Традиции и инновации: культура, общество, личность

Духовно-нравственное воспитание в детском саду является неотъемлемой   частью всестороннего воспитания ребенка, необходимой предпосылкой возрождения отечественной культуры.

Опыт работы нашего детского сада по духовно-нравственному воспитанию представила  воспитатель подготовительной «А» группы Ошхарели О.Н. на Рождественских образовательных чтениях «Традиции и инновации: культура, общество, личность».

Детство – время развития всех сил человека, как душевных, так и телесных, приобретение знаний об окружающем мире, образование нравственных навыков и привычек. В дошкольном возрасте происходит активное накопление нравственного опыта, и обращения к духовной жизни. Систематическое духовно-нравственное воспитание ребенка с первых лет жизни обеспечивает его адекватное социальное развитие и гармоничное формирование личности.

В нашем  детском саду оборудован уголок православной культуры, где собран теоретический и практический материал:

-литература для детей («детская Библия», рассказы, притчи, стихотворения);

– литература для родителей и педагогов;

– игры по духовно-нравственному воспитанию;

– иллюстрации;

– иконы.

Педагоги активно использует разнообразные формы и методы  работы с детьми в духовно-нравственном направлении:

-чтение литературных произведений

-экскурсии;

-показ сказок;

-целевые прогулки

-игры строительные, дидактические, подвижные, малоподвижные,

инсценировки.;

-оформление коллекций на различную тематику;

-конкурсы, викторины;

-вечера с родителями, для родителей и детей;

-изготовление с детьми наглядных пособий для занятий.

Большое внимание в детском саду  уделяется взаимодействию с родителями воспитанников, так как важность семьи неоспорима не только для отдельной личности, но и для государства в целом.