Центр развития ребёнка — детский сад «Улыбка»

 ИНФОРМАЦИЯ

для заказчиков платных образовательных услуг.

Нефтеюганское районное муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение «Центр развития ребенка-детский сад «Улыбка», (НРМДОБУ «ЦРР-д/с «Улыбка»).

Юридический адрес: 628327, Россия, Ханты-Мансийский автономный округ-Югра, Тюменская область, Нефтеюганский район, п.  Салым, ул. Солнечная, дом 2.

Заведующий: Оксана Александровна Усольцева

Контакты:

Сайт: http://ulybkasalym.ru

E-mail: ulibka200655@mail.ru

Телефон (факс): 29-06-13;

Факс: 29-06-14 – приёмная.

Куратор платных услуг: Галина Анатольевна Парахина.

Лицензия на право ведения образовательной деятельности: серия 86Л01 № 0001233 (бессрочно) от 24.04.2015г.

Свидетельство о государственной аккредитации: Серия АА 181505 № 185 от 13.05.2009г.

Список телефонов «горячей линии» по вопросам незаконных сборов денежных средств в общеобразовательных учреждениях

Департамента образования и молодежной политики Нефтеюганского района

Ф.И.О. Скрипова Вера Петровна, начальник отдела общего, специального и дошкольного образования контактный телефон: 8 (3463)250-125

Вся информация по платным услугам размещена на сайте детского сада, стендах в фойе (2 этаж, около методического кабинета и в кабинете куратора  платных услуг- методический кабинет).

ИНФОРМАЦИЯ для заказчиков платных образовательных услуг

Постановление Правительства РФ от 15.08.2013 г. №706

ПОЛОЖЕНИЕ об оказании платных образовательных услуг в Нефтеюганском районном муниципальном дошкольном образовательном бюджетном учреждении «Центр развития ребенка – детский сад «Улыбка»

ПОРЯДОК предоставления платных услуг (работ) в НРМДОБУ «ЦРР – д/с «Улыбка»

Прейскурант цен на платные образовательные услуги на 2018-2019 гг

Перечень платных образовательных услуг на 2018-2019 уч. год

Расписание занятий по платным услугам на 2018-2019 у.г

Оплата сотрудников 2018-19 у.г

ФОРМА ЗАЯВЛЕНИЯ на прием

ФОРМА ЗАЯВЛЕНИЯ на отчисление

ФОРМА ДОГОВОРА с родителями об образовании на обучение по дополнительным образовательным программам

СОГЛАСИЕ на обработку персональных данных обучающегося и Заказчика (родителей (законных представителей))

ФОРМА АКТ ПРИЕМА -СДАЧИ УСЛУГ (родителям)

 

 

 Список телефонов «горячей линии» по вопросам незаконных сборов денежных средств в общеобразовательных учреждениях
Департамента образования и молодежной политики Ханты-Мансийского округа-Югры

ссылки: Департамент образования и молодежной политики ХМАО-Югры

Антикоррупционная деятельность

«Горячая линия» по вопросам незаконных сборов денежных средств в общеобразовательных учреждениях

Список телефонов «горячей линии» по вопросам незаконных сборов денежных средств

в общеобразовательных учреждениях

Департамента образования и молодежной политики Нефтеюганского района

Скрипова Вера Петровна
начальник отдела общего, специального и дошкольного образования
контактный телефон: 8 (3463)250-125

Телефоны специалистов департамента:

-заместитель директора Кривуля Анна  Николаевна – по вопросам организации образовательного процесса и предоставления платных услуг -телефон (рабочий): 8(3463) 25-01-65;

-начальник  управления экономики, анализа и целевых программ Жернова Алёна Михайловна – по вопросам финансовой деятельности образовательной организации (том числе о порядке, условиях, механизмах принятия решений о необходимости привлечения добровольных пожертвований)— телефон (рабочий): 8(3463) 25-01-26;

