ПРОродителей!
«Педагогика должна стать наукой для всех –
и для учителей, и для родителей».
В.А. Сухомлинский.
Мы — люди разных профессий, но главная из них — родитель! Как и в любой другой профессии, в ней необходимы определенные знания, умения и навыки, а главное, желание быть хорошим родителем. На сегодняшний день хороший родитель – это компетентный родитель! Опорой для меня в педагогической деятельности всегда были родители. Без них я не смогла бы состояться как воспитатель. Работа воспитателя очень сложна, ведь воспитатель должен искать путь не только к сердцу ребёнка, но и зачастую к сердцу родителей. Такой «тропинкой», на мой взгляд, является вовлечение родителей в совместную деятельность. Здесь я ощущаю их поддержку и большую помощь.
Являюсь идейным вдохновителем и администратором Госпаблика Мы стараемся сделать наше сообщество Детский сад “Улыбка” https://vk.com/ulybkaxmao максимально удобным и интересным!
ПРОдетей!
Каким быть должен воспитатель?
Конечно, добрым должен быть!
Любить детей, любить ученье,
Свою профессию любить!
Каким быть должен воспитатель?
Конечно, щедрым должен быть,
Всего себя без сожаленья
Он должен детям подарить!
Что может быть лучше для человека, когда он идёт на работу с удовольствием. Вот такой человек как раз я, и на пороге своего детского сада я забываю все проблемы и тревоги, ведь здесь так много интересного, и не только я что-то новое даю детям, но и они каждый раз удивляют, радуют, вдохновляют. Ведь у каждого человека, даже самого маленького, есть свои взгляды на жизнь, а малыши с удовольствием делятся своими чувствами и мыслями.
Дети очень внимательны и не прощают равнодушия и обмана, очень легко потерять доверие и любовь, а завоевать очень трудно. Задача воспитателя окружить ребёнка вниманием и заботой, дать почувствовать ребёнку, что он нужен, и вложить в него самое лучшее. И в этом нам помогает реализация проекта по ранней профориентации дошкольников средствами финансовой грамотности «УлыбБург – город профессий»:
Мультфильм – фильм, фильм, фильм!
Интересная профессия кулинар-кондитер!
Пресс-конференция “Всё о школе”
Час сотрудничества в “Неонатальном центре”
Кто работает на крафтовой фабрике?
Час сотрудничества “Пост ГИБДД”
Яркая и смешная профессия-клоун
День открытых дверей От условий к качеству
В работе с детьми меня вдохновляет организация детских праздников, фестивалей, конкурсов. Как важно дать ребёнку попробовать себя в разных ролях, прожить, проиграть, прочувствовать!
Путешествие по Шахматной стране
Исследовательская конференция “Мои первые исследования-2021”
Конференция «Мои первые исследования-2022»
Детство должно быть счастливым! Свои творческие идеи с радостью воплощаю при реализации дополнительной услуги “Весёлый калейдоскоп”
Разработала и успешно реализую дополнительную общеразвивающая программу «Вырезай-ка» предполагает развитие у детей технических способностей, через овладение приемами вырезания и элементарного конструирования из бумаги.
Кто может забирать ребенка из детского сада
1 августа 2014 года был издан Приказ № 01-05/35 «О соблюдении законодательства РФ». На основании этого приказа прописан алгоритм, того кто имеет право забирать ребёнка из детского сада и создано заявление от родителей (законных представителей) в котором они прописывают ФИО доверенного лица.
Воспитатель имеет право не отдавать ребенка не только несовершеннолетним братьям и сестрам, но и совершеннолетним посторонним лицам, которые не имеют на это соответствующих полномочий (тёти, дяди, соседи, подруги и т.д.).
Представителями несовершеннолетних в силу ст. 64 СК РФ являются родители. Если воспитатель передает ребенка посторонним лицам, у которых нет на это полномочий, то его справедливо спросят: “На каком основании?” Если родители вверяют, кому-то свои полномочия забирать ребенка из д. сада, то пусть оформят доверенность, заверенную нотариусом. Но это должны быть совершеннолетние лица.
Несовершеннолетним передавать малышей нельзя, поскольку в этом возрасте еще не наступает полная дееспособность, они и за себя несут ответственность только в рамках, очерченных ГК РФ. Их дееспособность определена ст.26 и 28 ГК РФ.
