Меню
Родительский блокнот
Голосования

Оцените наш сайт

Показать результаты

Загрузка ... Загрузка ...
Архив опросов

postheadericon Рекомендации для родителей по профилактике насилия в семье!

Уважаемые родители! Задумывались вы хотя бы иногда, почему наказываете ребенка? А каковы причины плохого поведения вашего сына или дочери

Мотивы проблемного поведения детей:
1. Борьба за внимание – если ребенок не получает нужного количества внимания, которое ему так необходимо для нормального развития и эмоционального благополучия, то он находит его через такой способ, как непослушание. Лучше внимание с замечаниями, чем никакого.
2. Борьба за самоутверждение – поведение направлено против чрезмерной власти или опеки (общение в форме указаний, замечаний, опасений) выражается в упрямстве, своеволии, действии наперекор.
3. Желание отомстить – в случае несправедливого отношения: вы мне сделали плохо, пусть и вам будет плохо.
4. Потеря веры в собственный успех – из-за сформированной низкой самооценки, ребенок приходит к выводу: “нечего стараться, все равно ничего не получится”, и внешним поведением показывает: мне все равно, пусть я буду плохой.
При использовании родителями суровых наказаний, возрастает склонность детей к агрессивному поведению!!!

Следует учитывать следующие недостатки наказаний:
1. Наказание часто может считаться несправедливым, особенно если ребенок видит, что подобные действия сходят с рук другим лицам, чьими руками осуществляется наказание, зачастую становятся моделями агрессивного поведения.
2. Наказание может играть роль подкрепления отрицательного поведения ребенка.( Например, если на ребенка повышают голос дома – это может ему понравиться, так как он своим поведением привлекает внимание родителей или других родственников, т.е. выделяет его).
3. Наказание может вообще разрушать поведение, так как оно вызывает панику или обиду ребенка. У него может возникнуть ощущение постоянной тревоги.

postheadericon «Семья – мой главный жизненный проект»

 УВАЖАЕМЫЕ ПОСЕТИТЕЛИ!

Предлагаем ознакомиться с материалами, направленными на популяризацию и продвижение традиционных семейных ценностей, а также на поддержку и защиту семьи, материнства, отцовства и детства

Рекламно-информационные материалы, направленные на популяризацию и продвижение традиционных семейных ценностей, можно скачать по ссылке https://cloud.mail.ru/public/UNZu/EeLktA6BN.

Рекламно-информационные материалы, направленные на популяризацию многодетной семьи, можно скачать по ссылке https://cloud.mail.ru/public/fZBP/JCnfrCNZa.

Прошу разместить продукты социальной рекламы, созданные Фондом поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации на сайтах образовательных организаций.

postheadericon ДЕТСКИЙ ТЕЛЕФОН ДОВЕРИЯ

Дорогие ребята, эта информация для Вас!

     Многие из вас порой не знают, как поступить в той или иной сложной жизненной ситуации. Не знают, к кому обратиться за помощью, поддержкой. Хорошо, когда в семье есть взаимопонимание и можно поделиться своими переживаниями с родителями, братом или сестрой. Некоторыми переживаниями можно поделиться со своим другом или подругой. Но бывают такие ситуации, когда не хочется делиться переживаниями с друзьями или близкими.
     У Вас есть возможность позвонить по телефону и рассказать о своих переживаниях, чувствах, проблемах.

Если Вам плохо, если Вам нужна поддержка — звоните

по Телефону доверия 
8-800-2000-122
круглосуточно, бесплатно, анонимно

     Детский телефон доверия создан чтобы ребенок в трудных для него ситуациях мог обратиться за помощью, обсудить свои проблемы, посоветоваться.

Детский телефон доверия нужен для того, чтобы: 

• оказывать помощь в разрешении следующих трудностей: конфликты в семье и школе, учебные и личные проблемы, и т. д.;
• поддерживать детей и родителей в разрешении внутрисемейных проблем; • информировать людей о способах и средствах преодоления жизненных трудностей; • помогать снижать внутреннее напряжение людей, развивать их способность понимать свое состояние и управлять им;

 Детский телефон доверия – дает возможность получить своевременную помощь в трудной ситуации.

Принципы работы Детского телефона доверия:

• ни абонент, ни консультант не обязаны называть себя, сообщать свои личные данные; у консультанта часто бывает псевдоним, абонент может назваться любым именем или вообще не сообщать его, телефонный номер абонента не фиксируется; содержание беседы не записывается, и не передается другим людям;

• уважение к каждому позвонившему как к личности;
• консультантом является человек, который может помочь детям и взрослым решить их проблемы.

