Меню
Родительский блокнот
Голосования

Оцените наш сайт

Показать результаты

Загрузка ... Загрузка ...
Архив опросов

postheadericon Урок – безопасности для дошколят!

  Автор Тимербаева Ф.С.

На проблему безопасности детей не может быть иного взгляда, как на проблему острую, важную, требующую чётких, скоординированных действий педагогов, родителей, работников различных служб и ведомств. «…Всё, что мы делаем, мы делаем для тех, кого любим сильнее всего – для наших детей». В рамках месячника «Правового воспитания и толерантности» 26 ноября была организована информационная встреча подготовительных групп  со специалистом-экспертом отдела по делам несовершеннолетних, защите их прав администрации Нефтеюганского района Назирой Набиевной Койчуевой.

Назира Набиевна провела профилактическую беседу с воспитанниками подготовительной группы о безопасном поведении дома и на улице, о том, как нужно вести себя в общественных местах.  Что можно и чего нельзя делать на дорогах, где можно и где нельзя играть, как вести себя с незнакомцами, что делать, если обнаружили незнакомую коробочку или пакет. Рассказала, какие объекты повышенной опасности есть в нашем поселке, а это – железная дорога, федеральная трасса, строящиеся и заброшенные дома, озеро. Также напомнила детям о правилах пожарной безопасности.

Воспитанники приняли активное участие в беседе, с интересом слушали рекомендации и пожелания специалиста-эксперта, задавали интересующие их вопросы. С удовольствием  рассказали не только о  своих правах, но и о своих обязанностях. В завершение мероприятия Назира Набиевна подарила будущим первоклассникам закладки для книг «5 НЕЛЬЗЯ! Как вести себя с незнакомцами».  

postheadericon Всемирный день борьбы со СПИДом

62prev3x4Начинается декабрь с праздника, заставляющего задуматься о своем здоровье, – Всемирного дня борьбы со СПИДом. В первый день этого месяца веселиться не следует, ведь причина этой даты – вся та опасность, которую несет заболевание. 1 декабря вспоминают о людях, павших его жертвой, и предупреждают всех о том, что СПИД стал не только чумой 20 века, но и века 21. Дата получила свое название в 1988 году, когда о проблеме ВИЧ и СПИДа в масштабах планеты заговорили на всемирной встрече министров здравоохранения. Инициативу поддержало большинство стран мира. Ежегодно в этот день во всех государствах отмечают успехи, связанные с профилактикой и лечением заболевания, а также проводят различные мероприятия. Отрицать серьезность проблемы “чумы 20 века” нет смысла – в одной только России смертельным вирусом каждый год заражается несколько десятков тысяч человек.

Что до ситуации в мире, то СПИД давно стараются держать в узде. Еще в 1996 году силами ООН появились сразу шесть всемирных организаций, охватывающих различные области и проблемы. Пандемии ВИЧ и СПИДа посвятили специальную программу – ЮНЭЙДС. Под эгидой UNAIDS проводят различные глобальные проекты по профилактике заболевания, осуществляют помощь странам мира в областях обучения мерам профилактики и исследования вируса, контролируют независимость человека от ВИЧ-статуса.

У дня борьбы со СПИДом есть свой символ – красная лента. Придумал его художник Франк Мур в 1991 году, используя аналогию с желтыми ленточками, которые носила его знакомая семья из Нью-Йорка, надеясь на возвращение из Персидского залива дочери-солдата. Группа “Visual AIDS” поддержала идею. В 2000 году лента, свернутая в верхней части как буква “V” наоборот, официально стала международным символом поддержки, сострадания и надежды на будущее без СПИДа.

postheadericon Творческий конкурс детских рисунков «Финансы глазами детей»

В России слабо развито обучение азам финансовой грамотности, как взрослого населения, так и детей. Но, если взрослых обучить можно, объяснив, что дает знание о деньгах, то детям большая часть информации непонятна. Они еще не знают большинства элементарных финансовых понятий, поскольку всё им дают родители и родственники. Но обучение финансовой грамотности имеет наибольший эффект в раннем возрасте, когда базис легко усваивается и затем используется на подсознательном уровне.

