Меню

Защита прав детей

«Семья – мой главный жизненный проект»

 УВАЖАЕМЫЕ ПОСЕТИТЕЛИ!

Предлагаем ознакомиться с материалами, направленными на популяризацию и продвижение традиционных семейных ценностей, а также на поддержку и защиту семьи, материнства, отцовства и детства

Рекламно-информационные материалы, направленные на популяризацию и продвижение традиционных семейных ценностей, можно скачать по ссылке https://cloud.mail.ru/public/UNZu/EeLktA6BN.

Рекламно-информационные материалы, направленные на популяризацию многодетной семьи, можно скачать по ссылке https://cloud.mail.ru/public/fZBP/JCnfrCNZa.

Прошу разместить продукты социальной рекламы, созданные Фондом поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации на сайтах образовательных организаций.

Интерактивная игра «По лабиринтам прав»

В рамках Всероссийского дня правовой помощи в подготовительной группе с целью формирования правовой культуры дошкольников была проведена интерактивная игра «По лабиринтам прав».
Детям предстояло пройти три тематических раздела:
✅ Правовая викторина;
✅ Ребусы;
✅ Пословицы о правах;
Дети с увлечением играли в интерактивную игру, которая способствовала тематике дня и способствовала формированию у них знаний о себе, как о человеке, знающем свои права и обязанности.

20 ноября – День правовой помощи детям!

20 ноября  – Всемирный День правовой помощи детям!

20 ноября празднуется Всемирный день ребенка. Это не совсем обычный день. Он задумывался не просто как праздник, но и как день, который помог бы обратить внимание общественности на проблемы детей во всем мире, а также на взаимопонимание между миром детей и миром взрослых.

В настоящее время Всемирный день ребенка празднуется в 145 государствах всего земного шара. Праздник посвящен деятельности, направленной на обеспечение благополучия детей во всем мире.

20 ноября 1959 года Генеральной Ассамблей ООН была принята первая Декларация прав ребенка, которая провозглашала равные права детей в области образования, воспитания, духовного и физического развития, социального обеспечения независимо от национальности, цвета кожи, имущественного положения, общественного происхождения и т.п.

20 ноября 1989 года, когда была подписана Конвенция о правах ребенка, Декларация прав ребенка приняла статус международного правового документа. Именно поэтому название праздника иногда именуется как Международный день прав ребенка. Декларация прав ребенка призывала всех родителей, органы власти, государственных деятелей, любые организации признать права и свободы ребенка, соблюдать их и всеми силами содействовать их осуществлению.

 Во многих регионах и городах нашей страны будет проходить в этот день Всероссийская акция «День правовой помощи детям”, приуроченная к празднованию Всемирного дня ребенка. Будет эта акция проходить и в нашем районе.

К основным целевым группам данного мероприятия относятся: несовершеннолетние граждане, обучающиеся в образовательных организациях района, и их законные представители; дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, опекуны и попечители; лица, желающие принять на воспитание в свою семью ребенка, усыновители, дети-инвалиды и их законные представители; несовершеннолетние, находящиеся в местах лишения свободы или состоящие на учете в уголовно-исполнительных инспекциях.

С учетом основных потребностей целевых категорий, для которых организуется и проводится День правовой помощи детям, определена тематика мероприятий, запланированных к проведению – это разъяснение основных прав и обязанностей несовершеннолетних детей, законодательства, регулирующего данную сферу; меры социальной поддержки детям-сиротам, детям, оставшимся без попечения родителей, и детям-инвалидам; защита имущественных прав детей, вопросы трудоустройства, ответственность несовершеннолетних за правонарушения (преступления), в том числе экстремистской направленности.

Мероприятия правовой направленности пройдут как 20 ноября, так и в преддверии этого дня. Планируется проведение мероприятий и в детском саду: правовое информирование и консультирование детей, их родителей, опекунов, попечителей и многое другое.

