Нормативно-правовая база по аттестации педагогических работников
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ
- Приказ Министерство здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26.07.2015 № 761н “Об утверждении единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел “квалификационные характеристики должностей работников образования”
- Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 07.04.2014 № 276 “Об утверждении порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность”
- Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 18.10.2013 № 544н “Об утверждении профессионального стандарта “педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)”
- Федеральный закон от 21.12.2012 № 273-Ф3 “Об образовании в Российской Федерации”
Региональный уровень:
- Приказ Департамента образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа – Югры от 26.01.2018 № 64 “О внесении изменения в приложения к приказу Департамента образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа – Югры от 24.05.2016 № 828 “Об аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность на территории Ханты-Мансийского автономного округа – Югры и признании утратившими силу некоторых приказов Департамента образования и молодежной политики автономного округа – Югры””
- Приказ Департамента образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа – Югры от 27.12.2017 № 1939 “Об утверждении графика заседаний аттестационной комиссии Департамента образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа – Югры в 2018 году”
- Приказ Департамента образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа – Югры от 26.01.2017 № 113 “О внесение изменений в приказ “Департамента образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа – Югры от 24.05.2016 № 828 “Об аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность на территории Ханты-Мансийского автономного округа – Югры и признании утратившими силу некоторых приказов Департамента образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа – Югры”
- Приказ Департамента образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа – Югры от 26.01.2017 № 114 “О внесении изменений в приложение к приказу Департамента образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа – Югры от 30.09.2014 № 1264 “Об утверждении Положения о сертификации экспертов по аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность на территории Ханты-Мансийского автономного округа – Югры”
- Приказ Департамента образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа – Югры от 24.05.2016 № 828 “Об аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность на территории Ханты-Мансийского автономного округа – Югры и признании утратившими силу некоторых приказов Департамента образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа – Югры”
Локальные акты НРМДОБУ “ЦРР -д/с “Улыбка”
ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ АТТЕСТАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ
МАТЕРИАЛЫ В ПОМОЩЬ
Первая или высшая?
На этой странице находятся материалы для подготовки к аттестации по новой форме. Также приведены ссылки на страницы, которые вам понадобятся во время аттестации.Основные документы для подготовки к аттестации
Методические рекомендации по подготовке к аттестации (pdf).
Положение о порядке предоставления документов (pdf).
Приказ об аттестации в ХМАО (pdf).
Подать заявление на аттестацию (ссылка на страницу)
Сдача аттестационных материалов (ссылка на страницу)
Посмотреть приказ об аттестации
Первая или высшая?
Подготовка к аттестации: методические рекомендации для педагогогов
Возрастающая роль образования в развитии современной экономики и общества актуализирует внимание к качеству профессиональной деятельности педагогических кадров, профессионализму учителя. В настоящее время формируется более широкое видение профессиональной деятельности учителей, как профессионалов способных реально изменять окружающий мир к лучшему; складывается понимание, что ожидаемое от учителя качество работы должно требует изменений в профессиональной деятельности, адекватных вызовам времени и повышению ответственности за результаты работы школы. Профессиональная деятельность учителя требует постоянного обновления и совершенствования мастерства учителей, развития имеющегося опыта, повышения уровня своей компетентности. Одним из важнейших средств, способствующих решению этих задач, является аттестация учителей.
Положение о порядке и форме предоставления документов
ПОЛОЖЕНИЕ О ПОРЯДКЕ И ФОРМЕ ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ ДОКУМЕНТОВ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ
Заявления об аттестации
Требования и ограничения:
1) после регистрации данные не доступны для изменений;
2) поля «Сведения о повышении квалификации» и «Сведения о результатах деятельности» имеют ограничения, поэтому необходимо выбрать из перечня достижений и данных наиболее значимые;
3) при прохождении аттестации по нескольким должностям на каждую должность подается отдельное заявление.
Рекомендации:
1) заявление рекомендуется подавать не позднее трех месяцев до истечения срока действия имеющейся квалификационной категории.
