Юные волонтеры подготовительных групп принимали участие в акции «Трудовой десант». Старшие дошкольники провели познавательную беседу во время помощи мытью рук для воспитанников группы раннего возраста на тему «Зачем надо мыть руки». Малыши продолжали формировать потребность в соблюдении навыков гигиены: умение правильно пользоваться мылом, аккуратно мыть руки и лицо; насухо вытираться после умывания, а старшие дошкольники – формировать привычку следить за чистотой рук, уметь оказывать помощь ближнему. Оказывали помощь воспитателям в организации игровой деятельности с малышами,  помогали младшим одеваться на прогулку.

Малыши учились обращаться за помощью, а старшие – её оказывать. Польза от разновозрастного взаимодействия для младших в том, что они имеют более близкий и понятный образец действий, а авторитет старшего ребенка стимулирует к выполнению действия, тем самым развивая исполнительность. Помогая малышам, у старших дошкольников появляется чувство ответственности перед «младшими», и непреодолимое желание помочь в других видах деятельности (научить чему-то новому, рассказать о своем опыте).

Шорникова Н.Е.
Слышу, капает вода,
Поверну я кран всегда.
Экономия воды
Не составит мне труда.

Как вы считаете, нужно ли проводить с дошкольниками работу по формированию финансовой грамотности? Здесь мнения могут разделиться: кто-то скажет, что рано, дети еще совсем маленькие, а кто-то согласится с тем, что это просто необходимо!
Чем раньше родители начнут разговор о деньгах со своим ребенком, тем быстрее воспитают в нем разумное отношение к финансам и своему бюджету. Это позволит ему раньше пройти путь проб и ошибок и понять, как действовать в будущем. Он научится планировать траты и копить, самостоятельно принимать финансовые решения, ценить свое время и ресурсы. Важно донести до ребенка понятие «семейный бюджет», это поможет избежать истерик «хочу-купи» в магазине. В нашем детском саду к ребятам средней группы приходил в гости Гном Эконом и преподал им урок «Закрывай кран – экономь деньги!» Дети вместе с воспитателем Шорниковой Надеждой Евгеньевной обсудили, как правильно расходовать воду дома и в детском саду, что можно и нужно делать, а что нельзя, чтобы сберечь бюджет. Для того, чтобы знания лучше усвоились, совместно изготовили плакат. Дети обещали Гному Эконому стараться беречь воду, научить этому своих близких.