На самом деле это очень серьезный вопрос, поскольку может затронуть две проблемы:
С самим несовершеннолетним ребенком, посещающим д.с., которого забрали из детского сада, может произойти несчастный случай (попал под машину, пропал и пр.);
Несовершеннолетний, посещающий д.с., может сам причинить вред имуществу и здоровью иных лиц (поджег в доме и пр.).
В первом и во втором случае сразу будут выяснять, кому передали ребенка, кто его сопровождал. Родители могут сказать, что они вообще не просили забирать ребенка из д.с. и соответственно сотрудников д.с. привлекут к ответственности.
В соответствии с положениями ст. 1073 ГК РФ ответственность за вред, причиненный несовершеннолетним в возрасте до 16 лет несут родители или учреждение где он находился или должен был находиться. Если малыш, которого забрали старшие братья из д.с., устроит пожар, а родители скажут, что он в это время должен был находиться в д.с. а его забрали без их ведома, то вся ответственность ложится на воспитателя и образовательное учреждение.
СОГЛАСНО ДОГОВОРУ И УСТАВУ ДЕТСКОГО САДА:
Ребенок переходит под ответственность воспитателя только в момент передачи его из рук в руки родителями и таким же образом возвращается под ответственность родителей обратно.
Если родители приводят ребенка раньше официального начала работы детского сада и оставляют его перед закрытой дверью – они нарушают свои обязанности, так как до прихода воспитателя ребенок еще не находится под ответственностью сотрудников детского сада. Родители, забирающие малыша позже установленного договором времени, тоже нарушают свои обязательства перед детским дошкольным учреждением. Но в случае задержки родителя воспитатель обязан продолжить присмотр за ребенком.
В случае опасности, грозящей ребенку со стороны забирающего взрослого (нетрезвое состояние, проявление агрессии и т. д.), воспитатель имеет право не отдать ребенка.
Если ребенка забирает несовершеннолетний. С точки зрения закона это недопустимо, даже если будут написаны десятки заявлений.
А за факт передачи ребенка несовершеннолетним, администрацию детского сад накажут штрафом, а заведующую могут уволить или даже дать вполне реальный срок (если с ребенком что-нибудь случится). Потому что именно она понесет ответственность в случае каких-либо претензий со стороны родителей.
Согласно ГК РФ – до 18 лет ребенок – частично дееспособен. Т.е. он вправе совершать простейшие сделки и работать по трудовому договору на определенных видах работ. В случае ЧП с ребенком кто будет нести ответственность? несовершеннолетняя девочка? Нет, воспитатель, потому как он доверил ребенка несовершеннолетнему лицу.
В случае наличия у него нотариально заверенного заявления матери или отца ответственность с него снимается.
Вывод:
Либо родитель забирает ребенка из детского сада самостоятельно, либо на старших детей (с 16 до 18 лет) оформляет генеральную доверенность, заверенную нотариусом. На детей младше 16 лет доверенность не оформляется и детям младше 16 лет детей забирать из детского сада запрещено.
ЕСЛИ РОДИТЕЛИ НЕ ЗАБРАЛИ РЕБЕНКА ДО 19.00.
Работники детского сада имеют право направить ребенка в детскую комнату полиции.
Действия работников дошкольного образовательного учреждения (детского сада) по направлению Вашего ребёнка в детскую комнату полиции (подразделение по делам несовершеннолетних) будут вполне законны. А называется это, говоря языком закона, – профилактика безнадзорности.
Дело в том, что Ваши взаимоотношения, как родителя, с дошкольным образовательным учреждением регулируются рядом нормативно-правовых актов в сфере образования, а также внутренними локальными актами этого дошкольного учреждения и соответствующим договором между родителями и дошкольным учреждением.
Если родитель своевременно (в установленное Уставом или договором время) не забирает из дошкольного учреждения своего ребёнка, то учреждение по истечении указанного времени (после окончания работы) не обязано участвовать в воспитании и содержании ребёнка, и фактически никакой ответственности за жизнь ребёнка, его здоровье, место пребывания образовательное учреждение не несёт.
