На субботник вышли дружно,
Все сегодня уберем,
Грабли, метлы, все, что нужно
Мы с собою принесем!

Педагогический коллектив и воспитанники детского сада приняли участие в экологическом субботнике под девизом «Мы за чистую планету».Воспитанники детского сада «Улыбка» вместе с воспитателями вышли на субботник. Вооружившись граблями и вениками, дружной командой ребята убрали территорию детского сада.

Воспитанники подготовительной группы с хорошим задором, весело и дружно все вместе мели, гребли, собирали мусор, помогали выносить мусор.Участники субботника очистили территорию детсада от мусора и сухих листьев, привели в порядок клумбы и газоны.

Да и погода не подкачала: было тепло, светило солнце. Поэтому работа у всех спорилась и время пролетело незаметно быстро. Теплый погожий день, способствовал отличному настроению, все работали дружно и весело.

— Приятно видеть результат своего труда, каждый внёс в это дело частичку своего тепла. Субботник — прекрасный способ проявить наше желание жить в красивом мире, ведь порядок должен быть как в человеке, так и вокруг него,
комментирует педагог -психолог Ф.С.Тимербаева.

#экологияНефтеюганскийрайон#

Уважаемые родители! Во время весеннего половодья следует помнить:

– на весеннем льду легко провалиться;

– перед выходом на лед проверить его прочность – не достаточно легкого удара, чтобы убедиться в этом;

– быстрее всего процесс распада льда происходит у берегов;

– весенний лед, покрытый снегом, быстро превращается в рыхлую массу.

ВО ВРЕМЯ ПОЛОВОДЬЯ ЗАПРЕЩАЕТСЯ:

– выходить в весенний период на отдаленные водоемы;

– переправляться через реку в период ледохода;

– подходить близко к реке в местах затора льда, стоять на обрывистом берегу, подвергающемуся разливу и, следовательно, обвалу;

– собираться на мостах, плотинах и запрудах;

– приближаться к ледяным затором, отталкивать льдины от берегов, измерять глубину реки или любого водоема, ходить по льдинам и кататься на них (нередко дети используют всевозможные плавающие средства, чтобы покататься по первой воде).

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!
Чтобы в Вашу семью не пришла беда:

– не допускайте детей к реке, особенно во время ледохода;

– предупредите их об опасности нахождения на льду при вскрытии реки или озера;

– помните, что в период паводка, даже при незначительном ледоходе, несчастные случаи чаще всего происходят именно с детьми находящимися без присмотра со стороны взрослых;

– разъясняйте детям правила поведения в период паводка, запрещайте им играть у воды;

– не разрешайте детям кататься на самодельных плотах, досках, бревнах или плавающих льдинах.

Оторванная льдина, холодная вода, быстрое течение – грозят гибелью.
Разъясните детям меры безопасности в период ледохода и весеннего паводка.

РЕБЯТА!

• – не выходите на лед во время весеннего паводка;
• – не катайтесь на самодельных плотах, досках, бревнах и плавающих льдинах;
• – не прыгайте с одной льдины на другую;
• – не стойте на обрывистых и подмытых берегах – они могут обвалиться;
• – если вы оказались свидетелем несчастного случая на реке или пруду, то не теряйтесь, не убегайте домой, а громко зовите на помощь, взрослые услышат и помогут выручить из беды;
• – не подходите близко к заторам, плотам, запрудам, не устраивайте игр в этих местах;
• – не подходите близко к ямам, котловинам, канализационным люкам и колодцам.

Будьте осторожны во время весеннего паводка и ледохода.

Не подвергайте свою жизнь опасности!

Соблюдайте правила поведения на водоемах во время таяния снега, разлива рек и озер!

1. Известен ли Вам телефон или электронный адрес региональной постоянно действующей «горячей линии» по вопросам незаконных сборов денежных средств в общеобразовательных организациях:

А) Да, известен – 73

Б) Нет, но я знаю, где его можно найти – 14

В) Не известен – 2

Г) Мне это не интересно – 4

2. Известно ли Вам, что на официальном сайте ДОУ, который посещает Ваш ребенок, размещен документ о порядке оказания платных образовательных услуг:
3. A) Да, нас уведомили в ДОУ – 89 %

Б) Да, я регулярно посещаю сайт ДОУ – 64 %

1. B) Нет, не знаю об этом – 1%

Г) Мне это не интересно – 10%

3. Известно ли Вам, что на официальном сайте детского сада, которой посещает Ваш ребенок, размещен образец договора об оказании платных образовательных услуг:
4. A) Да, нас уведомили в ДОУ – 99 %

Б) Да, я регулярно посещаю сайт -46%

1. B) Нет, не знаю об этом – 1 %

Г) Мне это не интересно – 0%

4. Известно ли Вам, что на официальном сайте, которой посещает Ваш ребенок, размещен документ об утверждении стоимости обучения по каждой образовательной программе:
5. A) Да, нас уведомили -86 %