По каким вопросам можно обратиться к специалисту Детского телефона доверия?

Прочитать остальную часть записи »

postheadericon Информационная безопасность

 Уважаемые родители.
Ваши дети станут школьниками, а также активными пользователями сети Интернет. Поэтому рекомендуем вам ознакомиться с памятками о безопасном поведении и использовании сети «Интернет» (письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 мая 2018 года № 08-1184 «Методические рекомендации о размещении на информационных стендах, официальных интернет-сайтах и других информационных ресурсах общеобразовательных организаций и органов, осуществляющих управление в сфере образования, информации о безопасном поведении и использовании сети «Интернет»)
 ОБ ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ ДЕТЕЙ (ПИСЬМО ОТ 14.05.2018 Г. N 08-1184)
1.
  
Защита персональных данных
Приказ ДОУ от 29.07.2016 №177-0 “Об утверждении и введение в действие локальных актов в области защиты,хранения, обработки, передачи, уничтожения, и передачи персональных данных
1. Положение о защите персональных данных воспитанников, их родителей (законных представителей) НРМДОБУ «ЦРР –д/с «Улыбка»
2. Положение о порядке хранения, обработки и использования персональных данных работников НРМДОБУ «ЦРР –д/с «Улыбка»
3. Положение об ответственности работников, допущенных к обработке персональных данных и иной конфиденциальной информации
4. Регламент использования сотрудниками ресурсов сети Интернет
5. Положение об информационной безопасности
План мероприятий по контролю за соблюдением законодательства в сфере информационной безопасности в Нефтеюганском районном муниципальном дошкольном образовательном бюджетном учреждении «Центр развития ребенка -детский сад «Улыбка»
Официальный сайт

Защита персональных данных

2.

Нормативное регулирование

Актуальные сведения о федеральных и региональных законах, письмах органов власти и другие нормативно-правовые документы, регламентирующие обеспечение информационной безопасности несовершеннолетних. Гиперссылки на соответствующие документы на сайтах органов государственной власти.
 Федеральный закон РФ № 149 ФЗ от 27.07.2006 “Об информации, информационных технологиях и о защите информации”
Федеральный закон РФ от 29.12.2010 N 436-ФЗ (ред. от 28.07.2012 “О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию”
Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) от 29 мая 2014 г. N 785 г. Москва “Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно телекоммуникационной сети “Интернет” и формату представления на нем информации”
Федеральный закон от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных»
Федеральный закон от 24.07.1998 № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»
Письмо Министерства образования и науки РФ от 03.10.2017 г. N 09-1995 «Методические рекомендации по проведению мероприятий по повышению правовой грамотности детей, родителей (законных представителей) и педагогических работников, участвующих в воспитании детей»
Распоряжение Правительства от 02.12.2015 № 2471-р «Об утверждении Концепции информационной безопасности детей»
Приказ Минкомсвязи от 27.02.2018 № 88 «Об утверждении плана мероприятий по реализации Концепции информационной безопасности детей на 2018–2020 годы»
Письмо Министерства образования и науки РФ от 14.05.2018 № 08-1184 «Методические рекомендации о размещении на информационных стендах, официальных интернет-сайтах и других информационных ресурсах общеобразовательных организаций и органов, осуществляющих управление в сфере образования, информации о безопасном поведении и использовании сети «Интернет»
3.

Педагогическим работникам

Методические рекомендации и информация о мероприятиях, проектах и программах, направленных на повышение информационной грамотности педагогических работников.

 

Методические рекомендации, направленные на повышение информационной грамотности педагогических работников
Перечень видов информации, запрещенной к распространению посредством сети “Интернет”, причиняющей вред здоровью и (или) развитию детей, а также не соответствующей задачам образования
О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию
Уведомления об экстремизме
Методические рекомендации о размещении на информационных стендах, официальных интернет-сайтах и других информационных ресурсах общеобразовательных организаций информации о безопасном поведении и использовании сети «Интернет»
Профилактика интернет-рисков и угроз
Дети и новые технологии
Негативное влияние СМИ на развитие детей
Здоровье и безопасность детей в мире Интернет
Виртуальные отношения и компьютерная зависимость
Компьютер для самых маленьких
Безопасность детей в Интернете
РЕБЕНОК И КОМПЬЮТЕР

Методические материалы о необходимости бережного обращения с персональными данными

4.

