Меню
Родительский блокнот
Голосования

Оцените наш сайт

Показать результаты

Загрузка ... Загрузка ...
Архив опросов

postheadericon Условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

 

Охрана и zaryadkamукрепление здоровья воспитанников детского сада осуществляется в соответствии с нормативными правовыми документами:
1. Законом “Об образовании в Российской Федерации” скачать;
2. Cанитарные правила СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»;
3. Уставом детского сада открыть<<<;
4. Программой развития детского сада скачать<<<;

5. Приказ № 420-0 от 12.10.2022 “Мероприятия по охране здоровья детей”

6.Порядок пользования лечебно – оздоровительной инфраструктурой, объектами культуры и объектами спорта НРМДОБУ «ЦРР-д/с «Улыбка»

 

п/п

Мероприятия Ссылки
1. Диагностика, коррекция и развитие воспитанников
1.        Адаптационный период Адаптация детей к ДОУ.

Как помочь ребенку в период адаптации? 

Рекомендации педагогам по организации жизни ребёнка в детском саду в период адаптации

2.        Условия для индивидуальной работы

 

Условия для индивидуальной работы. Психологическое консультирование

Наличие специальных условий обучение коллективного и индивидуального пользования для инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Кабинет  коррекции речи

2. Организация здоровьесберегающего образовательного процесса
 1 Медицинское обслуживание воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья Медицинское обслуживание

Лицензия на медицинскую деятельность

Договор

Приказ БУ ХМАО –Югры «Нефтеюганская районная больница» от 20.12.2019 № 1163 «О совершенствовании медицинской помощи несовершеннолетним, в том числе в период обучения и воспитания в образовательных организациях Нефтеюганского района»

 

2 Центр здоровья Анализ работы Центра 2021-2022 г

ПОЛОЖЕНИЕ  о Центре здоровья

План работы Центра здоровья 2022-2023 у.г

 3 Материально- техническая база для жизнеобеспечения и развития обучающихся, в том числе приспособленная для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья  Объекты для проведения практических занятий в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Информация о наличии оборудованных учебных кабинетов, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Наличие специальных условий обучение коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Средства обучения и воспитания, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

 4 Организация прогулок Пресс-релиз для информирования участников образовательного процесса о запуске Сервиса

Приказ ДО и МП НР от 09.12.2019 №1016-0 “Об организации работы образовательных организаций Нефтеюганского района в период неблагоприятных климатических условий (актированных дней)”

Приказ ДОУ   № 506-0 от 08.10.202 1 «О проведении работ и организации прогулок детей на открытом воздухе в холодное время года» 

Памятка по действиям при низких температурах воздуха

Организация прогулок в зимний период

Чем полезна прогулка для ребенка?

Опасные забавы. Катание на «тюбинги»

Памятка для педагогов «Условия правильной организации прогулки»

5       Двигательный режим детей  Двигательная активность детей как фактор оздоровления

Сведения о наличии объектов спорта, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

6      Условия организации питания в детском саду, в том числе для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья Организация питания в образовательной организации

Все о питании в детском саду

Пищевые продукты, которые не допускается использовать в питании детей в дошкольных организациях

Условия питания воспитанников

Основные принципы питания дошкольников

Правила здорового питания

Буклет “Правильное питание детей”

Памятка о мерах профилактики и дезинфекции при энтеровирусной инфекции

Переходим?!

3. Пропаганда и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда
1.        Организация работы по пропаганде здорового образа жизни среди воспитанников (акции, беседы, игровые ситуации и т.д.) Час здоровья для педагогов «Калейдоскоп здоровья»

День здоровья

“За здоровьем в детский сад”

«Всероссийская эстафета здоровья»

Эстафета Здоровья

Страна физкультурия

В стране здоровья!

2.        Организация информационных встреч с представителями социальных партнеров. “Профсоюз – территория здоровья”

 «ДОУ как социальный партнер государства в реализации приоритетного национального проекта «Здоровье»

Проект ДОУ как социальный партнер государства в реализации приоритетного национального проекта «Здоровье» 2014-2017 гг

Проект ДОУ как социальный партнер государства в реализации приоритетного национального проекта «Здоровье» 2017-2020

3.        Организация работы по пропаганде здорового образа, профилактике вредных привычек о вреде алкоголя, курения и употребления наркотиков Всемирный день борьбы со СПИДом

«Сообщи, где торгуют смертью. Твой звонок может спасти чью-то жизнь!»