Соответственно и работники дошкольного учреждения не обязаны «сидеть» с Вашим ребёнком, тратя на это своё личное время, а тем более забирать ребёнка к себе домой, или оставлять «на поруки» посторонним лицам. Такая обязанность и ответственность ложится только на родителей.
Ребёнок, которого в установленное время не забрали родители, по существу остаётся без присмотра со стороны ответственных лиц.
То есть такой ребёнок отвечает критериям безнадзорного ребенка, так как согласно ст.1 Федерального закон от 24 июня 1999г. № 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» под безнадзорным понимается несовершеннолетний, контроль за поведением которого отсутствует вследствие неисполнения или ненадлежащего исполнения обязанностей по его воспитанию, обучению и (или) содержанию со стороны родителей (иных законных представителей).
Такой безнадзорный ребёнок подлежит направлению в детскую комнату полиции. Порядок доставления ребёнка в милицию, а также уведомления о таком доставлении родителей и порядок выдачи ребёнка родителям регулируется «Инструкцией по организации работы подразделений по делам несовершеннолетних органов внутренних дел», утвержденной приказом МВД РФ от 26 мая 2000 года N 569, и рядом других внутриведомственных приказов.
При неоднократном доставлении ребёнка в детскую комнату полиции в последующем у родителей могут возникнуть «проблемы» с полномочными органами, и с необходимостью встанет вопрос о неисполнении (ненадлежащем исполнении) родителями своих родительских обязанностей.
Убедительно просим всех участников образовательного процесса (работников, родителей, обучающихся) быть внимательными друг к другу, выполнять условия, указанные в договоре между учреждением и родителями – ведь это одно из главных условий обеспечения безопасности наших детей.
Время, проведенное с папой – совсем не то же самое, что с мамой!
❤ 🙋♂Время, проведенное с папой – совсем не то же самое, что с мамой! Просто супер, если папа может проводить хотя бы немного времени в неделю с ребёнком без мамы (у мамы, конечно, найдутся важные дела на эти часы!).
Вот несколько совместных занятий, сохраняйте список (или скиньте папе):
* С папой намного класснее гулять: можно залезть на самые высокие лазилки; взять с собой мяч и поиграть сразу и в футбол, и в «козла», и просто в догони-отбери!
* Очень неожиданно сходить вместе в магазин без плана: что же они купят? ЛЕГО, новую энциклопедию, комиксы про роботов или маски анонимусов?
* Готовить с папой – это эксперимент: в зависимости от папы, ребёнок может научиться с ним варить макароны и пельмешки, резать салат, мастерить чумовые бутерброды.
* Важное дело: когда у папы есть хозяйственные дела, ребёнок может не только мешать, но и посильно участвовать в процессе: мастерить полки в гараже, собирать урожай или копать, катить старую бочку на помойку… ой, да мало ли у них дел?
* Поучаствовать в хобби папы: для ребёнка будет целое событие – сходить разок с папой на тренировку по футболу, на рыбалку, в боулинг или занятие на гитаре. К тому же, когда мы показываем грани своей жизни, у ребёнка возникает интерес к разным занятиям. Личный пример!
* Просто беситься дома
* Устроить сюрприз для мамы: и пусть это будет не грязная посуда после готовки)) Папа с детьми могут купить маме Пироженки, сделать уборку.
🔸🔹🔸🔹
Мои девочки больше всего любят кататься с папой на велосипедах, играть в Денди и Minecraft, ездить на рыбалку и играть.
А ваши дети чем занимаются с папой?
с сайта https://vk.com/razvivaemrebenka
“Профилактика гриппа и ОРВИ”
Грипп – острая респираторная вирусная инфекция, которая имеет всемирное распространение, поражает все возрастные группы людей.
Грипп и ОРВИ составляют 95% всей инфекционной заболеваемости.
Как происходит заражение?
Попадая на слизистую оболочку верхних дыхательных путей, вирус внедряется в их эпителиальные клетки, проникает в кровь и вызывает интоксикацию.
Кто является источником инфекции?
Единственным источником и распространителем инфекции является больной человек. Основным путем распространения вирусов гриппа от человека к человеку считается воздушно-капельное заражение при разговоре, кашле, чихании. Распространение вирусов гриппа может происходить и контактно-бытовым путем при несоблюдении заболевшим и окружающими его лицами правил личной гигиены, в том числе пользовании общими предметами ухода (полотенце, носовые платки, посуда и др.), не подвергающимся обработке и дезинфекции. Необходимо помнить, что инфекция легко передается через грязные руки.
