Режим дня
Режим дня
Режим дня детского сада – чередование различных видов деятельности и отдыха детей дошкольного возраста, отвечающее педагогическим и гигиеническим требованиям.
Режим дня пребывания детей 2021-2022
Режим дня пребывания детей 2020-2021 с изм. 01.03.2021
Режим дня пребывания детей 2020-2021г
| Все персональные данные размещены с согласия субъекта(ов) на обработку персональных данных |
| Контент является обязательным к размещению |
| Информация, содержащаяся в разделе «Сведения об образовательной организации», однозначно идентифицируются как обязательный к размещению контент |
“Перед пешеходным переходом притормози!”
Вот и закончилось лето! Уже завтра весёлые стайки школьников пойдут в школу, беззаботные дошколята за ручку с родителями поспешат в детский сад. Именно сейчас очень важно уделить внимание детской безопасности на дорогах. Даже те дети, которые знают правила безопасного поведения на дороге, случается, их нарушают.Уважаемые взрослые, не сочтите за труд помочь детям. Может быть, вам придется остановить ребенка, который не хочет дождаться сигнала светофора. Или помочь ребенку перейти через проезжую часть. Делайте это доброжелательно!
В нашем детском саду прошла акция “Перед пешеходным переходом притормози!” совместно с отрядом ЮИД Салымской СОШ № 1. Ребята знают как важно соблюдать правила дорожного движения сами и помогают в этом своим родным и близким!
Законодательно-правовые акты и нормативные документы педагога – психолога
Законодательно-правовые акты и нормативные документы:
Это тип документации, представляющий собой совокупность документов, определяющих стандарты и нормативы профессиональной деятельности психолога в системе образования. Данная документация является нормативной базой профессиональной деятельности педагога-психолога и подлежит своевременной замене при обновлении социально-юридических норм образования в Российской Федерации.
В перечень нормативной документации педагогов-психологов входят:
Законодательные акты, определяющие работу педагога-психолога в детском саду
МЕЖДУНАРОДНЫЕ
ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ
- Конституция РФ законы о правах человека и правах детей
- Закон об образовании. Федеральный закон Российской Федерации от 29.12.2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
- Типовые функциональные обязанности. Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26.08.2010 г. N 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования»
- Профстандарт педагога. Приказ Министерства труда Российской Федерации от 18.10.2013 г. N 544н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)»
- ФГОС ДО. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. N 1155 “Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования”
- Инструктивное Письмо Министерства образования РФ от 24.12.2001 г. №29/1886-6 «Об использовании рабочего времени педагога-психолога образовательного учреждения»
- Положение об особенностях режима рабочего времени и времени отдыха педагогических и других работников образовательных учреждений, утвержденное приказом Минобрнауки России от 27.03.2006 № 69
- Приказ Минобрнауки РФ от 24 декабря 2010 г. N 2075 г. Москва “О продолжительности рабочего времени (норме часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников». Зарегистрирован в Минюсте РФ 4 февраля 2011 г. Регистрационный N 19709.
- Приложение к инструктивному письму Минобразования от 01.03.99 № 3 «Об использовании рабочего времени педагога-психолога образовательного приказ Минобрнауки России от 11 мая 2016 г. № 536
- МО РФ ПИСЬМО от 27 марта 2000 г. N 27/901-6 О ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОМ КОНСИЛИУМЕ (ПМПК) ОУ
- Семейный кодекс
- Документы педагога-психолога. Письмо Руководителям муниципальных органов управления образованием № 15-15 от 28.07.98г “О содержании деятельности педагога-психолога в образовательном учреждении”.