Обучающимся

Информационная памятка Для обучающихся по информационной безопасности
Мобильное приложение «Телефон доверия»
Информационная безопасность
«О безопасном использовании Интернета» — cоветы детям”
Информационная памятка (приложение N 2) и информация о мероприятиях, проектах и программах, направленных на повышение информационной грамотности обучающихся.

Обработка персональных данных. Персональные данные. Дети

Информационная памятка (приложение N 2) и информация о мероприятиях, проектах и программах, направленных на повышение информационной грамотности обучающихся.
Социальный ролик «Береги свои персональные данные»
Урок безопасности в сети Интернет 9-11 лет
 Урок безопасности в сети Интернет 12-14 лет
 Информационный буклет для детей 7-12 лет
 Информационный буклет для детей 13-18 лет
персональные данные дети

 

5.
Родителям (законным представителям) обучающихся
Письмо Министерства образования и науки РФ от 03.10.2017 г. N 09-1995 «Методические рекомендации по проведению мероприятий по повышению правовой грамотности детей, родителей (законных представителей) и педагогических работников, участвующих в воспитании детей»
Информационная памятка Для родителей об информационной безопасности детей
Памятка для родителей об информационной безопасности детей
Безопасный интернет для детей — что нужно знать каждому родителю?
Памятка для родителей «Безопасный Интернет»
Компьютерная зависимость
Ребёнок и мобильный
Обработка персональных данных. Персональные данные.Дети
 Центр безопасности Интернета в России
Безопасно и просто: родительский контроль (буклет)
 Методическое пособие «Медиаграмотность»
 Видео «Развлечения и безопасность в Интернете» (переход на Ютуб)
 Видео «Как обнаружить ложь и остаться правдивым в Интернете» (переход на Ютуб)
«Безопасный инет для детей», ресурсы, рекомендации, комиксы
Обучение и онлайн-консультирование по вопросам кибербезопасности сетевой безопасности (сайт для детей)
«Изучи Интернет – управляй им» (онлайн интернет-игра)
«Безопасноть детей в Интернете» (библиотека с материалами, памятками, рекомендациями по возрастам)
Проект Методических рекомендаций о реализации мер, направленных на обеспечение безопасности и развития детей в сети «Интернет» Обсуждение Проекта на http://www.council.gov.ru/services/discussions/themes/92427/

Защита персональных данных

6.

Безопасные сайты

Информация о рекомендуемых к использованию в учебном процессе безопасных сайтах, баннеры безопасных детских сайтов, ссылки на образовательные и правовые сайты.Мы даем ссылки на сайты с прицелом на будущее. Родителям (законным представителям) будущих школьников данная информация.
Сайт «Ваш личный Интернет» — сетевое издание, посвященное проблеме защиты человека от агрессивного содержимого Всемирной Сети, которое может причинить вред ему или его компьютеру. Ресурс знакомит читателей с отечественным и мировым опытом защиты от вредного Интернет-контента. Тематические статьи. Новости. Обзоры и отчеты. Мониторинг СМИ. Форум.
 Сайт «Единое окно доступа к образовательным ресурсам» — информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам» предоставляет свободный доступ к каталогу образовательных интернет-ресурсов и полнотекстовой электронной учебно-методической библиотеке для общего и профессионального образования.
 Центр Безопасного Интернета в России. Сайт посвящен проблеме безопасной, корректной и комфортной работы в Интернете. А конкретнее – он занимаемся Интернет-угрозами и эффективным противодействием им в отношении пользователей
 Линия помощи «Дети онлайн». Оказание психологической и практической помощи детям и подросткам, которые столкнулись с опасностью или негативной ситуацией во время пользования интернетом или мобильной связью.
электронный курс программы «Здоровье и безопасность детей в мире компьютерных технологий и Интернет». Программа представляет собой 72-х часовой курс, состоящий из 6 модулей. Каждый модуль программы дает подробное описание и рекомендации по обеспечению безопасной работы детей с компьютером и Интернетом.
социальный проект по защите прав детей «Не допусти» Организаторы проекта: Общественная палата РФ, РОЦИТ (Региональная Общественная Организация «Центр Интернет-технологий»), Межрегиональная правозащитная общественная организация «Сопротивление».
 «Большая перемена» сайт для школьников и их родителей
Блог школьного «Всезнайки» — это ленты новостей по всем школьным предметам, виртуальные экскурсии, психологические и юридические советы по проблемам в школе и на улице, учебные видео-фильмы, обзоры лучших ресурсов Всемирной паутины.
Запущен проект «Киберпатруль»
Сайты по вопросам безопасного использования сети Интернет
Центры безопасного использования сети Интернет в России
Программа родительского контроля
Уполномоченный при Президенте Российской Федерации по правам ребенка  
Портал детской безопасности МЧС России  
Общественное фестивальное движение “Дети России”  
Проект Фонда развития Интернета по созданию безопасного содержимого в сети “Дети онлайн”  
Российская государственная детская библиотека  
Я родитель. Сайт для родителей и детей   
Интерактивный портал, посвященный защите персональных данных  
Сайт Единого урока по безопасности в сети «Интернет» 
Сайт Единого урока для детей и подростков 

