С сайта “Культурно-досугового центра «Сияние Севера»”

26 марта в Культурно-досуговом центре «Сияние Севера» состоялся VII открытый фестиваль православной поэзии и песни «Да исполнится молитва моя», главной целью которого все эти годы является духовно-нравственное воспитание и образование подрастающего поколения, развитие творческих способностей, формирование бережного отношения к культурному наследию, истории и традициям Русской православной церкви.
Праздник начался со вступительного слова Настоятеля прихода храма в честь святых первоверховных апостолов Петра и Павла иерея Алексия Константинова.
В православном фестивале приняли участие неравнодушные к вере и Богу люди. Произведения, которые прозвучали в концерте, были наполнены верой и надеждой, духовностью, патриотизмом и гражданственностью.
У входа в зрительный зал разместилась выставка, посвященная православной тематике, гости фестиваля могли увидеть всевозможные изображения православных святы, ангелов и храмы. Вокальная группа дошкольников “Домисолька” (руководители Петрова И.Л.,Сидорова Е.Н.,Новикова Я.Е.) приняли участие в фестивале. В завершении фестиваля все участники были награждены грамотами и небольшими сувенирами.
https://vk.com/album333837473_294612928

Кружок «Волшебный завиток»

У кого умелые руки,

Не погибнет тот от скуки,

Нам ведь сделать все по силам,

Будет добрым мир, красивым;

Ведь они волшебные,

Ручки наши нежные.

Прошли очередные занятия в творческой мастерской “Волшебный завиток”. Основной целью деятельности данной мастерской является – всестороннее интеллектуальное и эстетическое развитие детей в процессе овладения элементарными приемами техники “квиллинга”, как художественного способа конструирования из бумаги.

Каждое занятие включает объяснение материала, но основное время отводится практической работе. Еще с каждым ребенком работаем индивидуально, знакомимся с детьми с правилами безопасности труда.

Работа в кружке положительно сказывается на формировании взаимоотношений между детьми, они учатся помогать друг другу, дарить подарки, сделанные своими руками. Это доставляет им радость, это полезное и увлекательное занятия для дошкольников.

За несколько месяцев работы нашего кружка «Волшебный завиток» дети средней группы, изучили и научились изготавливать некоторые элементы квиллинга: «ролл», «свободная спираль», «капля», «глаз», «листик», «треугольник», «овал». Составлять из данных элементов узор и композицию.

На занятиях дети изготовили свои зелёные красавицы-ёлочки, красавцев снегирей, ко дню снеговиков сделали своих снеговиков.

Повторили правила поведения на дорогах и сделали светофор.

Изготовили свой аквариум с золотыми рыбками.

К празднику мужества «23 февраля» сделали подарки своим папам.

Представили, как уточки поплывут в теплую погоду по волнам.

 А к женскому празднику «8 марта» сделали подарки своим любимым мамам.

Выполняя поделки из полос бумаги и инструмента для квиллинга, дети развивают свои художественные способности и творческую фантазию, расширяют кругозор, приобретают дополнительные знания, учатся моделированию и конструированию. И каждое занятие на кружке ребята ждут с нетерпением, ведь впереди столько много интересного.

О.В.Чайникова

24 марта 2023 года на лыжной базе пгт Пойковский состоялись районные соревнования по лыжным гонкам среди детей старшего дошкольного возраста «Малыши открывают спорт!», организованные в рамках регионального инновационного проекта «Лыжный патруль».  Такие мероприятия привлекают детей к занятиям физической культурой и пропагандируют здоровый образ жизни. Соревнование с приветственным словом открыла директор департамента А.Н. Кривуля, после чего веселый мамонтенок встретил юных участников лыжного забега и провел с ними азартную разминку.

Наши дети активно танцевали с мамонтенком. А затем раздалась команда «На старт!». Воспитанники вышли на старт, чувствовали себя уверенно, и очень старались достойно пройти всю дистанцию. А участникам соревнований необходимо было преодолеть полосу препятствий с заданиями на лыжах – «Слалом», «Лесенка», «Снайпер» за наименьшее количество времени. С этим заданием лучше всех справилась наша команда и заняла 1-е место. Команду представляли: Акавова Хадиджа, Копытова Алиса, Кузьмина Арина, Мырзаканова Милана, Юдина София, Бандурко Кирилл, Волгин Аркадий, Каваляускас Алексей, Сутормин Егор, Трухин Александр.  После чего прошло личное первенство на дистанции 200 м «Финишная прямая» и опять наша победа! Среди мальчиков победителем стал Бандурко Кирилл, среди девочек победила Мырзаканова Милана, на втором месте и бронзовая медаль у Юдиной Софии и бронзовая медаль сразу у наших 3 девчонок: Акавовой Хадиджи, Копытовой Алисы, Кузьминой Арины.