Администрация НРМДОБУ “ЦРР -д/с “Улыбка” сообщает, что 20 ноября  в рамках проведения Всероссийского Дня правовой помощи детям состоится приём граждан в целях оказания консультационной помощи.

Прием  ведут Адрес Телефон Время приема
1. Тимербаева Фиалида Сабирчановна,  педагог -психолог

628327 Российской Федерации Ханты – Мансийский автономный округ – Югра Нефтеюганский район, сельское поселение Салым, улица Солнечная, дом 2

8 (3463) 517-699 (доб. 201)

 

8 (3463) 517-699 (доб. 203)

    9.00-17.00

План мероприятий «День правовой помощи детям»

НРМДОБУ “ЦРР -д/с “Улыбка” (13.11.2023 – 20.11.2023г)

Цель: познакомить и закрепить знания детей с их  правами и обязанностями. Провести просветительскую работу с родителями (законными представителями)  и педагогами по вопросам правового воспитания.

Вид деятельности Дата Ответственный
Выставка рисунка «Права детей глазами участниками педагогического процесса» Ноябрь Социальный педагог
Музыкально-литературные досуги «Всякой матери свое дитя милее» Ноябрь Музыкальные руководители

Беседы с детьми: «Что такое права ребёнка», «Как дружить без ссоры», «У каждого есть имя», «Жизнь дана на добрые дела», проблемные ситуации для дошкольников: «Что такое хорошо и что такое плохо», «Не поделили игрушку», «Рядом с тобой друг», «Запрещается – разрешается», дидактические игры «Собери цветок», «О чем рассказывает картинка» и др.

Беседы с детьми.
– Знакомство с правами человека на примере любимых сказок, произведений (мультимедийная презентация)
– «Я и мое имя»
– «Я – гражданин России»

Ноябрь Воспитатели групп
 «Выставка детских рисунков «Моя семья» с 08.11. Воспитатели старших и подготовительных групп
Профилактические акции:

– «Безопасность на дороге – это не игрушки»

– «День памяти жертв ДТП»

Ноябрь Социальный педагог
Тематический день «Толерантным буду я и со мной мои друзья!»  16.11. Воспитатели групп
Онлайн – конкурс среди детей дошкольного возраста «Кулинарные этюды: лучшие традиционные национальные блюда» в рамках фестиваля Россия – многонациональная страна среди детей дошкольного возраста НРМДОБУ «ЦРР – детский сад «Улыбка» 30.11. Чиркова Е.Н., члены МО
Районный фестиваль самодеятельного художественного творчества детей и юношества «Содружество. Мы – вместе»

 

25.11. Музыкальные руководители Рязанцевой М.И., Новиковой Я.Е:

 

Тематический день «Мы живём в России, значит мы едины! А если мы едины-мы непобедимы!» с организацией выставки семейно-национальных экспонатов рукоделия Ноябрь Чиркова Е.Н., члены МО
Литературный конкурс чтецов среди детей старшего дошкольного возраста с нарушениями речи «Планета Детства» с 13.11. по 22.11. Учитель –логопеду

Табатадзе Т.А

Инструктаж по охране жизни и здоровья детей в зимнее время года (для сотрудников ДОУ и родителей) Ноябрь Заместитель заведующего
Консультации:

–                «Формирование правовой компетентности у детей дошкольного возраста и их родителей»

–                Основные формы работы педагогов по выявлению семей группы риска

–                Соблюдение прав ребёнка, уважение к его личности – гаранты развития его индивидуальности.

–                Выставка дидактического материала по профилактике и предупреждению жестокого обращения с детьми в семье.

