Образование
а) информация о реализуемых образовательных программах, в том числе о реализуемых адаптированных образовательных программах, с указанием в отношении каждой образовательной программы: | |
-уровень образования | Дошкольное образование |
– форм обучения | Очное |
– нормативного срока обучения | Нормативный срок обучения в ДОУ в группах общеразвивающей направленности – 6 лет (от 1,5 до 8 лет или до прекращения образовательных отношений) |
– срока действия государственной аккредитации образовательной программы | тип ОО не предусматривает прохождение процедуры гос. аккредитации на основании ст. 92 273-ФЗ |
– языка(х), на котором(ых) осуществляется образование (обучение) | Образование осуществляется на русском языке (Федеральный закон № 273 – ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012г.) |
– учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), предусмотренных соответствующей образовательной программой | Образовательная деятельность в ДОО осуществляется в соответствии с направлениями развития ребенка, представленными в пяти образовательных областях:
-«социально-коммуникативное развитие»; -«познавательное развитие»; -«речевое развитие»; -«художественно-эстетическое развитие» -«физическое развитие» |
– практики, предусмотренной соответствующей образовательной программой | Практика не предусмотрена |
– об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | Используются дистанционные образовательные технологии |
б) об описании образовательной программы с приложением образовательной программы: | ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
КРАТКАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ Дополнительные общеразвивающие программы Адаптированная образовательная программа дошкольного образования ребенка с тяжелым нарушением речи на официальном сайте размещению не подлежат. |
– об учебном плане с приложением его в виде электронного документа | Учебный план Нефтеюганского районного муниципального дошкольного образовательного бюджетного учреждения «Центр развития ребенка — детского сада «Улыбка» на 2023– 2024 учебный год |
– об аннотации к рабочим программам дисциплин | |
– о календарном учебном графике | Календарный учебный график |
– о методических и иных документах, разработанных образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса | Режим дня
3. Расписание 2023-2024 на сайт Комплексно-тематическая модель организации образовательной деятельности на учебный год |
в)Численность обучающихся:
Общая численность обучающихся /
иностранные граждане
|
Численность обучающихся за счет бюджетных ассигнований бюджетов федерального бюджета/иностранные граждане |
Численность обучающихся за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов РФ/иностранные граждане |
Численность обучающихся за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов/иностранные граждане | Численность обучающихся за счет средств физических и (или) юридических лиц /иностранные граждане | |
Основная образовательная программа дошкольного образования | 239/0 | 0 | 239/0 | 0 | 0/0 |
Адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования | 2/0 | 0 | 2/0 | 0 | 0/0 |
Численность обучающихся, являющихся иностранными гражданами по основным образовательным программам, – 0 человек.
г) Лицензия на осуществление образовательной деятельности (выписке из реестра лицензий на осуществление образовательной деятельности):
Аннотации к рабочим программам
Приложение к к образовательной программе дошкольного образования 2023-2024 у.г. |
Название рабочей программы | Предмет | Аннотация к рабочей программе | Копия программы |
Приложение 5.1.к ОП Рабочие программы педагогов групп | |||
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА группы раннего возраста |
НОД: -Познавательное развитие (социальный мир, природный мир, первые шаги в математику). -Художественно-эстетическое развитие (художественное творчество: лепка, аппликация). -Речевое развитие. |
Рабочая программа воспитателей для детей раннего возраста, описывает условия для позитивной социализации, личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества с взрослыми и сверстниками и соответствующим возрасту видам деятельности. | файл |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА группы раннего возраста “А” |
НОД:
-Познавательное развитие (социальный мир, природный мир, первые шаги в математику). -Художественно-эстетическое развитие (художественное творчество: лепка, аппликация). -Речевое развитие. |
Рабочая программа воспитателей для детей раннего возраста, описывает условия для позитивной социализации, личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества с взрослыми и сверстниками и соответствующим возрасту видам деятельности. | файл |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА младшая группа | НОД:
-Познавательное развитие (социальный мир, природный мир, первые шаги в математику). -Художественно-эстетическое развитие (художественное творчество: лепка, аппликация). -Речевое развитие. |