Профилактики ВИЧ-инфекции и СПИДа

Памятка по формированию родителями здорового образа жизни у своих детей

Правила здорового образа жизни

Комплексная оперативно-профилактическая операция «Здоровье»

4. Полезные ссылки Портал о здоровом образе жизни

Сайт ФБУЗ «Центр гигиенического образования населения» (видеоматериалы)

4. Санитарно-противоэпидемические и профилактические мероприятия
1.        Обеспечение своевременного проведения профилактических прививок воспитанникам

Национальный календарь прививок , график прививок для детей 

Вакцинопрофилактика в Югре

Я привит!

Чтоб от гриппа не свалиться – надо вовремя привиться!

О порядке приема в образовательные организации детей, не прошедших туберкулинодиагностику

«Я прививки не боюсь: Если надо — уколюсь!»

Проведение профилактических прививок в ДОУ

Чтоб от гриппа не свалиться – надо вовремя привиться!

2.        Обеспечение своевременного проведения профилактических мероприятий

ПРОСТУДА!?

ГРИПП? КОРОНАВИРУС? ОРВИ? Профилактика в образовательных организациях!

 «Профилактика гриппа и ОРВИ»

Осторожно грипп!

Профилактика энтеровирусной инфекции

Что такое Описторхоз?

Практические советы как не заболеть гриппом

Профилактика педикулёза – как уберечь ребёнка от вшей в детском саду и дома

Советы доктора Пилюлькина. Железо, дефицитная анемия

Советы доктора Пилюлькина. Бегом от простуды!!!!

О предотвращении распространения заболеваемости корью

  5. Физкультурно-оздоровительные и спортивные мероприятия
1.        Участие в лыжной гонке, посвященной открытию лыжного сезона «Лыжня Салыма»

«Лыжня Салыма – 2022 – Ох, как жарко на этом снегу!»

Лыжный марафон!

Выходной на лыжах!

«Предновогодняя лыжная гонка»

«Лыжня зовет-только вперед!»

 

2.        Сдача норм ГТО

Переходим?!

 

3.        Месячник «Спорт, спорт!»

Здоровье в ваших руках

4.        Кросс нации «Кросс Салыма – 22»

День бега «Кросс нации-2022»

Всероссийский день бега «Кросс нации – 22»

КРОСС САЛЫМА — 2021

 «Кросс Салыма»

«Кросс Нации»

5.        Участие в губернаторских состязаниях «Губернаторские состязания»2022

«Губернаторские состязания» и нормы ГТО 2021

XV «Губернаторские состязания»

Губернаторские состязания

6.        Проведение Дня здоровья

День здоровья

Всемирный день здоровья!

«Солнце, воздух и вода — наши лучшие друзья!»

День здоровья

Неделя Здоровья

7.        Работа кружков спортивной направленности

 

Кружок для часто болеющих детей «Солнышко твоего здоровья»

Дополнительные общеразвивающие программы

 

8.        Организация летнего оздоровительного периода

«Безопасное лето детям – 2022!»

Внимание клещевой вирусный энцефалит!

1 июня, День защиты детей – праздник счастливого детства

Спортивное развлечение «Детство-это радость!»

«Летняя радуга»

День защиты детей

6. Профилактика несчастных случаев с воспитанниками во время пребывания в учреждении
1.        Регулярное проведение объектовых тренировок

Тренировочная эвакуация

Первые действия при пожаре в детском саду

2.        Страничка

 безопасности

Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма |

Противопожарная безопасность

Безопасность при перевозке детей

Антитеррористическая безопасность

Общая безопасность

Защита прав детей

Информационная безопасность

7. Работа с педагогами
3.        Организация обучения педагогических работников

Охрана труда в детском саду

Организация и методика проведения прогулки в детском саду

 

4.        Мероприятия с педагогами «Будь здоров, педагог!»
5.        Наблюдение за состоянием здоровья обучающихся

