«Волшебный мир квиллинга»
Автор Райлян А.С
С начала учебного года в средней «А» группе проводился кружок «Волшебный завиток».
Квиллинг (бумагокручение)- искусство скручивать длинные и узкие полоски бумаги в спиральки, видоизменять их форму и составлять из полученных деталей объёмные или плоские композиции. Кружок посещали 12 воспитанников;
Дети кружка с удовольствием занимались. Они научились изготавливать основные формы квиллинга и составлять из них различные композиции.
В результате изготовления поделок в технике квиллинг развиваются творческие способности, воображение, художественный вкус, развивается уверенность в своих силах и способностях, развивается память, внимание. Мне удалось вызвать у детей интерес к выполнению поделок, композиции, доставить им эмоциональное наслаждение и удовлетворение.
Итогом годовой работы кружка организованна выставка в группе, творческих работ.
“Мы помним, мы гордимся!”
автор Райлян А.С
Светлый праздник День Победы
отмечает вся страна,
Наши бабушки и деды надевают ордена…
Праздник 9 Мая – это праздник Великой Победы. В далёком 1941 году вся страна встала на защиту Отечества и смогла отстоять право на жизнь под мирным небом. В день Победы каждый из нас особенно ярко чувствует гордость за свою историю.
Но как рассказать об этом маленьким жителям нашей страны, которые только начинают жить, и может даже, не совсем понимают смысл этих слов – война, горе, слёзы, голод и наконец, долгожданный мир!
В преддверии празднования 78-годовщины Дня Победы в нашей (средней «А») группе проходили мероприятия в рамках тематической недели «День Победы». Цель: воспитание у детей дошкольного возраста нравственно – патриотических качеств и чувств гордости за свою Родину.
С детьми проводились беседы: «День Победы», ” Что такое героизм”, «Георгиевская лента – символ Дня Победы», «Военная техника, рода войск», «Родина-мать зовет!», «Дети и война». Посмотрели презентацию «Велика отечественная война 1941-1945 гг.», читали рассказы о войне «Мешок овсянки» А. Митяев, А. Твардовский «Гармонист».
Все проведенные мероприятия помогают воспитывать детей в духе патриотизма, любви к Родине, сохранять в душах память о героях Великой Отечественной войны и их бессмертных подвигах.
Выставка семейной газеты «Герой в моей семье»
Рязанцева Т.П.
9 мая — День Великой Победы — один из главных праздников нашей страны, всеми любимый, самый трагичный и скорбный, самый трогательный, прекрасный и светлый!
День Победы – это День – символ гордости за тех, кто отстоял свободу и независимость нашей страны, символ решимости, воли русского народа, символ достоинства России!
9 мая 1945 года.… Все дальше и дальше теперь от нас эта дата. Но мы помним, какой ценой досталась нашим дедам эта великая Победа. 9 мая — День Победы — остается неизменным, всеми любимым, дорогим, трагичным и скорбным, но в тоже время и светлым праздником. Накануне 9 мая в нашем детском саду прошла выставка семейных газет «Герой в моей семье». Героем семейной газеты стали участники Великой Отечественной войны, труженики тыла. Педагоги, родители и дети нашего сада, создали газеты, которые содержали фото и документы своих родных, сведения об участии в ВОВ.
Творческая группа педагогов нашего детского сада оформила в холле из семейных газет «Стену Памяти». Цель создания «Стены Памяти» – познакомить дошкольников с героями ВОВ, благодаря которым мы живём. Воспитание у обучающихся чувства гордости за историческое прошлое нашей Родины и своей семьи, сохранение памяти о воинах, погибших при защите Отечества и после войны. Эта память нужна. Это память поколений. Если она исчезнет из нашего сердца, мы можем потерять родственную связь с нашими истоками.
Вспомним всех поимённо,
Горем вспомним своим.
Это нужно – не мёртвым!
Это надо – живым!
Р. Рождественский
«Цветник на окне»
Красота цветов неоспорима, они прекрасны в любое время года. Цветы –это часть живой природы, которую нужно беречь и охранять, и конечно же знать. Знать строение цветка, его внешний вид, особенности и пользу для природы. Сорвать цветок может каждый, а вот сказать какой это цветок и для чего он был сорван, могут не все. Очень важно воспитывать у детей ответственное отношение к природе, чувство любви к природе.
В течении месяца, в рамках проекта «Читаем природу», ребята младшей группы знакомились с растениями, а именно –цветами. Ребята рассматривали цветы на картинках, изучали комнатные цветы, наблюдали за первыми цветами –мать и мачеха на улице. Дети закрепили знания о строении цветов, о том, как необходимо правильно ухаживать за цветами. Сделали аппликацию в технике оригами – первые подснежники, приуроченную к Международному дню подснежника (19 апреля).
Почитали вместе с детьми рассказы: «Как появляются растения», «Почему цветы такие красивые?» , «Откуда взялись комнатные растения», «У какого растения самые большие семена?», «Как защищаются растения»
Дети, вместе с воспитателем посадили семена цветов и оформили цветник на окне в группе.
Цветник на окне -это один из элементов предметно-пространственной развивающей среды, который способствует развитию любознательности и наблюдательности у детей. Он способен расширить представления детей о растениях, как живых организмах, об условиях, необходимых для роста и развития, развивать этическое чувство, умение радоваться красоте выращиваемых растений и результатом своего труда. Труд в природе способствует развитию у детей эмпатии, позволяет ребёнку увидеть результат своей помощи живому, почувствовать радость дружеских контактов с миром природы. Ребёнок накапливает нравственно – ценностный опыт отношения к миру, что придаёт его деятельности гуманный характер.
Выращенные цветы в дальнейшем украсят участок.
Загрузка ...