Рабочая программа воспитателей нацелена на создание условий развития ребенка 3-4 лет, на обеспечение его позитивной социализации, его личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества с взрослыми и сверстниками и соответствующим возрасту видам деятельности | файл |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА младшая группа А | НОД:
-Познавательное развитие (социальный мир, природный мир, первые шаги в математику). -Художественно-эстетическое развитие (художественное творчество: лепка, аппликация). -Речевое развитие. |
Рабочая программа воспитателей нацелена на создание условий развития ребенка 3-4 лет, на обеспечение его позитивной социализации, его личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества с взрослыми и сверстниками и соответствующим возрасту видам деятельности | файл |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА средняя группа | НОД:
-Познавательное развитие (социальный мир, природный мир, первые шаги в математику). -Художественно-эстетическое развитие (художественное творчество: лепка, аппликация). -Речевое развитие. |
Рабочая программа воспитателей нацелена на создание условий развития ребенка 4-5 лет, на обеспечение его позитивной социализации, его личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества с взрослыми и сверстниками и соответствующим возрасту видам деятельности | файл |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА средняя группа А | НОД:
-Познавательное развитие (социальный мир, природный мир, первые шаги в математику). -Художественно-эстетическое развитие (художественное творчество: лепка, аппликация). -Речевое развитие. |
Рабочая программа воспитателей нацелена на создание условий развития ребенка 4-5 лет, на обеспечение его позитивной социализации, его личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества с взрослыми и сверстниками и соответствующим возрасту видам деятельности | файл |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА старшая группа | НОД:
-Познавательное развитие (социальный мир, природный мир, первые шаги в математику). -Художественно-эстетическое развитие (художественное творчество: лепка, аппликация). -Речевое развитие (развитие речи, подготовка к обучению грамоте, чтение художественной литературы). |
Рабочая программа воспитателей нацелена на создание условий развития ребенка 5-6 лет, на обеспечение его позитивной социализации, его личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества с взрослыми и сверстниками и соответствующим возрасту видам деятельности | файл |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА старшая группа А | НОД:
-Познавательное развитие (социальный мир, природный мир, первые шаги в математику). -Художественно-эстетическое развитие (художественное творчество: лепка, аппликация). -Речевое развитие (развитие речи, подготовка к обучению грамоте, чтение художественной литературы). |
Рабочая программа воспитателей нацелена на создание условий развития ребенка 5-6 лет, на обеспечение его позитивной социализации, его личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества с взрослыми и сверстниками и соответствующим возрасту видам деятельности | файл |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА старшая группа Б | НОД:
-Познавательное развитие (социальный мир, природный мир, первые шаги в математику). -Художественно-эстетическое развитие (художественное творчество: лепка, аппликация). -Речевое развитие (развитие речи, подготовка к обучению грамоте, чтение художественной литературы). |
Рабочая программа воспитателей нацелена на создание условий развития ребенка 5-6 лет, на обеспечение его позитивной социализации, его личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества с взрослыми и сверстниками и соответствующим возрасту видам деятельности |
файл |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА подготовительная группа | НОД:
-Познавательное развитие (социальный мир, природный мир, первые шаги в математику). -Художественно-эстетическое развитие (художественное творчество: лепка, аппликация). -Речевое развитие (развитие речи, подготовка к обучению грамоте, чтение художественной литературы). |
Рабочая программа воспитателей нацелена на создание условий развития ребенка 6-7 лет, на обеспечение его позитивной социализации, его личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества с взрослыми и сверстниками и соответствующим возрасту видам деятельности. Программа обеспечивает возможность достижения воспитанниками социально-нормативных возрастных характеристик на этапе завершения уровня дошкольного образования | файл |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА подготовительная группа А | НОД:
-Познавательное развитие (социальный мир, природный мир, первые шаги в математику). -Художественно-эстетическое развитие (художественное творчество: лепка, аппликация). -Речевое развитие (развитие речи, подготовка к обучению грамоте, чтение художественной литературы). |