Приказ ДОУ от 21.02.2018 г. №39-0 “Об организации мероприятий по профилактике гриппа и ОРВИ..”
Как проявляется грипп?
В типичных случаях болезнь начинается внезапно: повышается температура до 38 – 40 градусов, появляется озноб, сильная головная боль, головокружение, боль в глазных яблоках и мышцах, слезотечение и резь в глазах.
Страничка педагога-психолога
Здравствуйте, уважаемые коллеги и гости нашей странички на сайте ДОУ!
Главной целью нашей работы в детском саду является сохранение и укрепление психологического здоровья детей.
Поэтому, рада приветствовать на своей странице всех, кто заинтересован во всестороннем и гармоничном развитии личности своего ребенка, и тех, кто не равнодушен к проблемам, потребностям и особенностям психического развития дошкольников.
Страничка адресована детским психологам и воспитателям, специалистам, работающим в системе дошкольного воспитания, а также родителям детей дошкольного возраста.
Все специалисты нашего детского сада готовы к общению с вами.
Мы ответим на интересующие вас вопросы, связанные с воспитанием дошкольников, психологическим развитием дошкольников, с физической и оздоровительной работой, медицинским обслуживанием в детском саду.
Буду рада отзывам и предложениям на страничке КОНСУЛЬТАТИВНЫЙ ЦЕНТР детского сада “Улыбка” в “Сообщение”. или через обратную связь
Основные направления работы:
ЖМИ СЮДА
⇓
Мы поддерживаем Инициативу!
На собрании трудового коллектива НРМДОБУ “ЦРР -д/с “Улыбка” работники выразили поддержку Инициативы жителей Донецкой и Луганской народных республик, Запорожской и Херсонской областей о проведении референдумов! Вступление в состав России – важная гарантия будущего!
Коллектив НРМДОБУ “ЦРР -д/с “Улыбка” с готовностью присоединился к акции по сбору гуманитарной помощи. Мы всецело поддерживаем решение о признании суверенитета и независимости ЛНР и ДНР, Запорожской и Херсонской областей и считаем, что именно сейчас, как никогда, важно почувствовать, что #МыВместе» !
С Уважением Усольцева О.А., заведующий
«Безопасный город»
Ребята старшей «А» группы изготовили макет «Безопасный город» в рамках обучения элементарным правилам дорожной грамотности. Макет предназначен для изучения правил дорожного движения, знакомства с дорожными знаками, дорожной разметкой, сигналами светофора. В процессе работы педагог с детьми закреплял правила дорожного движения, сигналы и значение светофора, ребята отгадывали загадки о дорожных знаках.
К макету удобно подходить со всех сторон, что позволяет играть на нём сразу нескольким детям. На макет красками разных цветов дети нарисовали дорогу, газон, пруд, цветник и часть дорожного полотна. Все дети работали с большой ответственностью и старанием. После завершения работы дети с большим увлечением играли с изготовленным макетом.
Пойти в детсад и не болеть
Пойти в детский сад и совсем не болеть не возможно, но можно минимизировать частоту и тяжесть болезней. Когда ребёнок в первый раз покидает привычную домашнюю обстановку и идёт в детский сад, он встречается не только с различными инфекциями, которыми болеют другие дети, но и с новыми социальными отношениями, с иным укладом жизни, другими правилами, требованиями, режимом и т.д.
Конечно же малышу необходимо время, чтобы привыкнуть, научиться принимать новые правила и взаимодействовать с разными людьми. То есть все силы маленького организма брошены на нелёгкий процесс адаптации не только к новой микрофлоре, но и к новым психологическим и социальным требованиям: на иммунитет ложится просто колоссальная нагрузка. Причём в зависимости от состояния здоровья, навыков и привычек, особенностей личности и прежней домашней жизни одному малышу для такой адаптации потребуется примерно две недели, а другому – до полугода.
Что скрывается за словами” не болеть”:
-избежать простуды и инфекций;
-обойтись без мелких и не очень травм;
-не допустить возникновения или обострения хронических заболеваний;
Каким же образом можно снести каждый из этих рисков к минимуму?
Загрузка ...