Б) Да, я регулярно посещаю сайт детского сада  -46%

1. B) Нет, не знаю об этом – 6 %

Г) Мне это не интересно – 8 %

5. Вы обладаете необходимой и достоверной информацией о перечне услуг, оказываемых детским садом которой посещает Ваш ребенок, бесплатно в рамках реализации общеобразовательных программ в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами:

А) Да, нас познакомили на общем родительском собрании- 100%

Б) Да, я познакомился на сайте– 46 %

1. B) Нет, не знаком -0%

Г) Мне это не интересно – 0%

6. Известно ли Вам какие образовательные услуги оказываются детским садом, которой посещает Ваш ребенок, на платной основе:
7. A) Да, нас познакомили с их перечнем в ДОУ 100%

Б) Да, я познакомился на сайте – 34 %

1. B) Нет, не известно- 0%

Г) Мне это не интересно – 1%

7. Известно ли Вам в каком порядке, и на каких условиях Вы, как родитель, можете внести в организацию, которую посещает Ваш ребенок, добровольное пожертвование или и целевой взнос:
8. A) Да, нас познакомили с этим в детском саду- 100%

Б) Да, я познакомился с этим на сайте – 5 %

1. B) Нет, не известно- 0%

Г) Мне это не интересно- 0%

8. Известно ли Вам кем и где принимаются решения о необходимости привлечения родительских средств на нужды общеобразовательной организации, которую посещает Ваш ребенок:
9. A) Да, нас познакомили с этим в ДОУ – 100%

Б) Да, я познакомился с этим на сайте детского сада -8 %

1. B) Нет, не известно -0%

Г) Мне это не интересно-0%

9. Имеют ли право родители воспитанников общеобразовательной организации, которую посещает Ваш ребенок, осуществлять контроль за расходованием родительских средств (имеется локальный акт):
10. A) Да, имеют 95%

Б) Мне это не известно-0%

1. B) Мне это не интересно- 5%
2. Известны ли Вам телефоны «горячих линий», адреса электронных приемных (в том числе правоохранительных и контрольно-надзорных органов), которыми Вы или Ваш ребенок можете воспользоваться в случае незаконного сбора денежных средств:
3. A) Да, нас уведомили об этом в детском саду -100%

Б) Да, они размещены на официальном сайте– 46%

1. B) Нет, не знаю об этом – 0%

Г) Мне это не интересно-0%

Всё может превратиться в красоту…
Когда не будет сердце равнодушным
И сделать явью детскую мечту,
И место для прогулок самым лучшим!

В  детском саду прошел субботник по уборке территории детского сада.
Цель субботника – сделать наш детский сад более чистым, благоустроенным и приятным.
Погода нас порадовала  солнцем и теплом. Коллектив детского сада дружно вышел на субботник  по очистке территории. Весело и легко работать, когда все вместе, когда дружно. Несколько дней работы и территория детского сада словно преобразилась. Все рады чистоте и красоте и дети, и сотрудники, и родители, и сама природа. И как приятно смотреть на мир, который стал ещё красивее благодаря нашим стараниям.
Педагогические работники детского сада совместно с родителями воспитанников в дальнейшем продолжат работу по благоустройству прогулочных участков для детей.
Спасибо всем кто принял участие в субботниках!#экологияНефтеюганскийрайон#

В рамках проведения урока безопасности жизнедеятельности, приуроченного  ко «Дню пожарной охраны России» 2023 года для воспитанников подготовительных групп организована целевая экскурсия в пожарную часть. Ребят встретил целый караул пожарных. Начальник караула Фоминых Александр Николаевич в интересной и доступной форме рассказал о сложной работе пожарных. Дошкольники с большим  интересом  и восхищением слушали об устройстве пожарной машины. Оказывается в машине столько скрытых полезных секций. Детям разрешили посидеть в машине. За рулем!

         Затем в пожарной части ребятам провели экскурсию по зданию. Показали караульные помещения, дежурно – диспетчерскую службу, учебную часть, где пожарные отрабатывают теоретические знания, помещение для отдыха. Смена длится сутки. Поэтому пожарные должны иметь возможность отдыха.

Дети задавали много вопросов. Зрелищное действие произошло в гараже боевых машин. Пожарный показал ребятам предметы боевой одежды, пожарно-спасательное оборудование. Особого внимания удостоился автомобиль для проведения аварийно спасательных работ при ДТП. При этом они лично убедились, как сложна, опасна данная работа. Искренняя радость и любознательность детворы вызвала улыбки у работников пожарной части. Экскурсия прошла в дружеской атмосфере и смогла разбавить будни работников пожарной части, ведь их повседневная деятельность не предполагает общения с подрастающим поколением на такой ноте.

Пожарная часть – 26 апр. 2023 г.

    После экскурсии дети поздравили сотрудников   пожарной части с профессиональным праздником  и подарили свою коллективную работу. Хочется пожелать всем работникам пожарной части  здоровья, долгих лет жизни,  личного счастья и успехов в вашем благородном труде на благо нашей Родины!

И пусть поздравляем лишь в праздник,
Но помним о вас всегда!
В работе вам — легких пожаров!
Но в сердце — большого огня!

