«Сказка ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок»

Автор: Усольцева О.П.

Насколько важно читать детям народные сказки? Чему они могут научить, о чём рассказать и что в себе несут? Иногда сказки кажутся нам милыми детскими волшебными рассказами. Но если заглянуть в историю возникновения сказки, то перед нами откроется мир удивительного, неизведанного и интересного! В рамках проекта «Приобщение детей к истокам русской народной культуры» в группе раннего «А» возраста, с детьми проведена непосредственно образовательная деятельность, по русской народной сказке «Колобок». Непосредственно образовательная деятельность началась с прихода персонажа – бабушки Варварушки. Она пригласила детей в сказку и с помощью волшебного туннеля дети попали на полянку, где «Жили-были дед и баба». Ребята окунувшись в сказку, помогли бабе замесить тесто (пальчиковая игра «Тесто мы месили»), остужали Колобка (дыхательная гимнастика «Ветерок») , пошли гулять с Колобком по лесу (игра малой подвижности «Большие и маленькие ножки»), изображали животных с которыми встретился Колобок на своём пути, помогали Колобку петь песенку. Очень важным моментом донести до детей то, чему учит то или иное произведение, обратить внимание на то, какие поступки совершают сказочные герои. В простой сказке о Колобке заложено множество образов и смыслов. Необходимо научить делать правильные выводы, а также понимать, что в сказке понимается под добром, и злом.