 

postheadericon На Детском телефоне доверия каникул не бывает!

В летний период в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре проводится ежегодная акция «На Детском телефоне доверия каникул не бывает!»

У каждого человека иногда случаются ссоры с друзьями, обиды, плохое настроение, временами бывает страшно или просто не с кем поговорить. Телефон доверия дает возможность в таких ситуациях получить поддержку, быть понятым, разобраться в том, что происходит, и в разговоре с доброжелательным человеком понять какие шаги лучше сделать.

 Телефоны доверия в настоящее время очень популярны во всем мире. Дети/подростки звонят и советуются, как лучше поступить.

Помощь на детском телефоне доверия с общероссийским номером  8 – 800 – 2000 – 122  всегда анонимна. Позвонивший может не сообщать свое имя, адрес или другие данные. Еще, обращаясь на телефон доверия, человек может получить интересующую его информацию бесплатно.

Детский телефон доверия работает круглосуточно даже в каникулы!

postheadericon «Безопасное детство – 2022»

              В рамках акции «Безопасное детство – 2022», посвященной вопросам обеспечения безопасности детей в нашем детском саду 18 апреля состоялась встреча воспитанников подготовительных групп со специалистом – экспертом комиссии по делам несовершеннолетних Койчуевой Н.Н.

           Назира Набиевна пришла в гости к дошкольникам для того, чтобы в очередной раз напомнить, как важно соблюдать правила безопасности. В ходе мероприятия специалист – эксперт КДН  напомнила будущим первоклассникам правила дорожного движения, пожарной безопасности, правила поведения в быту и научила применять свои знания в повседневной жизни. Акцентировала внимание воспитанников на том, что разговаривать с незнакомыми людьми и тем более куда-либо идти без родителей нельзя. Назира Набиевна рассказала дошкольникам и об опасности игр вблизи проезжей части и напомнила ребятам о применении световозвращающих элементов при движении в темное время суток, объяснила, что эти приспособления делают человека на проезжей части более заметным для автомобилистов, снижая риск наезда транспортного средства. Рассказала ребятам о том, что в нашем поселке есть места повышенной опасности – железная дорога, автомобильная трасса, водоемы и строящиеся объекты, на которых категорически запрещено играть.

Назира Набиевна напоминает родителям: регулярно беседуйте с детьми о правилах дорожного движения и опасности транспортных средств, о пожарной безопасности, о рпавилах безопасного поведения в быту, не оставлять открытыми окна. Помните, что основной способ формирования навыков безопасного поведения у детей – это наблюдение и подражание взрослым, прежде всего родителям. Поэтому, соблюдайте правила безопасности  и будьте примером для своих детей!

В завершении мероприятия Назира Набиевна подарила детям брошюры «Безопасность детей – забота взрослых!»

Выражаем огромную благодарность специалисту – эксперту КДН Назире Набиевне Койчуевой за активное и плодотворное сотрудничество.

 

postheadericon Памятка по формированию родителями здорового образа жизни у своих детей

  1. 1306099651_motivator-17840Новый день начинайте с улыбки и с утренней разминки;
  1. Соблюдайте режим дня;
  1. Помните: лучше умная книга, чем бесцельный просмотр телевизора;
  1. Любите своего ребенка – он ваш. Уважайте членов своей семьи, они – попутчики на вашем пути;
  1. Обнимать ребенка следует не менее 4 раз, а лучше – 8 раз;
  1. Не бывает плохих детей, бывают плохие поступки;
  1. Личный пример по здоровому образу жизни – лучше хорошей морали;
  1. Используйте естественные факторы закаливания – солнце, воздух и воду;
  1. Помните: простая пища полезнее для здоровья, чем искусные яства;
  1. Лучший вид отдыха – прогулка с семьей на свежем воздухе, лучшее развлечение для ребенка – совместная игра с родителями.

postheadericon «Ребенок в конфликтной семье»

Среди явно неблагополучных семей большую группу составляют брачные союзы с нарушением общения. Их личные взаимоотношения характеризуются отсутствием взаимоуважения и взаимопонимания, нарастанием эмоционального отчуждения и преобладанием конфликтного взаимодействия.