- ФЗ о психологической помощи Законопроект «О психологической помощи в РФ» (РПО) ПРОЕКТ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН «О психологической помощи населению в Российской Федерации»
- ФЗ ОБ ОСНОВАХ СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ ГРАЖДАН В РФ Принят Государственной Думой 23 декабря 2013 года Одобрен Советом Федерации 25 декабря 2013 года Список изменяющих документов (в ред. Федерального закона от 21.07.2014 N 256-ФЗ)
- Этический кодекс психолога
- Приказ Министерства образования и науки Р Ф от 30 августа 2013 г. № 1014 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам дошкольного образования»
- Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 15 мая 2013 г. N 26 «Об утверждении СанПиН 2.4.1.3049-13 (с изменениями на 27 августа 2015 года) «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций»
МУНИЦИПАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ
ЛОКАЛЬНЫЕ АКТЫ
Как работает педагог-психолог
П
сихолог в детском саду — это, прежде всего знающий и глубоко понимающий ребенка человек, разбирающийся не только в общих закономерностях и в возрастных особенностях психического развития детей, но так же и в индивидуальных вариациях этих особенностей.
Искусство педагога-психолога заключается в том, чтобы помочь воспитателям и родителям превратить свою программу обучения и воспитания ребенка в его собственную. А главный путь к этому — вовлечение ребенка в доступные и интересные ему формы деятельности, которые изменяются в зависимости от возраста, индивидуальности ребенка, а в значительной мере определяются опытом, знаниями и умениями взрослого.
Самая здоровая и успешная группа
Здоровье – бесценный дар,
потеряв его в молодости,
не найдешь до самой старости»
(народная мудрость)
Формирование здорового поколения – одна из главных стратегических задач развития страны: это регламентируется и обеспечивается рядом нормативно-правовых документов: Законами РФ: «Об образовании», «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения РФ», Указом президента России «О неотложных мерах по обеспечению здоровья населения в РФ», «Конвенцией о правах ребенка», «Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования». В нашем саду комплексный подход к организации здоровьесберегающего пространства: укрепление, сохранение здоровья наших воспитанников. Наш коллектив целенаправленно работает над созданием благоприятного здоровьесберегающего пространства, ищет новые современные методы и приемы, адекватные возрасту дошкольников, использует в работе передовой опыт. Одним из таких опытов является проведение ежегодного конкурса “Самая здоровая и успешная группа”, цель которого сохранение и укрепление здоровья воспитанников ДОУ .
«Книжка на ладошке»
💥Салымская поселенческая модельная библиотека им. А.С. Тарханова в очередной раз приняла участие в Международной акции “Книжка на ладошке”.
📚✋🏻«Книжка на ладошке» – международная акция, инициированная Централизованной системой детских библиотек городского округа Самара, которая проходит ежегодно в рамках реализации программы продвижения чтения.
По всей России и за её пределами дошкольников и младших школьников в детских садах, библиотеках и других учреждениях культуры знакомят с лучшими произведениями современных детских писателей.
👭👫 В этом году библиотекари посетили старшую группу детского сада “Улыбка”.
📚Ребятишек познакомили с произведениями Джулии Дональдсон — английской детской писательницы, поэтессы и драматурга.
Дети прослушали сказки в стихах: “Груффало” и “Дочурка Груффало”.
Эти сказки написаны очень легко, с неповторимым, “тонким” английским юмором.
👫📚Также дети познакомились и с другими книгами автора, просматривая красочные иллюстрации ее произведений: “Если в домике тесно”, “Грызун с большой дороги”, “Верхом на помеле”.
🌺👏🏻Огромное спасибо организаторам этой замечательной, интересной и очень актуальной акции!!!
#Книжканаладошке2021 @libkid #мероприятия@bibliosalym
Как в детском саду обеспечиваем сан безопасность в условиях профилактики распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19)
‼️Усиленные санитарные требования в детских садах будут действовать до конца 2021 года
С 1 сентября детские сады перешли от дежурного режима работы к обычному. При этом в садах соблюдают все санитарные требования, установленные Роспотребнадзором.
✔️«Самое главное – это безопасность и здоровье детей. Мы соблюдаем все санитарные нормы: проводим ежедневную влажную уборку с моющими и дезинфицирующими средствами, обрабатываем посуду дезсредством, обеззараживаем воздух, проветриваем».Идёт ежедневный обязательный контроль со стороны медиков
🔺Температуру контролируют также у всех работников детского сада. Детям измеряют температуру утром, в обед и после сна, показания регистрируют в журнале.