Аттестационные материалы
Форма представления: архивная папка в формате rarили zip
Электронный адрес для предоставления: на электронный адрес att@iro86.ruИЛИ в электронном формате на сайте АУ «Институт развития образования» (iro86.ru) – раздел «Аттестация педагогов» – подраздел «Информационно-методические материалы» – страница «Сдача аттестационных материалов»
Уведомление: уведомление о получении документов автоматически поступает на электронную почту адресата
Требования и ограничения:
1) наименование архивной папки в формате «ФамилияИО_Муниципальное образование» (например, «ИвановИИ_Салым»);
2) максимальный размер архивной папки не должен превышать 15 мб;
3) аттестационные документы должны быть предоставлены не позднее 15 календарных дней с даты регистрации заявления об аттестации (при непредставлении документов в установленный срок заявление автоматически аннулируется);
4) при предоставлении документов по нескольким должностям подаются отдельные пакеты документов, а в наименование архивных папок вводится нумерация «ФамилияИО_Муниципальное образование_1», «ФамилияИО_Муниципальное образование_2» и т.д. (например, «ИвановИИ_Салым_1»);
5) папка аттестационных материалов включает в себя: отчет о самообследовании (2 документа), аттестационное задание ИЛИ документ(-ы), подтверждающий право на упрощенную процедуру аттестации.
2.1. Отчет о самообследовании
Форма представления: в виде двух документов: 1) скан-копия отчета в формате pdfили tifи 2) список ссылок на web-страницы, указанные в отчете в формате MicrosoftWord (doc, docx).
Электронный адрес для предоставления: в составе архивной папки
Требования и ограничения:
1) наименование отчета в формате «ФамилияИО_отчет» (например, «ИвановИИ_отчет»);
2) объем отчета – до 5 страниц формата А4 (шрифт TimesNewRoman, 14 кегль, одинарный интервал), отчет может содержать приложение объемом также не более 5 страниц;
3) структура отчета должна соответствовать требованиям приказа Департамента образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа – Югры от 25.08.2014 № 1110;
4) ссылки на web-страницы в отчете указываются либо полностью, либо в виде отсылки на номер в документе «список ссылок на web-страницы» (например, [2]);
5) отчет о самообследовании подписывается педагогом и заверяется подписью руководителя и печатью организации;
6) сканирование отчета о самообследовании должно быть выполнено с разрешением не менее 75 dpi;
7) отсканированный текст отчета в электронной копии документа должен быть читаемым;
8) наименование списка ссылок на web-страницы «ФамилияИО_ссылки» (например, «ИвановИИ_ссылки»);
9) документ «список ссылок на web-страницы» оформляется в формате А4 (шрифт TimesNewRoman, 14 кегль, одинарный интервал) с нумерацией арабскими цифрами.
2.2. Аттестационное задание
Прочитать остальную часть записи »
Структура и содержание отчёта о самообследовании
РАЗДЕЛ I. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ.
1.1. Наличие образования по профилю профессиональной деятельности.
1.2. Соответствие дополнительного профессионального образования полученного в межаттестационный период, профилю профессиональной деятельности, стратегическим ориентирам развития образования в автономном округе.
1.3. Применение результатов дополнительного профессионального образования в педагогической деятельности.
1.4. Самообразование и профессиональное развитие (в любых формах, применяемых по усмотрению педагога).
1.5. Соответствие планируемого самообразования, повышения квалификации или переподготовки профилю профессиональной деятельности, стратегическим ориентирам развития образования в автономном округе.
РАЗДЕЛ II. ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРОФЕССИИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ МИССИИ.
2.1. – 2.2. Формулирование диагностических целей профессиональной деятельности, связанных с образованием обучающихся, с эффективностью образовательной организации.
2.3. Участие в проектировании и реализации педагогических инициатив, связанных с образованием обучающихся.
2.4. Участие в проектировании и реализации инициатив, связанных с эффективностью работы образовательной организации.
2.5. Участие в проектировании реализации инициатив по развитию взаимодействия с социальными партнерами образовательной организации.
2.6. Участие в проектировании и реализации инициатив по развитию взаимодействия с родителями обучающихся.
2.7. Согласованность инициатив со стратегическими ориентирами развития образования в автономном округе.
2.8. Наличие отмеченных профессиональных достижений (государственные награды, почетные звания, отраслевые знаки отличия, достижения на профессиональных конкурсах).
РАЗДЕЛ III. ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ.
Разъяснения по применению Порядка проведения аттестации
Департамент образования и молодежной политики Нефтеюганского района направляет для использования в работе разъяснения, подготовленные Департаментом образования и молодежной политики в сфере образования Министерства образования и науки Российской Федерации и Общероссийским Профсоюзом образования, по применению Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность (от 7 апреля 2014 г. № 276, зарегистрировано в Минюсте России 23 мая 2014 г. № 32408) (далее Разъяснения).
Разъяснения по применению нового порядка аттестации от 03.12.2014