Самая здоровая и успешная группа

8. Работа с родителями
1.        Включение в повестку родительских собраний выступлений по темам оздоровления учащихся

Пойти в детсад и не болеть

Спортивные секреты

 Витаминная недостаточность

 

2.        Участие родителей на спортивно-оздоровительных мероприятиях

 

Праздник «Папа, Мама, Я – спортивная семья»

Папа, мама и я — спортивная семья

Быть здоровыми хотим

«Мама + Папа + Я = Спортивная семья»

«Веселые эстафеты»

 «За здоровьем всей семьёй»

Физкультурный досуг «Папы сыночки, папы дочки»

Здоровая семья – здоровая нация

 

Перечень помещений и кабинетов для сохранения и укрепления здоровья воспитанников:

“Сенсорная комната” 30,70 кв.м Пузырьковая колонна, Вращающийся шар, Имитация пламени, Сенсорная доска, Сухой бассейн, Панно «Ночь», Мягкие модули разной формы, Цветовой шнур. Ребристая дорожка, Тактильная дорожка, Зеркальное панно, Сухой дождь, Цветовой вращающийся шар Соответствует нормам ко всем уровням образования. Возможность для обучения детей с ОВЗ

Паспорт

Кабинет педагога-психолога  17,9 кв.м В кабинете педагога-психолога проводятся индивидуальные и подгрупповые занятия по развитию познавательной и эмоциональной сфер развития воспитанников, диагностика психологической готовности ребенка к обучению в школе и консультации для родителей. 

Пространство кабинета  разделено на несколько рабочих зон, (зона первичного приема и беседы с клиентом, зона консультативной работы, зона диагностической работы, зона коррекционно-развивающей работы, зона игровой терапии, зона релаксации и снятия эмоционального напряжения, личная (рабочая) зона психолога, зона ожидания приема).  Кабинет оснащён учебно-методическими пособиями: для обследования интеллекта, развития памяти, внимания, мышления

Соответствует нормам ко всем уровням образования. Возможность для обучения детей с ОВЗ

Паспорт

 Кабинет учителя-логопеда   15,9 кв.м  1.Оснащение кабинета:

-зеркало настенное с лампой дополнительного освещения;

-зеркала для индивидуальной работы;

-шкафы для хранения пособий;

-столы для детей;

-стулья детский;

-стол, стулья для работы учителя-логопеда с документацией.

2. Учебно-методические пособия: для коррекционной логопедической работы:

-по звукопроизношению

-по фонетическому восприятию

по лексическому запасу

-по связной речи, методическая литература по разделам

Соответствует нормам ко всем уровням образования. Возможность для обучения детей с ОВЗ

Паспорт

Все персональные данные размещены с согласия субъекта(ов) на обработку персональных данных
Контент является обязательным к размещению
Информация, содержащаяся в разделе «Сведения об образовательной организации», однозначно идентифицируются как обязательный к размещению контент

postheadericon Ой, мороз, мороз, мороз….

postheadericon «Степ-аэробика — не просто мода»

Автор: Позолотина О.А.

Оздоровление и физическое развитие ребёнка являются приоритетным направлением в работе  детского сада. Проводится целенаправленная системная работа по физическому воспитанию детей, которая включает в себя традиционные и нетрадиционные формы.
Умелое и выразительное выполнение движений под музыку приносит ребенку удовлетворение, радость. Музыка, хорошо подобранная к движениям, помогает закрепить мышечное чувство, а слуховым анализаторам запоминать движения в связи со звучанием музыкальных отрывков. Все это постепенно воспитывает музыкальную память, закрепляет привычку двигаться ритмично, красиво. За три месяца занятий дети получили положительный, эмоциональный настрой. Посещаемость детей кружка составила – 75%, а это значит, что дети занимающиеся в кружке болели редко. На основе диагностирования будет планироваться дальнейшая образовательная, воспитательная работа используя формы и методы работы для эффективной и продуктивной реализации программы.  Овладевая новыми, все более сложными музыкальными движениями дети стремятся соразмерить их во времени и пространстве, подчинять ритмическому рисунку, требованиям пластики и внешней выразительности.
У детей, занимающихся оздоровительной аэробикой, повышаются адаптивные возможности организма благодаря регулярной направленной двигательной активности, положительным эмоциям (музыкальное сопровождение, стимул научиться танцевать, сформировать красивую фигуру, быть здоровым и бодрым).
Спортивные танцы с использованием степ – платформы   включаются в развлечения. Это повышает интерес детей к физическим упражнениям и вызывает у них положительный эмоциональный отклик.

postheadericon Родительское собрание «О здоровье- всерьез!»

