагогических работников, участвующих в воспитании детей»
Памятка для родителей об информационной безопасности детей
Безопасный интернет для детей — что нужно знать каждому родителю?
Памятка для родителей «Безопасный Интернет»
Компьютерная зависимость
Ребёнок и мобильный
Обработка персональных данных. Персональные данные.Дети
 Центр безопасности Интернета в России
Безопасно и просто: родительский контроль (буклет)
 Методическое пособие «Медиаграмотность»
 Видео «Развлечения и безопасность в Интернете» (переход на Ютуб)
 Видео «Как обнаружить ложь и остаться правдивым в Интернете» (переход на Ютуб)
«Безопасный инет для детей», ресурсы, рекомендации, комиксы
Обучение и онлайн-консультирование по вопросам кибербезопасности сетевой безопасности (сайт для детей)
«Изучи Интернет – управляй им» (онлайн интернет-игра)
«Безопасноть детей в Интернете» (библиотека с материалами, памятками, рекомендациями по возрастам)
Проект Методических рекомендаций о реализации мер, направленных на обеспечение безопасности и развития детей в сети «Интернет» Обсуждение Проекта на http://www.council.gov.ru/services/discussions/themes/92427/

Защита персональных данных

6.

Безопасные сайты

Информация о рекомендуемых к использованию в учебном процессе безопасных сайтах, баннеры безопасных детских сайтов, ссылки на образовательные и правовые сайты.Мы даем ссылки на сайты с прицелом на будущее. Родителям (законным представителям) будущих школьников данная информация.
Сайт «Ваш личный Интернет» — сетевое издание, посвященное проблеме защиты человека от агрессивного содержимого Всемирной Сети, которое может причинить вред ему или его компьютеру. Ресурс знакомит читателей с отечественным и мировым опытом защиты от вредного Интернет-контента. Тематические статьи. Новости. Обзоры и отчеты. Мониторинг СМИ. Форум.
 Сайт «Единое окно доступа к образовательным ресурсам» — информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам» предоставляет свободный доступ к каталогу образовательных интернет-ресурсов и полнотекстовой электронной учебно-методической библиотеке для общего и профессионального образования.
 Центр Безопасного Интернета в России. Сайт посвящен проблеме безопасной, корректной и комфортной работы в Интернете. А конкретнее – он занимаемся Интернет-угрозами и эффективным противодействием им в отношении пользователей
 Линия помощи «Дети онлайн». Оказание психологической и практической помощи детям и подросткам, которые столкнулись с опасностью или негативной ситуацией во время пользования интернетом или мобильной связью.
электронный курс программы «Здоровье и безопасность детей в мире компьютерных технологий и Интернет». Программа представляет собой 72-х часовой курс, состоящий из 6 модулей. Каждый модуль программы дает подробное описание и рекомендации по обеспечению безопасной работы детей с компьютером и Интернетом.
социальный проект по защите прав детей «Не допусти» Организаторы проекта: Общественная палата РФ, РОЦИТ (Региональная Общественная Организация «Центр Интернет-технологий»), Межрегиональная правозащитная общественная организация «Сопротивление».
 «Большая перемена» сайт для школьников и их родителей
Блог школьного «Всезнайки» — это ленты новостей по всем школьным предметам, виртуальные экскурсии, психологические и юридические советы по проблемам в школе и на улице, учебные видео-фильмы, обзоры лучших ресурсов Всемирной паутины.
Запущен проект «Киберпатруль»
Сайты по вопросам безопасного использования сети Интернет
Центры безопасного использования сети Интернет в России
Программа родительского контроля
Уполномоченный при Президенте Российской Федерации по правам ребенка  
Портал детской безопасности МЧС России  
Общественное фестивальное движение “Дети России”  
Проект Фонда развития Интернета по созданию безопасного содержимого в сети “Дети онлайн”  
Российская государственная детская библиотека  
Я родитель. Сайт для родителей и детей   
Интерактивный портал, посвященный защите персональных данных  
Сайт Единого урока по безопасности в сети «Интернет» 
Сайт Единого урока для детей и подростков 

 

Архив
календарь
Июнь 2022
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
 12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
27282930  
«Растимдетей.рф»
http://dnifg.ru/