Как же учить детей, которым учёба не так интересна, как игры со сверстниками и компьютеры? Элементы игрового формата помогают воспринимать серьёзную информацию на доступном им уровне, ведь, как известно, 95% информации о мире человек черпает из зрительных образов.

Так, самым зримым игровым форматом обучения финансовой грамотности стал творческий конкурс детских рисунков «Финансы глазами детей», организованный СМВ педагогов Нефтеюганского района по направлению «Формирование предпосылок финансовой грамотности дошкольников» в рамках Всероссийской акции «Дни финансовой грамотности в образовательных учреждениях». В конкурсе приняли участие 75 детей из 10 дошкольных учреждений района. Ребятам предлагалось на рисовать любой рисунок на финансовую тему. Все работы детей получились красочными и очень содержательными. Детская фантазия оказалась безграничной! В работах дети изображали все о деньгах, раскрывали с помощью карандашей и красок секреты грамотного планирования покупок, напоминали, как важно беречь электроэнергию, откуда берутся деньги, на что можно копить деньги, где лучше хранить денежные средства, куда они расходуются. В каждом саду были определены победители, работы  23 ребят  попали в сборник рисунков, с которым можно познакомиться здесь.

Сборник рисунков Финансы глазами детей.docx

postheadericon ПОЖАРНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ В ЗИМНЕЕ ВРЕМЯ

Отопление вашего дома может создать пожароопасную ситуацию. Оборудование для обогрева домов (установки центрального отопления, переносные и стационарные обогреватели и камины) является второй наиболее частой причиной пожаров в жилых зданиях в зимние месяцы (декабрь, январь и февраль).

 Чаще всего жертвами пожаров становятся дети и пожилые люди. Главные причины возникновения пожаров в жилых домах в отопительный сезон – это неисправные системы обогрева, размещение отопительных приборов слишком близко к  легковоспламеняющимся  предметам и недостатки конструкций и установки отопительных приборов.  

Соблюдая следующие рекомендации, вы сможете обеспечить безопасность вашего дома в отопительный сезон.

Установка нового отопительного оборудования должна производиться квалифицированными специалистами.

Квалифицированные специалисты также должны проводить ежегодную проверку оборудования. Такие проверки гарантируют содержание отопительных систем в исправном состоянии и выявляют те их части, которые нуждаются в замене или ремонте.

Составьте график регулярной чистки бойлеров, печей, водонагревательных котлов, печных труб и дымоходов.

Ежегодно проводите профессиональную проверку дровяных печей, каминов, труб и дымоходов.

Установите перед камином стеклянный или металлический экран, для того чтобы предотвратить попадание искр и золы за пределы камина. Ни в коем случае не отапливайте помещения древесным углем.

При сжигании древесного угля может образоваться опасное для жизни количество угарного газа. Прежде чем ложиться спать, убедитесь, что огонь в камине погас.

Если возгорание все-таки произошло, то, в первую очередь, вызовите пожарную охрану по телефону «01» («112» при звонке с мобильного телефона), четко сообщив адрес и что именно горит, а после этого самостоятельно приступайте к тушению пожара подручными средствами.

Помните, безопасность Вашего дома в Ваших руках

Прочитать остальную часть записи »

postheadericon «Улыбнемся мы друг другу»

                                                                Автор: Райлян А.С.

Толерантность. Что это такое?

Если спросит кто-нибудь меня,

Я отвечу: «Это все земное.

То, на чем стоит Планета вся.»