На базе Салымской поселенческой модельной библиотеки им. А.С. Тарханова 15,20 декабря 2022 года сотрудники детского сада организовали общее родительское собрание по теме: «О здоровье всерьез», в котором приняли участие все участники образовательных отношений в ДОУ, это дети и их родители, педагоги и социальные партнёры.
Цель встречи: познакомить родителей, обучающихся с основными факторами, способствующими укреплению и сохранению здоровья дошкольников в домашних условиях и условиях детского сада. Формирование у родителей мотивации здорового образа жизни, ответственности за свое здоровье и здоровье своих детей, повышение мастерства родителей по использованию здоровьесберегающих технологий в домашних условиях. Развитие чувства единства и сплоченности.

Вниманию всех участников собрания сотрудниками библиотеки была представлена выставка литературы «Здоровье ребенка в наших руках!».
Каждый заинтересованный родитель мог взять для руководства и организации оздоровительной деятельности дома литературу по вопросам профилактики ОДА, гриппа и ОРВИ и другой здоровье сберегающей тематики.

Встреча прошла в форме дискуссии.

Собрание открыла заведующий ДОУ Усольцева О.А., которая отметила, что сегодня сохранение и укрепление здоровья детей — одна из главных стратегических задач развития страны, познакомила присутствующих с нормативно-правовыми документами, регламентирующими и обеспечивающими её реализацию.
Практическую профилактическую деятельность с детьми раскрыла инструктор по физической культуре в ДОУ Чайникова О.В.
Родители получили обзорную информацию о видах здоровье сберегающей деятельности в ДОУ:
— Профилактическая;
— Физкультурно – оздоровительная;
— Обеспечение социально – психологического благополучия ребенка;
— Здоровьесберегающая образовательная деятельность.
— Валеологическое просвещение родителей.
С темой «Особенности вакцинации против гриппа» выступила детский педиатр Медведева Е.А. Она дала советы по профилактике ОРВИ и гриппа в период эпидемии. Было сказано, что именно в этот период детский иммунитет наиболее ослаблен и нуждается в наибольшей защите. Елена Афонасьевна дала информацию обо всех профилактических мероприятиях, проводимых в детском саду. Оздоровительные мероприятия проводятся под контролем медицинского персонала.
В ходе встречи рассказали о пропускном режиме во время карантина в ДОУ (масочный режим), о своевременном сообщении о заболевании ребенка и его диагнозе; ответили на интересующие родителей вопросы. Обсудили вопросы совместной деятельности педагогов ДОУ и родителей по сохранению и укреплению здоровья ребенка, формированию здорового образа жизни, основ гигиенической и физической культуры
Проведённая в конце встречи рефлексия показала, что вопросы, обсуждаемые на данном собрании, важны не только в образовательном плане, но имеют и глубокое социальное значение. Ведь здоровье детей – будущее страны, основа ее национальной безопасности.

 

postheadericon Есть вакцина!Грипп

О вакцинации против ГРИППа

Профилактика ГРИППа – вакцинация!

Респираторная гигиена

postheadericon «Здоровье ребёнка в наших руках»

Петрова И.Л.

Все мы понимаем, что крепкое здоровье – это очень важно, а здоровье детей – особенно! Недаром народная мудрость гласит: «береги здоровье смолоду». Но сегодня состояние здоровья многих детей вызывает большую тревогу. Согласно статистике только 1 ребенок из 10 считается условно здоровым, да и то, пока его полностью не обследуют. А остальные девять детей?! Это же 90%! Получается, что большинство детей детсадовского возраста уже имеют букет заболеваний. Поэтому одной из самых главных задач родителей, работников дошкольных учреждений и врачей является сохранение и укрепление здоровья ребенка.