🔺На входе в здание все обрабатывают руки антисептиком. Термометры есть в каждой группе. Усиленные требования к санитарной безопасности будут действовать до 31 декабря 2020 года.
✔️«Масочный режим касается всех работников, которые принимают утром детей. Родители, заходя в детский сад, обязательно надевают маски. Работники пищеблока, помощники воспитателей, которые связаны с раздачей пищи, также носят маски. На улице во время прогулок и занятий воспитатели находятся без масок»
🔺В сад допускают только здоровых детей. Медработники советуют взрослым не оставлять без внимания жалобы ребёнка на плохое самочувствие.
✔️ У нас постоянно работают рециркуляторы, идёт обработка всех контактных поверхностей. Физкультуру, музыкальные праздники мы стараемся проводить на свежем воздухе. А если и проводим в зале, то следом идёт генеральная уборка».
Памятка для родителей по безопасности детей на водных объектах
УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!
- Не оставляйте детей без присмотра вблизи водоёмов – это опасно!
- Никогда не купайтесь в незнакомых местах!
- Не купайтесь в загрязнённых водоёмах!
- Не купайтесь в водоёмах, в которых есть ямы и бьют ключи!
- Не разрешайте детям и не устраивайте сами во время купания шумные игры на воде – это опасно!
- Если во время отдыха или купания Вы увидели, что человек тонет или ему требуется Ваша помощь, помогите ему, используя спасательный круг!
- Находясь на солнце, применяйте меры предосторожности от перегрева и теплового удара!
Меры безопасности при купании
- Купаться лучше утром или вечером, когда солнце греет, но еще нет опасности перегрева.
- Температура воды должна быть не ниже 17-19 градусов, находиться в воде рекомендуется не более 20 минут.
- Не следует входить или прыгать в воду после длительного пребывания на солнце, т.к. при охлаждении в воде наступает сокращение мышц, что привлечет остановку сердца.
- В ходе купания не заплывайте далеко.
- В водоемах с водорослями надо плыть у поверхности воды.
- Опасно плавать на надувных матрацах, игрушках или автомобильных шинах, т.к. ветром или течением их может отнести от берега, из них может выйти воздух, и человек, не умеющий плавать, может пострадать.
- Не разрешайте нырять с мостов, причалов.
- Нельзя подплывать к лодкам, катерами судам.
- Следует помнить, что ограничительные знаки на воде указывают на конец акватории с проверенным дном. Пренебрежение этими правилами может привести к получению травмы или гибели.
Меры безопасности детей на воде
-Купаться только в специально отведенных местах
-Не заплывать за знаки ограждения мест купания
-Не допускать нарушения мер безопасности на воде
-Не плавать на надувных матрацах, камерах
-Не купаться в воде, температура которой ниже плюс 18 градусов.
Формы заявлений и договоров
УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ (ЗАКОННЫЕ ПРЕДСТАВИТЕЛИ) НЕСОВЕРШЕНОЛЕТНИХ !
Предоставляем вам образцы бланков документов, которые Вы можете заполнить лично и направить нам на электронный адрес: ulibka200655@mail.ru
| ОБРАЗЦЫ ДОКУМЕНТОВ | |
| Заявление о приёме, приложение к заявлению: согласие на обработку персональных данных | бланк |
| Заявление об отчислении для перевода в другую образовательную организацию | образец |
| Согласие на обучение по адаптированной образовательной программе | бланк |
| Договор на обучение по образовательным программам дошкольного образования | бланк |
| Дополнительное соглашение о внесении изменений в договор об образовании по образовательным программам дошкольного образования | бланк |
| Заявление о приеме на обучение по дополнительным общеразвивающим программам | образец |
| Заявление об отчислении в порядке перевода | образец |
| Заявление об отчислении в связи с получением образования | образец |
| Заявление об отчислении
по собственному желанию |
образец |
| Все персональные данные размещены с согласия субъекта(ов) на обработку персональных данных |
| Контент является обязательным к размещению |
| Информация, содержащаяся в разделе «Сведения об образовательной организации», однозначно идентифицируются как обязательный к размещению контент |
Загрузка ...