«Горячая линия» по вопросам незаконных сборов денежных средств в общеобразовательных учреждениях

Телефон доверия ФСКН России: +7 495 621-43-91

Единый телефонный антинаркотический номер: 8-800-345-67-89

Управление по взаимодействию с общественностью и средствами

массовой информации тел.: +7 495 983-53-60, +7 495 621-28-22 (факс)

 

 

 

— Управление Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по ХМАО-Югре

ТО в г.Нефтеюганске, Нефтеюганском районе и г.Пыть-Яхе Роспотребнадзор

— ОМВД России по Нефтеюганскому району контактные данные

— Нефтеюганская межрайонная прокуратура
628301, г. Нефтеюганск, ул. Набережная, д.4, стр.4
т/факс 8-34632-28-056

Список телефонов «горячей линии» по вопросам незаконных сборов денежных средств в общеобразовательных учреждениях
Департамента образования и молодежной политики Ханты-Мансийского округа-Югры
ссылка: Департамент образования и молодежной политики ХМАО-Югры

Сведения о возможности,   порядке и условиях внесения физическими и (или) юридическими лицами добровольных пожертвований и целевых взносов, механизмах принятия решения о необходимости привлечения указанных средств на нужды образовательного учреждения, а также осуществления контроля за их расходованием  регламентируются Уставом НРМДОБУ «ЦРР -д/с «Улыбка» (п.4.15) и Положением о порядке привлечения и расходования средств

Прочитать остальную часть записи »

Автор: Усольцева О.П.

В этой дивной мастерской

Квиллинг крутят день-деньской.

Роллы, глазки, завитки,

Капельки и лепестки. 

 

«Новое — это хорошо забытое старое», — данное высказывание как нельзя лучше демонстрирует историю квиллинга, ведь завоевывающее сегодня популярность искусство пришло к нам из Средневековья. В конце XIV — начале XV века в Европе монахини создавали оригинальные и изящные медальоны, закручивая бумагу с позолоченными краями на кончике птичьего пера. Даже при близком рассмотрении эти бумажные миниатюрные шедевры создавали полную иллюзию того, что они сделаны из тонких золотых пластинок. Уже через некоторое время хранительницы домашнего очага придумали таким образом украшать свои дома и наряды. Однако материалы для квиллинга стоили очень дорого, поэтому были по карману лишь обеспеченным слоям населения. В качестве инструмента для скручивания бумажных полосок тогда применяли птичьи перья, откуда и пошло слово квиллинг — по-английски «quilling» («quill» — птичье перо). Вот  уже два месяца на базе нашего детского сада функционирует  кружок  «Волшебный завиток».

Цель  программы  кружка – всестороннее интеллектуальное и эстетическое развитие детей в процессе овладения элементарными приемами техники «бумагокручение», как художественного способа конструирования из бумаги. На занятиях  дети познакомились с разными формами квиллинга –  «тугая»  и «свободная спираль», «капля», «глаз» и научились их изготавливать.   Уже самостоятельно создают свои первые  творческие  работы  «Мухомор»,  «Банка варенья», «Моя варежка», «Снежинка». Коллективные работы кружковцев «Ветка рябины», «Осенний лес» можно увидеть на выставке в КСК «Сияние севера» посвящённой Дню Матери 25 ноября. Процесс создания красивых вещей своими руками дарит много положительных эмоций у детей, поднимает настроение и дарит заряд бодрости. Для детей этот вид занятий имеет не только развлекательный характер, но и не сет в себе огромную пользу. Так как, работая с мелкими деталями,  хорошо развивается мелкая моторика рук, что очень важно для развития ребёнка в целом. Кроме этого хорошо тренируется внимание и умение концентрировать внимание.