Рабочая программа воспитателей нацелена на создание условий развития ребенка 6-7 лет, на обеспечение его позитивной социализации, его личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества с взрослыми и сверстниками и соответствующим возрасту видам деятельности. Программа обеспечивает возможность достижения воспитанниками социально-нормативных возрастных характеристик на этапе завершения уровня дошкольного образования | 11 рабочая программа воспитателя подготовительной А группы |
Приложение 5.2.к ОП. Рабочие программы специалистов | |||
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» (музыка) для детей | Группа раннего возраста
Группа раннего возраста “А” Младшая группа Младшая группа А Средняя группа Средняя группа А Старшая группа Старшая групп А Старшая групп Б Подготовительная группа Подготовительная группа А
|
Рабочая программа музыкального руководителя обеспечивает развитие личности детей дошкольного возраста в различных видах музыкальной деятельности в ДОУ, возрастных особенностей детей, в соответствии с Федеральными государственными требованиями к условиям реализации образовательной программы дошкольного образования | файл |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА педагога- психолога | Группа раннего возраста
Группа раннего возраста “А” Младшая группа Младшая группа А Средняя группа Средняя группа А Старшая группа Старшая групп А Старшая групп Б Подготовительная группа Подготовительная группа А Подготовительная группа Б |
Рабочая программа социального педагога обеспечивает развитие личности детей дошкольного возраста в различных видах общения и деятельности с учетом их возрастных, индивидуальных психологических особенностей. | файл |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учителя-логопеда по коррекции речевых нарушений у воспитанников 5-7 (учитель – логопед Табатадзе Т.А.) | Старшая группа
Старшая групп А Старшая групп Б Подготовительная группа Подготовительная группа А |
Рабочая программа учителя-логопеда обеспечивает коррекцию речевых нарушений у воспитанников 5-7 лет с учетом их возрастных, индивидуальных психологических особенностей | файл |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА инструктора по физической культуре | Группа раннего возраста
Группа раннего возраста “А” Младшая группа Младшая группа А Средняя группа Средняя группа А Старшая группа Старшая групп А Старшая групп Б Подготовительная группа Подготовительная группа А
|
Рабочая программа инструктора по физической культуре обеспечивает развитие физических качеств детей дошкольного возраста в различных видах двигательной активности , в соответствии с Федеральными государственными требованиями к условиям реализации образовательной программы дошкольного образования | файл |
Приложение 5.3.к ОП. Рабочие программы формируемые участниками образовательных отношений | |||
-Рабочая программа «Шахматы для детей» | Подготовительная группа
Подготовительная группа А
|
В рамках мероприятий по развитию шахматного образования. Программы «Шахматы для детей» разработана НРМБУДО «Детско-юношеская спортивная школа по шахматам им. А. Карпова». Предложенная программа является адаптированной и составлена на основе программы «Шахматы, первый год» И.Г. Сухина. | файл |
Рабочая программа по формированию предпосылок финансовой грамотности для детей старшего дошкольного возраста «Азбука маленького финансиста» |
Подготовительная группа
Подготовительная группа А
|
В рамках данной программы осуществляется комплексный подход по формированию финансовой грамотности в занимательной и игровой форме. Содержание Программы реализуются через разнообразные тематические дни, способствующие социально-коммуникативному и познавательному развитию детей. Занятия строим через решение проблемных ситуаций, в ходе которых дети учатся решать практические задачи. Детьми приобретаются такие качества, как трудолюбие, щедрость, стремление доводить начатое дело до конца, возникает здоровый интерес к деньгам. Познавательно- игровая деятельность становится основным средством экономического воспитания ребёнка 6-7 лет. |
файл |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «Островок безопасности» |
Старшая группа
Старшая групп А Старшая групп Б
|
Программа «Островок безопасности» является рабочей программой социально – коммуникативной направленности. Содержание данной программы направлено на освоение дошкольниками опыта безопасности жизнедеятельности. Данная программа рассчитана на 1 год обучения. В программе используются различные формы и методы организации воспитания и обучения детей с учетом индивидуальных и возрастных особенностей воспитанников, при этом основным ориентиром служит учет жизненного опыта детей, особенностей их поведения, предпочтения. Вся работа проходит через совместные различные виды деятельности педагога с детьми. Цель данной программы – формирование основ безопасного поведения дошкольников в быту, социуме, природе |
файл |