Дошкольное детство – один из важнейших периодов человеческой личности. В этот период основы взаимодействия другими людьми. Поэтому именно в это время важно сформировать у всех детей начала доброжелательного и уважительного отношения к людям, представителям разных национальностей, заложить основы толерантности. Самые маленькие дети являются первым звеном, с которого следует начинать закладывать зачатки толерантного сознания. 25.11.2021г. с детьми младшей «А» группы (воспитатель Райлян А.С.), прошло занятие по толерантности «Улыбнемся мы друг другу». Ребята были сразу заинтересованы темой занятия и на протяжении всего времени принимали активное участие. Внимательно слушали рассказ про один случай  мальчика Саши и сделали вывод, что без улыбок человеку очень сложно прожить. И решили сделать свои улыбки при помощи пластилина, подарить друг другу и чтобы они никуда от них не убежали. Чтобы у всех всегда было хорошее настроение. Работа получилась замечательная! Проведение такого мероприятия очень важно в воспитании подрастающего поколения, так как формирование таких качеств как уважение, сопереживание, принятие и правильное понимание богатого многообразия культур нашего мира, наших форм самовыражения и способов проявления человеческой индивидуальности, способствует замене агрессивного, жестокого поведения на культурное, мирное, благородное. Хочется надеется, что такое занятие оставило след в душе каждого ребёнка.

postheadericon ПРАВА РОДИТЕЛЕЙ ДОШКОЛЬНИКОВ!

📍 Когда родители приводят ребенка в детский сад, они узнают о своих обязанностях. Приводить ребенка до завтрака, не задерживать оплату, приносить сменную одежду. Но никто не рассказывает им о правах. Разбираемся, что положено родителям дошкольников.

✅Отдать в ясли с двух месяцев
Да, именно так. Но для этого нужно найти ясельную группу и отстоять туда очередь. Причем чаще всего на ясли претендуют «льготники». Но если очень нужно, то можно попробовать. Обратитесь в районный департамент образования — там вам расскажут о доступных детских садах с ясельными группами, назовут количество мест и величину очереди перед вами. Дальше вы выберете сад и напишете заявление. Постарайтесь в нем указать обстоятельства и причины, по которым вы остро нуждаетесь в яслях. Но чаще всего группы формируются с сентября, поэтому возможно вас только поставят в очередь.

✏️Источник: ФЗ об образовании ст. 67 ч. 1

✅Уходить с работы, чтобы покормить ребенка
Если у работающей женщины ребенку меньше полутора лет, она может брать получасовой перерыв на кормление грудью каждые три часа. Конечно, за это время сложно доехать до дома, но ребенка может кто-то привозить на коляске или автомобиле. Еще один вариант — это время можно присоединить к перерыву для отдыха, либо сократить рабочий день.

✏️Источник: ТК РФ ст. 258

✅Водить своих детей в один и тот же детский сад
При этом дети должны проживать в одной семье и жить в одной квартире. То есть, если в семье есть приемные дети, на них также распространяется это правило. Но это только право преимущественного приема — если в этот момент в детском саду нет мест, то ничего не поделать.

✏️Источник: ФЗ об образовании ст. 67 ч. 3.1, СК РФ ст. 56 ч. 2

✅Записаться в детский сад онлайн

То есть не выходя из дома вообще — через портал «Госуслуги» подаешь заявление на место в детском саду и прикладываешь сканы документов. Возможно, что потом придется принести оригиналы документов в районный отдел управления образованием — это нужно уточнить, в каждом регионе правила могут отличаться.

В Москве запись через «Госуслуги» не действует — вместо этого пользуйтесь записью на официальном сайте мэра.

✏️Источник: Порядок приема в детский сад пп. 8 и 9

✅Воспользоваться льготами при зачислении

Без очереди в детский сад принимают детей прокуроров, судей, чернобыльцев, получивших или перенесших лучевую болезнь или эвакуированных из зоны отчуждения, в том числе умерших, сотрудников Следственного комитета РФ, граждан из подразделений особого риска.
Есть еще один список — дети этих граждан зачисляются в детский сад в первую очередь. Это дети военнослужащих, сотрудников полиции, в том числе погибших или уволенных по состоянию здоровья, сотрудников органов внутренних дел, служащих в органах уголовно-исполнительной системы, противопожарной службы, органов по контролю за наркотиками и психотропными веществами, таможни и некоторых других, в том числе погибших или уволенных по состоянию здоровья, детей из многодетных семей, детей-инвалидов или ребенка из семьи, в которой один из родителей инвалидов, детей одиноких матерей.

