Вы слыхали о воде? Говорят, она везде!

В луже, в море, в океане и в водопроводном кране.

На плите у вас кипит, паром чайника шипит,

Растворяет сахар в чае.

Мы её не замечаем, мы привыкли, что вода –

Наша спутница всегда!

В обычной жизни мы редко задумываемся о существенной роли воды. А между тем ничто живое не может появиться, развиваться и существовать без воды.

В течении месяца, в рамках проекта «Читаем природу», мы с ребятами беседовали о воде. Рассматривали картинки с изображение обитателей рек и озер нашего края, читали и обсуждали  рассказы о воде «Жила была река» , «Как люди речку обидели», «Все живое нуждается в воде», «Сказка о воде, самом чудном чуде на Земле».

 Ребята вручили памятки сотрудникам детского сада, о том как можно экономить воду.

22 марта отмечается экологический праздник – Всемирный день воды.  В этот день с ребятами младшей группы  было проведено тематическое занятие. К ребятам в группу приходил Гном –Эконом. Он рассказал ребятам о том, что вода играет важную роль в жизни человека. А еще без воды не могут обойтись животные ,птицы и растения.

 Гном принес ребятам глобус и рассказал, что наша планета Земля в основном состоит из воды, но эта вода соленая. Жить в такой воде, питаться могут только морские обитатели. А людям употреблять такую воду невозможно, поэтому люди берут воду из подземных скважин -это в посёлках, деревнях. А в городах, где много живёт людей и нужно много воды, вода поступает в краны из рек, очищенная на водоочистительных предприятиях, где лаборанты следят за тем, чтобы вода была чистая, хорошего качества. Воду необходимо беречь, потому что запас пресной воды на нашей планете уменьшается в связи с плохой экологической обстановкой; реки загрязняются, высыхают, исчезают некоторые небольшие речушки, а глубоководные реки становятся мелкими. Ребята рассказали гному, как нужно экономить воду.

Гном –Эконом пригласил ребят к себе в лабораторию , в которой воспитанники узнали о свойствах воды, о том ,что вода не имеет вкуса и запаха.

В конце занятия Гном –Эконом рассказал и показал на макете сказку «Путешествие капельки».

Все ребята были очень дольны и пообещали гномику бережно относиться к воде.

А еще воспитанники группы принимают участие в конкурсе рисунков «Путешествие капельки»

“Волшебная вода”
Вы слыхали о воде?
Говорят: она везде!
В луже, в море, в океане
И в водопроводном кране.
Как сосулька замерзает,
В лес туманом заползает,
На плите у нас кипит,
Паром чайника шипит.
Без неё нам не умыться,
Не наесться, не напиться.
Смею вам я доложить,
Без неё нам не прожить!
Н. Рыжова

Ежегодно 22 марта в мире отмечается Всемирный день водных ресурсов или Всемирный день воды. Конечно, и в нашей средней «А» группе было проведено мероприятие посвященное ВОДЕ. Цель мероприятия – формирование у детей представлений о свойствах воды в процессе экспериментальной деятельности.
Пробовать и исследовать свойственно маленьким детям. Вода – ежедневный объект природы, с которым человек сталкивается, не замечая, как он важен в нашей жизни. Она дает возможность ребенку познать, какая вода на ощупь. При действии с водой у ребенка развиваются различные рецепторы, что обеспечивает сенсорное развитие и предоставляет практически неограниченные возможности познавать мир и себя в нем. Игры с водой, экспериментирование – один из самых доступных способов познания свойства воды.
Сегодня малыши средней «А» группы на некоторое время стали учёными – исследователями в лаборатории по изучению свойств воды. Мы познакомили детей с некоторыми свойствами воды (прозрачная, нет запаха, может менять цвет, вкус). Нам хотелось научить детей мыслить, анализировать, делать выводы. В начале мероприятия дети сами рассказали, что они знают о воде, зачем она нужна, и как ее можно использовать. Затем мы дружно и весело проводили опыты с водой. Дети попробовали воду на вкус – у кого-то она была сладкой, кислой, и даже соленой! Затем они нюхали воду, но она совсем не пахнет! Вывод – вода не имеет запаха! Потом мы опустили чайную ложку в молоко и в воду… оказалось, что в стакане с молоком, ложки не видно, а в стакане с водой она просвечивается. Вывод – вода прозрачная!
Ребята закрепили свои знания о том, зачем нужна вода, кто без воды не может жить и какую пользу приносит вода человеку. В завершении занятия дети сделали вывод, что к воде всегда нужно относиться бережно, как к одному из важных источников жизни на Земле!
Мероприятие принёсло дошколятам не только радость, но и уверенность в том, что только сами люди могут сохранить на нашей планете жизнь, своим бережным отношением к главной ценности Земли – воде.