 С 16.11. Социальный педагог Старший

воспитатель

Работа с родителями

Час правовых знаний «Права свои знай, обязанности не забывай».  Правовое консультирование по вопросам прав  детей, детско-родительских отношений и юридических вопросов опеки несовершеннолетних. 19.11 Социальный педагог

 

Оформление информационного материала в уголке для родителей «Правовое воспитание дошкольников». 13.11 Воспитатель

 

Стендовая информация:

«Защита прав и достоинств ребенка в законодательных актах»,

«Конвенция о правах ребенка»,

«Создание благоприятной семейной атмосферы»

Оформление информационного стенда «Права ребенка»

15.11 Ст. воспитатель

 

Консультация «Права и ответственность родителей по правам детей» 15.11 Воспитатель

 

Памятка «Создание благоприятной атмосферы в семье» 18.11 Воспитатели

 

Консультации для родителей (индивидуальные):

«Права и обязанности родителей»,

«Счастье ребенка зависит от родителей», «Конфликты с собственным ребенком и пути их разрешения»

19.11 Воспитатели

 

Сайт

Размещение плана мероприятий на официальном сайте ДОУ ко Дню правовой помощи детям 10.11 – 19.11 заместитель заведующего
Все что вы хотели знать
о Детском телефоне доверия
10.11 – 19.11 заместитель заведующего

«Что отличает приемного ребенка от ребенка, растущего в семье?»

В последнее время детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, становится все больше. Чаще всего это дети – сироты при живых родителях, так называемые социальные сироты.

Современные сироты в силу особенностей ранних лет жизни, условий воспитания в детских домах оказываются неспособными вести самостоятельную жизнь. Более того, 90 % выпускников детских домов ведут антиобщественный образ жизни.

В последние годы активно пропагандируются семейные формы воспитания детей-сирот (опека, попечительство, приемные и патронатные семьи). Большинство приемных родителей искренне надеются на то, что усыновленный ребенок в семье получит шанс вырасти достойным, ответственным, порядочным человеком.

Почему же тогда статистика неумолимо показывает нам другие, не менее страшные, цифры о большом количестве возвратов приемных детей в детские дома? Почему приемные родители, с энтузиазмом взявшие на себя бремя ответственности за воспитание неродного ребенка, потом отдают его назад? Ведь они, наверное, понимают, что возврат приемного ребенка в детский дом – это сильнейшая психотравма для него, после которой ему очень трудно, а порой и невозможно, опять поверить взрослым.

Что должны знать приемные родители о детях-сиротах

Читать далее

«Ребенок в конфликтной семье»

Среди явно неблагополучных семей большую группу составляют брачные союзы с нарушением общения. Их личные взаимоотношения характеризуются отсутствием взаимоуважения и взаимопонимания, нарастанием эмоционального отчуждения и преобладанием конфликтного взаимодействия.

Естественно, конфликтной семья становиться не сразу, а спустя некоторое время после образования брачного союза. Следует разграничивать такие понятия, как «семейные конфликты» и «конфликтные семьи», так как конфликт в семье еще не означает, что семья конфликтная. Конфликтной семья считается, когда супруги даже по мелочным причинам затевают ссоры с взаимными оскорблениями и бранью.

Конфликтные семьи могут быть как шумные, скандальные, так и тихими, где супружеские отношения отличаются полным отчуждением, стремлением избегать всякого взаимодействия. Скрытая напряженность, враждебная обстановка в семье – для детей зло не меньшее, чем открытые скандалы супругов.

Нити семейных конфликтов тянуться очень далеко. Их последствия отражаются не только на состоянии детской души, но и на всей дальнейшей жизни. Эмоциональная нестабильность семейных отношений приводит к формированию у ребенка чувства страха, замкнутости и нелюдимости. Постепенно чувство страха может сменяться агрессивностью. Агрессивность является защитной реакцией психики ребенка. Иногда ребенок является не только свидетелем конфликта, но и объектом эмоциональной разрядки конфликтующих. Дети из таких семей выходят с глубоким внутри личностным конфликтом, получают неблагополучный старт в жизнь. Ребенок впервые усваивает роли мужа и жены, отца и матери, мужчины и женщины в процессе общения с родителями, происходит его вхождение в мир человеческих отношений. Отрицательные воспоминания детства очень вредны, они обуславливают мышление, чувства и поступки во взрослом возрасте. Поэтому очень важно уметь находить оптимальные варианты разрешения возникших семейных трудностей, не втягивать в них детей.