Региональный власти могут добавлять оба списка: в некоторых регионах, например, детей-сирот зачисляют в детский сад вне очереди.

✏️Источник: Письмо Министерства образования от 8.08.2013 г.

✅Получать денежную компенсацию за родительскую плату
Точные условия нужно узнать в локальных актах своего региона. Например, в Пермском крае, с 2018 года компенсацию могут получить только малоимущие семьи.

✏️Источник: ФЗ об образовании ст. 65

✅Не отдавать в детский сад, а заниматься с ребенком дома
В России нет обязательного дошкольного образования. Вы можете сидеть с ребенком дома сами, оставлять его с бабушками, водить в группы дневного пребывания — главное, не оставлять его в опасности. И при этом его обязаны взять в школу.

✏️Источник: ФЗ об образовании ст. 17 ч. 1 п. 2, ст. 64 ч. 3, Порядок работы детских садов п. 3

postheadericon «Правильная осанка, гарант здоровья ваших детей»

Скала А.В.

Проблема нарушений осанки у детей в настоящее время, к большому сожалению, становится все более актуальной. Это связано не только с ростом данной патологии, но и с тем, что она является предрасполагающим фактором к возникновению соматических заболеваний. Всё чаще среди детей и молодёжи встречаются люди с неправильной осанкой, а правильная осанка имеет не только эстетическое значение, но и является необходимым условием для нормального развития и полноценного функционирования внутренних органов, то есть является одним из показателей состояния здоровья людей. В дошкольный период формируются основы психического и физического здоровья ребенка, вырабатываются определенные черты характера, приобретаются жизненно важные умения и навыки. В связи с этим особая роль отводится правильно организованному физическому воспитанию в условиях детского сада и семьи. Умение держать свое тело не только придает ребенку приятный внешний вид, но и оказывает большое влияние на состояние его здоровья, на жизнедеятельность всего организма. Значение правильной осанки трудно переоценить.

Основой правильной осанки является здоровый позвоночник – именно он опора всего организма. Систематические занятия физической культурой и спортом – самое лучшее средство предупреждения нарушений осанки. В нашей группе мы решили провести день «Правильная осанка – залог здоровья!». Ребята проверяли друг у друга осанку. Получили консультацию на эту тему. А так же продемонстрировали упражнения, которые необходимы для формирования правильной осанки. День получился очень насыщенным и интересным!

postheadericon Полезный завтрак

Скала А.В.

Мы знаем, что сегодня многие предпочитают «быструю еду»: едят бутерброды, покупают пиццы, чипсы и совсем забывают про кашу. На завтраке в детском саду и дома, большинство детей отказываются, есть кашу. А каша – одно из наиболее распространенных блюд русской кухни. Она являлась незаменимым продуктом на столе наших предков. Все взрослые убеждены, что каша является основой здорового питания каждого ребенка. Все родители хотят, чтобы их дети были крепкими и здоровыми. Но, к сожалению, не все мамы и папы задумываются о правильном питании своих малышей. Часто ли родители готовят для своих детей  кашу? Пожалуй, нет.

В детском саду у дошкольников утро непременно начинается с каши. Каши – одна из самых популярных и любимых блюд в нашей группе, ведь мы с детьми знаем что она полезная, питательная и вкусная. Сложные углеводы, которыми богаты  каши, обеспечивает организм энергией на длительное время , способствует укреплению сердечно-сосудистой системы, улучшает качество сна. Регулярное употребление каши из оказывает хорошее влияние на состояние кожи, ногтей и волос. Таким образом, каша – это идеальный здоровый завтрак. и является обязательным и незаменимым продуктом детского питания.

 

postheadericon Пожарная безопасность заброшенных и расселенных зданий – дело общее!