В конце праздника детям вручили дипломы, подарки, сладкое угощение и переходящий кубок. Желаем нашим воспитанникам дальнейших побед.

Дошколята удивляют

Вы слыхали о воде? Говорят, она везде!

В луже, в море, в океане и в водопроводном кране.

На плите у вас кипит, паром чайника шипит,

Растворяет сахар в чае.

Мы её не замечаем, мы привыкли, что вода –

Наша спутница всегда!

В обычной жизни мы редко задумываемся о существенной роли воды. А между тем ничто живое не может появиться, развиваться и существовать без воды.

В течении месяца, в рамках проекта «Читаем природу», мы с ребятами беседовали о воде. Рассматривали картинки с изображение обитателей рек и озер нашего края, читали и обсуждали  рассказы о воде «Жила была река» , «Как люди речку обидели», «Все живое нуждается в воде», «Сказка о воде, самом чудном чуде на Земле».

 Ребята вручили памятки сотрудникам детского сада, о том как можно экономить воду.

22 марта отмечается экологический праздник – Всемирный день воды.  В этот день с ребятами младшей группы  было проведено тематическое занятие. К ребятам в группу приходил Гном –Эконом. Он рассказал ребятам о том, что вода играет важную роль в жизни человека. А еще без воды не могут обойтись животные ,птицы и растения.

 Гном принес ребятам глобус и рассказал, что наша планета Земля в основном состоит из воды, но эта вода соленая. Жить в такой воде, питаться могут только морские обитатели. А людям употреблять такую воду невозможно, поэтому люди берут воду из подземных скважин -это в посёлках, деревнях. А в городах, где много живёт людей и нужно много воды, вода поступает в краны из рек, очищенная на водоочистительных предприятиях, где лаборанты следят за тем, чтобы вода была чистая, хорошего качества. Воду необходимо беречь, потому что запас пресной воды на нашей планете уменьшается в связи с плохой экологической обстановкой; реки загрязняются, высыхают, исчезают некоторые небольшие речушки, а глубоководные реки становятся мелкими. Ребята рассказали гному, как нужно экономить воду.

Гном –Эконом пригласил ребят к себе в лабораторию , в которой воспитанники узнали о свойствах воды, о том ,что вода не имеет вкуса и запаха.

В конце занятия Гном –Эконом рассказал и показал на макете сказку «Путешествие капельки».

Все ребята были очень дольны и пообещали гномику бережно относиться к воде.

А еще воспитанники группы принимают участие в конкурсе рисунков «Путешествие капельки»

“Волшебная вода”
Вы слыхали о воде?
Говорят: она везде!
В луже, в море, в океане
И в водопроводном кране.
Как сосулька замерзает,
В лес туманом заползает,
На плите у нас кипит,
Паром чайника шипит.
Без неё нам не умыться,
Не наесться, не напиться.
Смею вам я доложить,
Без неё нам не прожить!
Н. Рыжова

Ежегодно 22 марта в мире отмечается Всемирный день водных ресурсов или Всемирный день воды. Конечно, и в нашей средней «А» группе было проведено мероприятие посвященное ВОДЕ. Цель мероприятия – формирование у детей представлений о свойствах воды в процессе экспериментальной деятельности.
Пробовать и исследовать свойственно маленьким детям. Вода – ежедневный объект природы, с которым человек сталкивается, не замечая, как он важен в нашей жизни. Она дает возможность ребенку познать, какая вода на ощупь. При действии с водой у ребенка развиваются различные рецепторы, что обеспечивает сенсорное развитие и предоставляет практически неограниченные возможности познавать мир и себя в нем. Игры с водой, экспериментирование – один из самых доступных способов познания свойства воды.
Сегодня малыши средней «А» группы на некоторое время стали учёными – исследователями в лаборатории по изучению свойств воды. Мы познакомили детей с некоторыми свойствами воды (прозрачная, нет запаха, может менять цвет, вкус). Нам хотелось научить детей мыслить, анализировать, делать выводы. В начале мероприятия дети сами рассказали, что они знают о воде, зачем она нужна, и как ее можно использовать. Затем мы дружно и весело проводили опыты с водой. Дети попробовали воду на вкус – у кого-то она была сладкой, кислой, и даже соленой! Затем они нюхали воду, но она совсем не пахнет! Вывод – вода не имеет запаха! Потом мы опустили чайную ложку в молоко и в воду… оказалось, что в стакане с молоком, ложки не видно, а в стакане с водой она просвечивается. Вывод – вода прозрачная!
Ребята закрепили свои знания о том, зачем нужна вода, кто без воды не может жить и какую пользу приносит вода человеку. В завершении занятия дети сделали вывод, что к воде всегда нужно относиться бережно, как к одному из важных источников жизни на Земле!
Мероприятие принёсло дошколятам не только радость, но и уверенность в том, что только сами люди могут сохранить на нашей планете жизнь, своим бережным отношением к главной ценности Земли – воде.