Вряд ли кто-то сомневается правомочности изречения: «болезнь легче предотвратить, чем лечить». Но зачастую «пока гром не грянет», родители не приступят к каким-то действенным мерам. Надо помнить, что многое в этой жизни зависит от нас самих, хотя в современном мире человеку все сложнее сохранять свое здоровье. Ритм жизни приводит к тому, что мы порой забываем о самом главном. От нашей вечной гонки в первую очередь страдают дети. Их организм еще недостаточно сформирован и слишком раним, а потому пока еще не может в полной мере справляться с негативными воздействиями внешнего мира.

На здоровье ребенка оказывает влияние следующие факторы:

эмоциональное состояние в семье и в детском саду;
образ жизни;
качество питания;
наследственность;
экология;
уровень медицины.

Некоторые из этих факторов объективны, а на некоторые мы можем оказывать влияние. Не так уж это и трудно придерживаться здорового образа жизни: заменить чипсы на кукурузные хлопья, конфеты – на сухофрукты, “Кока-колу” на компоты и морсы, посещение “Макдоналдсов” – на походы в лес, а сидение перед телевизором – на прогулки на свежем воздухе. Нужно лишь начать. Ведь если задуматься, сколько потом времени, сил, нервов и денег уйдет на лечение!

Чтобы обеспечить единство в работе педагогов и специалистов ДОУ в осуществлении профилактики появления хронических заболеваний у детей дошкольного возраста необходимо их тесное взаимодействие. Особое внимание в режиме дня уделяем проведению закаливающих процедур, способствующих укреплению здоровья и снижению заболеваемости. В своей группе проводим закаливание воздухом (оздоровительные прогулки) , босохождение, закаливание водой (умывание, полоскание горла чесночным настоем, витаминизация (лимонные дольки с сахаром), массаж с мячом, веселые зарядки. В вопросе сохранения и укрепления здоровья воспитанников воспитатели нужно активно сотрудничает с родителями. Прошла акция «Подари кулон другу» ребята принесли чесночные кулоны для своих друзей выполненные совместно с родителями.

Советы педиатров:

  1. Витаминотерапия и профилактика дефицита микроэлементов позволяет повысить устойчивость детей к различным инфекциям, ускоряет сроки выздоровления, повышает физическую и умственную работоспособность.
  2. Используйте непосредственное укрепление иммунитета с помощью самых простых средств – сиропа шиповника, меда, чеснока (измельчите дольку и оставьте в комнате на блюдце), лимона, элеутерококка.
  3. Важно полноценное питание: качественное, разнообразное и сбалансированное, богатое витаминами и микроэлементами.
  4. Соблюдайте основные режимные моменты: как можно чаще бывайте с ребенком на свежем воздухе, что поспособствует подавлению развития многих вирусо. Укладывайте ребенка спать вовремя, давая ему тем самым возможность полностью восстановить силы. Принятие пищи в одно и то же время обеспечивает хорошую работу желудочно-кишечного тракта.
  5. По возможности ограничьте число контактов ребенка с возможными источниками инфекций (избегайте поездок в городском транспорте; если в семье кто-то заболел – используйте марлевые маски, чаще мойте руки и т.д.).
  6. Щадящее закаливание (приучайте ребенка принимать воздушные ванны, ходить в облегченной одежде (летом – босиком и в обуви на босу ногу, спать в комнате с открытой форточкой чаще проветривайте помещение).
  7. Поощряйте двигательную активность ребенка и приобщение его к спорту.
  8. Если нет противопоказаний, возите ребенка на отдых к морю.

postheadericon Грипп -симптомы и профилактика!

О различиях симптомов ГРИППа и ОРВИ

Основные различия между ОРВИ, COVID-19 и ГРИППом

Осторожно ГРИПП!

postheadericon ПРОФИЛАКТИКА ГРИППА – ВАКЦИНАЦИЯ!

postheadericon Как передается грипп!

postheadericon Детям о короновирусе!

Архив
календарь
Январь 2023
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
 1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
3031  
«Растимдетей.рф»
http://dnifg.ru/