Чем холоднее на улице, тем выше пожарные риски. Горят не только, например, оставленные без присмотра обогреватели и белье над газовыми конфорками, порой, огненная напасть приходит с улицы.

Заброшенные постройки и здания, которых немало нередко становятся местом обитания лиц без определенного места жительства. Чаще всего бродяги забираются в них, когда наступают морозы, а чтобы согреться, начинают разводить костер, в результате чего может произойти пожар. Сараи, недострои, руины заброшенных зданий также зачастую становятся прибежищем подростков, где скрываясь от взрослых, они могут покурить или затеять опасные игры с огнем. Эти занятия также чреваты пожарами, ведь бесхозные строения часто превращаются в свалки, заполненные стройматериалами, остатками мебели и прочего легкосгораемого хлама.

Ни для кого не секрет, что заброшенные и бесхозные здания представляют большую угрозу для жителей домов, которые стоят по соседству. Большое количество мусора и ветоши, которые в них находится, в случае возгорания будет только способствовать быстрому распространению огня, а при сильном ветре и переходу на соседние строения.

 

postheadericon «Экономическое образование дошкольников: формирование предпосылок финансовой грамотности»

В наше время большинство родителей волнует будущее своих детей. Однако необходимо помнить, что это самое будущее начинает складываться в детстве, а, следовательно, зависит от воспитания.

Финансовое будущее — не исключение. Следует заметить, что в экономически развитых странах навыки финансовой грамотности прививают с раннего детства. В России же, к сожалению, пока не сложились подобные традиции просвещения детей.

Финансовая жизнь семьи с ее кризисами, взлетами и рутиной не должна быть для детей чем-то посторонним и непонятным. Они должны знать, откуда берутся деньги, одежда и еда, какую часть из семейных расходов можно выделять на развлечения.

Малыши рано включаются в экономическую жизнь семьи, сталкивается с деньгами, рекламой, ходят с родителями в магазин, участвуют в купле – продаже и других финансово-экономических отношениях, овладевая, таким образом, экономической информацией на житейском уровне. Как научить ребенка жить по средствам и разумно распоряжаться своим «состоянием», должны ли дети иметь карманные деньги и должны ли они отчитываться – вот нерешенные вопросы для многих взрослых.

Воспитать дошкольника социально адаптированной личностью, умеющей ценить результаты труда взрослых, особенно близких ему людей, непосредственно проявляющих заботу о нем, ценить блага детства и быть разумным потребителем этих благ, не просто.

В настоящее время педагоги ориентируются на формирование у детей уже к 4 -7 годам элементарных знаний о мире финансов и экономики, однако, на практике взрослые зачастую не имеют конкретных методических рекомендаций и литературы, которые помогали бы им в воспитании человека, умеющего мыслить финансово-экономическими категориями.

Обучение населения финансовой грамотности фрагментарно происходит в школах, средне специальных и высших учебных заведениях. В дошкольной педагогике финансовое просвещение и экономическое воспитание – сравнительно новое направление. Опыт показывает, что ребенок — дошкольник не освоит эту область самостоятельно. Только вместе с педагогами и родителями он сможет приобрести доступные ему знания. Но недостаточная методическая разработанность данной проблемы не позволяет решать вопросы финансовой грамотности дошкольников.

Успех формирования финансовой грамотности у детей во многом зависит от того, какие формы организации образовательной деятельности выбирают участники образовательных отношений.

 Поэтому мы предлагаем использовать следующие формы организации, которые носят интегративный характер и позволяют развивать разные виды деятельности дошкольников:

Игровые проблемные ситуации. Решая проблемную ситуацию экономического содержания, ребенок приобщается к экономической действительности, учиться думать, ориентироваться в окружающем, проявлять инициативу, высказывать собственную и принимать чужую позицию.

Прочитать остальную часть записи »

Архив
календарь
Ноябрь 2021
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
2930  
«Растимдетей.рф»
http://dnifg.ru/