В нашем детском саду действует

акция “Безопасная калитка”

• При входе и выходе с территории детского сада – убедитесь, что калитку Вы закрыли!
• Не допускайте, чтобы ребенок залезал на калитку, ворота, закрывал или открывал их самостоятельно.
• Не разрешайте ребенку самостоятельно пользоваться  домофоном детского сада.
• При входе и выходе, будьте бдительны! Убедитесь, что выходите только со своим ребенком и не выпускаете другого, без сопровождения взрослого.
• Не допускайте, чтобы в вечернее время ребенок убегал от Вас, держал калитку открытой и выходил за пределы территории детского сада один.
• Не держите калитку открытой для других, далеко идущих родителей.
• Проведите с ребенком дома беседы о том, чем опасен для ребенка уход за территорию детского сада.

ПОМНИТЕ,

что закрытая калитка –

одно из условий безопасности

Вашего ребенка! 

Уважаемые родители! Просим неукоснительно соблюдать охранно-пропускной режим в ДОУ!

автор: Парахина Г.А.

Месяц март в Тико-мастерской был посвящён теме “Весна пришла!” На занятии с детьми создавали плоскостные и объёмные фигуры, соединяя детали Тико по схеме, по словесной инструкции, но для начала закрепляли знания о первых признаках весны, геометрических фигур (квадрат, треугольник, прямоугольник, многоугольник), цвета. В преддверии 8 марта сконструировали оригинальные подарки мамам: ” хрустальная туфелька”, “ваза с букетом тюльпанов”. Но какой же праздник без чаепития, поэтому были сделаны блюдце и чашка, вкусное пирожное. На заключительном занятии по данной теме, в Тико-мастерской распустились ландыши.

Благоприятный эмоциональный настрой детей во время конструирования, радость общения в труде, наслаждение, испытываемые в процессе создания нового из конструктора ТИКО, очень важны для общего развития.

Не всегда удаётся сконструировать правильно: изготовление требует определённых волевых усилий. Когда ребёнок встречается с трудностями, он пытается самостоятельно их разрешить или с помощью педагога найти причины, ошибки и преодолеть их. Всё это способствует формированию таких качеств, как настойчивость, целеустремлённость, умение доводить начатое дело до конца. На каждом занятии в ТИКО-мастерской ребенок испытать радость от результатов собственного труда.

На протяжении многих веков человечество живет рядом с удивительными живыми существами – деревьями.

Мы так привыкли к их соседству, что редко задумываемся о том, насколько они важны для жизни людей и всего живого на Земле. Каждый знает, что деревья – это легкие Земли, источник кислорода воздуха, а значит, источник здоровья людей. Важно не только знать об этом и уметь использовать чудесные свойства деревьев, но и необходимо научиться сохранять то, что нам дает природа.

Международный день лесов — ежегодный праздник, посвященный теме сохранения лесов, и их важности для всей жизни на Земле. В рамках акции, посвященной международному дню лесов «Здоровые леса – здоровые люди» в средней «А» группе прошла викторина «Знатоки леса».  Мероприятие было направлено на расширение знаний о растительном и животном мире, о пользе и значении леса для человека, о рациональном использовании лесных ресурсов, а также на бережное отношение к природе. Ребята исследовали  хвойные и лиственные деревья, провели опытно-экспериментальную деятельность «Дерево и его свойства», вспомнили правила поведения в лесу. Дети сделали вывод, что леса приносят пользу для здоровья каждого человека и очень важно беречь и охранять наши леса.

Завершающим моментом стало создание коллажа «Здоровые леса – здоровые люди!»

Автор: Ошхарели О.Н.

Ушинский: «Учите ребёнка каким – ни будь неизвестным ему пяти словам – он будет долго и напрасно мучиться, но свяжите двадцать таких слов с картинками, и он усвоит на лету».

Использование приемов мнемотехники в составлении рассказов-описаний (мнемотаблица или план-схема для описания предмета) подтолкнуло меня к созданию пособия «Мнемозагадки». Это загадки, но не простые. При отгадывании этих загадок дети учатся по признакам, описанным при помощи знаков, определить объект.

Основной «секрет» мнемотехники прост и всем известен – это ассоциация, т. е. связь нескольких образов. Вспомнив один образ (или увидев конкретный предмет, дошкольник вспоминает и все остальные образы! Нужно только научиться представлять образы и соединять их искусственной ассоциацией. Вот и весь «секрет»!

Детям очень пришел по душе это метод, им очень понравилось отгадывать загадки, и учить стихотворения. Занятия с использованием мнемотехники всегда проходят интересно не только для детей, но и для педагога.