Детям очень понравилось эта экскурсия, было очень много радости и восторга.

    Спасибо всем пожарным и специалистам пожарной части  за тёплое гостеприимство и профессионализм.

Ошхарели О.Н.

В средней группе весь год дети учились, с помощью мнемотаблиц рассказывать стихи, сказки, отгадывать загадки. Детям занятия, на которых мы «разгадывали картинки» (это ребята так говорят) очень понравились. В первом полугодии работа была направлена на формирование умений перекодировать и воспроизводить информацию с помощью мнемотаблиц. Большая часть детей легко справляется с поставленными задачами. В начале работы предлагала таблицы с яркими, легко узнаваемыми персонажами. Но постепенно символы в таблицах старалась упростить. Животных изображала геометрическими фигурами, выделяя только характерные особенности внешнего вида. На протяжении всего года проводила работу по обогащению речи детей. В этом помогают словесные игры, которые помогают детям составлять рассказы не похожие на рассказы товарищей. Итогом наших занятий стало домашнее задание для родителей с детьми.  Им было предложено зарисовать, раскрасить, сделать аппликацию или придумать свой вариант любимого стихотворения, любимой сказки или загадки.  Принести в детский сад и рассказать всем деткам. Посмотрите, что у нас получилось!

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

Обращаем ваше внимание на поведение детей в период школьных весенних каникул: в связи с продолжающимся интенсивным снеготаянием посещение в эти весенние дни водоемов опасно для жизни!

Необходимо усилить контроль за поведением детей, разъяснить им недопустимость игр вблизи водоемов и не оставлять без присмотра ребенка у водоема. Общеизвестно, что под воздействием весеннего солнца лёд становится рыхлым и непрочным, хотя внешне он кажется крепким. Под такой лёд можно легко провалиться. В период паводка очень опасны карьеры, мелкие водоёмы, сообщающиеся протоками. Вода в них поднимается, заполняет водоём, и там, где накануне ещё было мелко, на другой день глубина может резко увеличиться, что представляет большую опасность.

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

Не оставляйте детей без присмотра! Расскажите детям о правилах поведения в период паводка, не разрешайте играть у водоемов!

В период весеннего паводка запрещается:

1. выходить на водоёмы

2. переправляться через реку в период ледохода;

3.стоять на обрывистых и подмытых берегах – они могут обвалиться

4. измерять глубину реки или любого водоема, ходить по льду.

РЕБЯТА!

* Если вы оказались свидетелем несчастного случая на реке или озере, то не теряйтесь, не убегайте домой, а громко зовите на помощь, взрослые услышат и помогут выручить из беды.

Читать далее →

Дорогие взрослые!

Сложно представить, что чувствует родитель, когда по его вине пострадал ребёнок. Выезд на полосу встречного движения – всегда опасность! Экономя несколько минут – вы подвергаете ребенка огромному риску! При попадании в ДТП, травмы будут в 97% случаев!!!
❗Пожалуйста, поделитесь этой информацией❗
#gibdd #bezdtp #детипассажиры #непревышай #необгоняй #автокресло

Уважаемые родители!

Обращаем ваше внимание на поведение детей в весенний период: в связи с продолжающимся интенсивным снеготаянием посещение в эти весенние дни водоемов опасно для жизни! Необходимо усилить контроль за поведением детей, разъяснить им недопустимость игр вблизи водоемов и не оставлять без присмотра ребенка у водоема. Весной, во время ледохода, на реках и водоемах появляется большое количество льдин, которые привлекают детей. Катание и проведение других развлечений на льдинах нередко заканчиваются купанием в ледяной воде, поскольку льдины часто переворачиваются, разламываются, сталкиваются между собой, ударяются о предметы, находящиеся в воде.

Во время весеннего па водка происходит немало несчастных случаев с людьми на воде из-за невыполнения элементарных правил предосторожности. Одни этих правил не знают, другие же ими пренебрегают. Между тем во время весеннего паводка они должны выполняться каждым человеком. Общеизвестно, что под воздействием весеннего солнца лёд становится рыхлым и непрочным, хотя внешне он кажется крепким. Под такой лёд можно легко провалиться.

В период паводка очень опасны карьеры, мелкие водоёмы, сообщающиеся протоками. Вода в них поднимается, заполняет водоём, и там, где накануне ещё было мелко, на другой день глубина может резко увеличиться, что представляет большую опасность.

Во время весенних каникул у детей много свободного времени, которое они могут использовать для полезных дел. Но дети спешат на пруд, к реке, чтобы в последний раз покататься на коньках, спуститься с крутого берега на санках или просто поиграть на льду. С началом ледохода дети собираются на берегу реки, пытаются пройти по льду и даже забраться на плавающую льдину. Всё это связано с большим риском и опасностью для жизни. Катание на льдинах, брёвнах, плотах нередко приводит к трагическим последствиям.

Дети не всегда осознают опасности, которые их поджидают, вот почему чаще всего несчастные случаи происходят с детьми.

Ответственность за жизнь и здоровье детей лежит на Вас, уважаемые родители.

Читать далее →