ДНЕВНИК КОНКУРСА “ПЕДАГОГ ГОДА -2016”

05.02.2016 в Нефтеюганском районе стартовал муниципальный этап конкурса профессионального мастерства в сфере образования «Педагог года – 2016» в номинациях: «Учитель года», «Воспитатель дошкольного образовательного учреждения».

Конкурс направлен на поддержку творческих инициатив учителей, обеспечение преемственности лучших педагогических традиций, развитие духовно-нравственного потенциала молодежи.

В мероприятии принимают участие педагогические работники образовательных учреждений, воспитатели дошкольных образовательных учреждений, педагоги-организаторы, педагоги-психологи, социальные педагоги.

Наш детский сад представляла инструктор физической культуры Чайникова Ольга Владимировна, которая стала призёром конкурса!!!.

05.02.2016. Конкурс стартовал.

В первый день конкурсанты представили эссе на тему «Я – учитель», в котором раскрыли мотивы выбора учительской профессии и представили свой педагогический опыт в конкурсном задании «Методический потенциал учителя».По итогам первого отборочного тура решением жюри во второй тур прошли все конкурсанты.

Педагог – это зеркало для ученика.

«Я работаю в детском саду и каждый день участвую в жизни разных детей. Я люблю свою профессию, потому что она, во-первых, даёт мне возможность заниматься любимым делом – приобщать детей к удивительному миру красоты движений, гармонии духа и тела, потому что физическая культура – это не только формирование тела, но и одновременно совершенствование Духа, становление внутреннего мира ребенка, его мировоззрения. Во-вторых, педагог – это профессия, которая позволяет не только учить детей, но и учиться у них искренности, добру и любви. Это строки из эссе Чайниковой Ольги Владимировны

11 и 12 февраля.Второй тур 

Конкурсанты представляли «визитную карточку»,  провели дискуссию  и  занятие. На всех ступенях Чайникова О.В показала актуальность представленной работы, компетентность, общую культуру и эрудицию, глубину и оригинальность суждений, умение вести дискуссию, содержательность и умение общаться с аудиторией.