Естественно, конфликтной семья становиться не сразу, а спустя некоторое время после образования брачного союза. Следует разграничивать такие понятия, как «семейные конфликты» и «конфликтные семьи», так как конфликт в семье еще не означает, что семья конфликтная. Конфликтной семья считается, когда супруги даже по мелочным причинам затевают ссоры с взаимными оскорблениями и бранью.

Конфликтные семьи могут быть как шумные, скандальные, так и тихими, где супружеские отношения отличаются полным отчуждением, стремлением избегать всякого взаимодействия. Скрытая напряженность, враждебная обстановка в семье – для детей зло не меньшее, чем открытые скандалы супругов.

Нити семейных конфликтов тянуться очень далеко. Их последствия отражаются не только на состоянии детской души, но и на всей дальнейшей жизни. Эмоциональная нестабильность семейных отношений приводит к формированию у ребенка чувства страха, замкнутости и нелюдимости. Постепенно чувство страха может сменяться агрессивностью. Агрессивность является защитной реакцией психики ребенка. Иногда ребенок является не только свидетелем конфликта, но и объектом эмоциональной разрядки конфликтующих. Дети из таких семей выходят с глубоким внутри личностным конфликтом, получают неблагополучный старт в жизнь. Ребенок впервые усваивает роли мужа и жены, отца и матери, мужчины и женщины в процессе общения с родителями, происходит его вхождение в мир человеческих отношений. Отрицательные воспоминания детства очень вредны, они обуславливают мышление, чувства и поступки во взрослом возрасте. Поэтому очень важно уметь находить оптимальные варианты разрешения возникших семейных трудностей, не втягивать в них детей.

Самый приемлемый выход из конфликта – компромисс, открытый поиск наиболее удобного и справедливого для обеих сторон решения. Важно научиться управлять отрицательными эмоциями, уметь решать конфликт с позиции доброты. Известный чешский психотерапевт С. Кратохвил предложил своеобразную супружескую тактику, следование которой способствует предупреждению возможных конфликтов. В частности он рекомендует использовать позитивные формы поведения.

  1. Интересоваться партнером, познать его не только положительные качества, но и понять его слабые стороны.
  2. Слушать партнера. Умение слушать обеспечивает хороший контакт в семье, более ценный, чем умение говорить.
  3. Не злоупотреблять критикой. Критика не должна задевать достоинства партнера, она должна содержать позитивные элементы.
  4. Понимать свои ошибки. Если понять свои ошибки, то ссоры и конфликта можно избежать.
  5. Войти в положение другого. Если человек попытается поставить себя на место другого, постарается понять ситуацию, позволит избежать конфликта.
  6. Улыбаться. Приветливая улыбка противоположна конфликту. Приветливость и доброжелательность одного вызывает аналогичную ответную реакцию у другого, снимает напряжение.

postheadericon Рекомендации для родителей, воспитывающих “особого” ребенка

postheadericon «Что отличает приемного ребенка от ребенка, растущего в семье?»

В последнее время детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, становится все больше. Чаще всего это дети – сироты при живых родителях, так называемые социальные сироты.

Современные сироты в силу особенностей ранних лет жизни, условий воспитания в детских домах оказываются неспособными вести самостоятельную жизнь. Более того, 90 % выпускников детских домов ведут антиобщественный образ жизни.

В последние годы активно пропагандируются семейные формы воспитания детей-сирот (опека, попечительство, приемные и патронатные семьи). Большинство приемных родителей искренне надеются на то, что усыновленный ребенок в семье получит шанс вырасти достойным, ответственным, порядочным человеком.

Почему же тогда статистика неумолимо показывает нам другие, не менее страшные, цифры о большом количестве возвратов приемных детей в детские дома? Почему приемные родители, с энтузиазмом взявшие на себя бремя ответственности за воспитание неродного ребенка, потом отдают его назад? Ведь они, наверное, понимают, что возврат приемного ребенка в детский дом – это сильнейшая психотравма для него, после которой ему очень трудно, а порой и невозможно, опять поверить взрослым.

Что должны знать приемные родители о детях-сиротах

Прочитать остальную часть записи »

Архив
календарь
Январь 2023
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
 1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
3031  
«Растимдетей.рф»
http://dnifg.ru/