Самый приемлемый выход из конфликта – компромисс, открытый поиск наиболее удобного и справедливого для обеих сторон решения. Важно научиться управлять отрицательными эмоциями, уметь решать конфликт с позиции доброты. Известный чешский психотерапевт С. Кратохвил предложил своеобразную супружескую тактику, следование которой способствует предупреждению возможных конфликтов. В частности он рекомендует использовать позитивные формы поведения.

  1. Интересоваться партнером, познать его не только положительные качества, но и понять его слабые стороны.
  2. Слушать партнера. Умение слушать обеспечивает хороший контакт в семье, более ценный, чем умение говорить.
  3. Не злоупотреблять критикой. Критика не должна задевать достоинства партнера, она должна содержать позитивные элементы.
  4. Понимать свои ошибки. Если понять свои ошибки, то ссоры и конфликта можно избежать.
  5. Войти в положение другого. Если человек попытается поставить себя на место другого, постарается понять ситуацию, позволит избежать конфликта.
  6. Улыбаться. Приветливая улыбка противоположна конфликту. Приветливость и доброжелательность одного вызывает аналогичную ответную реакцию у другого, снимает напряжение.

Информационная безопасность

 Уважаемые родители.
Ваши дети станут школьниками, а также активными пользователями сети Интернет. Поэтому рекомендуем вам ознакомиться с памятками о безопасном поведении и использовании сети «Интернет» (письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 мая 2018 года № 08-1184 «Методические рекомендации о размещении на информационных стендах, официальных интернет-сайтах и других информационных ресурсах общеобразовательных организаций и органов, осуществляющих управление в сфере образования, информации о безопасном поведении и использовании сети «Интернет»)
 ОБ ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ ДЕТЕЙ (ПИСЬМО ОТ 14.05.2018 Г. N 08-1184)
1.
Защита персональных данных
Приказ ДОУ от 29.07.2016 №177-0 “Об утверждении и введение в действие локальных актов в области защиты,хранения, обработки, передачи, уничтожения, и передачи персональных данных
1. Положение о защите персональных данных воспитанников, их родителей (законных представителей) НРМДОБУ «ЦРР –д/с «Улыбка»
2. Положение о порядке хранения, обработки и использования персональных данных работников НРМДОБУ «ЦРР –д/с «Улыбка»
3. Положение об ответственности работников, допущенных к обработке персональных данных и иной конфиденциальной информации
4. Регламент использования сотрудниками ресурсов сети Интернет
5. Положение об информационной безопасности
План мероприятий по контролю за соблюдением законодательства в сфере информационной безопасности в Нефтеюганском районном муниципальном дошкольном образовательном бюджетном учреждении «Центр развития ребенка -детский сад «Улыбка»
Официальный сайт

Защита персональных данных

2.

Нормативное регулирование

Актуальные сведения о федеральных и региональных законах, письмах органов власти и другие нормативно-правовые документы, регламентирующие обеспечение информационной безопасности несовершеннолетних. Гиперссылки на соответствующие документы на сайтах органов государственной власти.
 Федеральный закон РФ № 149 ФЗ от 27.07.2006 “Об информации, информационных технологиях и о защите информации”
Федеральный закон РФ от 29.12.2010 N 436-ФЗ (ред. от 28.07.2012 “О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию”
Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) от 29 мая 2014 г. N 785 г. Москва “Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно телекоммуникационной сети “Интернет” и формату представления на нем информации”
Федеральный закон от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных»
Федеральный закон от 24.07.1998 № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»
Письмо Министерства образования и науки РФ от 03.10.2017 г. N 09-1995 «Методические рекомендации по проведению мероприятий по повышению правовой грамотности детей, родителей (законных представителей) и педагогических работников, участвующих в воспитании детей»
Распоряжение Правительства от 02.12.2015 № 2471-р «Об утверждении Концепции информационной безопасности детей»
Приказ Минкомсвязи от 27.02.2018 № 88 «Об утверждении плана мероприятий по реализации Концепции информационной безопасности детей на 2018–2020 годы»
Письмо Министерства образования и науки РФ от 14.05.2018 № 08-1184 «Методические рекомендации о размещении на информационных стендах, официальных интернет-сайтах и других информационных ресурсах общеобразовательных организаций и органов, осуществляющих управление в сфере образования, информации о безопасном поведении и использовании сети «Интернет»
3.