Учитель – логопед Табатадзе Татьяна Александровна

Наше время, — время информационных технологий, — требует творческих, нестандартно мыслящих людей, которые будут направлять свою энергию на благо общества. Человек не может жить в информационном обществе будущего, не владея компьютером, вести с ним информационный диалог, использовать его как средство в своей повседневной бытовой и производственной деятельности. Для успешного обучения в школе важен не столько набор знаний, сколько развитое мышление, умение получать знания, использовать имеющиеся навыки для решения различных учебных задач. Большие возможности при этом раскрываются при работе с компьютером. Цель программы компьютерного кружка «Грамотейка»: преподование основных понятий информатики, развитие интеллекта, творческих способностей детей. С первых занятий ребята учатся работать в паре и группе, стараются самостоятельно оценивать и анализировать свою деятельность и деятельность других детей.   На занятиях дети знакомятся с частями компьютера и его назначением, электронной доской и функцией работы руки. Участники кружка четко знают правила поведения в компьютерном кабинете и как безопасно работать на компьютере.

Прочитать остальную часть записи »

     руководитель Рязанцева М.И.

Театр – один из самых демократичных и доступных для детей видов искусства, он позволяет решать многие актуальные проблемы педагогики и психологии, связанные с художественным и нравственным воспитанием, развитием коммуникативных качеств личности, развитием памяти, воображения, фантазии, инициативности, раскрепощённости и т.д. Главное, театр раскрывает духовный и творческий потенциал ребёнка и даёт реальную возможность адаптироваться ему в социальной среде.                      

Театрализованная деятельность позволяет формировать опыт социальных навыков поведения благодаря тому, что каждое литературное произведение или сказка для детей дошкольного возраста всегда имеют нравственную направленность (дружба, доброта, честность, смелость). Благодаря сказке ребёнок познаёт мир не только умом, но и сердцем. И не только познаёт, но и выражает своё собственное отношение к добру и злу. Любимые герои становятся образцом для подражания и отождествления. Именно способность ребёнка к такой идентификации с полюбившимся образом позволяет педагогам оказывать позитивное влияние на детей.

      Игра в театр позволяет ребёнку решать многие проблемные ситуации опосредованно от лица какого-либо персонажа. Это помогает преодолевать робость, застенчивость, неуверенность в себе. Театрализованная деятельность помогает не только раскрыть творческие способности, но и развить их. Дети играя на музыкальных инструментах развивают свою музыкальность, чувство ритма. В песенном творчестве учатся петь, как дуэтом, так и в хоре. С музыкальным сопровождением и без него. Таким образом, театрализованная деятельность помогает всесторонне развивать ребёнка.

 

автор: Парахина Г.А.

Начинаем новый  2018  год

Не секрет, что дети всего мира общаются на одном языке — языке игры. В играх дети развивают свои естественные задатки — воображение, ловкость, эмоции, чувства, интеллект, общение и др. Для игр им нужны безопасные и прочные игрушки. Конструкторы Лего на сегодняшний день незаменимые материалы для игры. В педагогике Лего-технология интересна тем, что, строясь на интегрированных принципах, объединяет в себе элементы игры и экспериментирования. Игры Лего выступают способом исследования и ориентации ребенка в реальном мире.

С октября в детском саду  начал свою работу кружок «Легоконструирование».

Задачи, которые поставлены  на первое полугодие:

 

 

 

Прочитать остальную часть записи »

Перечень дополнительных услуг, оказываемых общеобразовательной организацией гражданам бесплатно в рамках реализации общеобразовательных программ в соответствии с ФГОС и государственным образовательным стандартом 

Прочитать остальную часть записи »

Дополнительные услуги                                                                   

           Дополнительное образование — это особое образовательное пространство, где объективно задаётся множество отношений, расширяются возможности для жизненного самоопределения детей. 
Расширяющееся образовательное пространство способствует формированию внутренней образовательной среды ребёнка: его интересов и склонностей.

В каждом ребенке есть искра таланта. Наша цель — не дать погаснуть этому огоньку,

развить творческий потенциал каждого ребенка.