Педагогическим работникам

Методические рекомендации и информация о мероприятиях, проектах и программах, направленных на повышение информационной грамотности педагогических работников.

 

Методические рекомендации, направленные на повышение информационной грамотности педагогических работников
Перечень видов информации, запрещенной к распространению посредством сети “Интернет”, причиняющей вред здоровью и (или) развитию детей, а также не соответствующей задачам образования
О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию
Уведомления об экстремизме
Методические рекомендации о размещении на информационных стендах, официальных интернет-сайтах и других информационных ресурсах общеобразовательных организаций информации о безопасном поведении и использовании сети «Интернет»
Профилактика интернет-рисков и угроз
Дети и новые технологии
Негативное влияние СМИ на развитие детей
Здоровье и безопасность детей в мире Интернет
Виртуальные отношения и компьютерная зависимость
Компьютер для самых маленьких
Безопасность детей в Интернете
РЕБЕНОК И КОМПЬЮТЕР

Методические материалы о необходимости бережного обращения с персональными данными

4.

Обучающимся

Информационная памятка Для обучающихся по информационной безопасности
Мобильное приложение «Телефон доверия»
Информационная безопасность
«О безопасном использовании Интернета» — cоветы детям”
Информационная памятка (приложение N 2) и информация о мероприятиях, проектах и программах, направленных на повышение информационной грамотности обучающихся.

Обработка персональных данных. Персональные данные. Дети

Информационная памятка (приложение N 2) и информация о мероприятиях, проектах и программах, направленных на повышение информационной грамотности обучающихся.
Социальный ролик «Береги свои персональные данные»
Урок безопасности в сети Интернет 9-11 лет
Урок безопасности в сети Интернет 12-14 лет
Информационный буклет для детей 7-12 лет
Информационный буклет для детей 13-18 лет
персональные данные дети

 

5.
Родителям (законным представителям) обучающихся
Письмо Министерства образования и науки РФ от 03.10.2017 г. N 09-1995 «Методические рекомендации по проведению мероприятий по повышению правовой грамотности детей, родителей (законных представителей) и педагогических работников, участвующих в воспитании детей»
Информационная памятка Для родителей об информационной безопасности детей
Памятка для родителей об информационной безопасности детей
Безопасный интернет для детей — что нужно знать каждому родителю?
Памятка для родителей «Безопасный Интернет»
Компьютерная зависимость
Ребёнок и мобильный
Обработка персональных данных. Персональные данные.Дети
 Центр безопасности Интернета в России
Безопасно и просто: родительский контроль (буклет)
 Методическое пособие «Медиаграмотность»
 Видео «Развлечения и безопасность в Интернете» (переход на Ютуб)
 Видео «Как обнаружить ложь и остаться правдивым в Интернете» (переход на Ютуб)
«Безопасный инет для детей», ресурсы, рекомендации, комиксы
Обучение и онлайн-консультирование по вопросам кибербезопасности сетевой безопасности (сайт для детей)
«Изучи Интернет – управляй им» (онлайн интернет-игра)
«Безопасноть детей в Интернете» (библиотека с материалами, памятками, рекомендациями по возрастам)
Проект Методических рекомендаций о реализации мер, направленных на обеспечение безопасности и развития детей в сети «Интернет» Обсуждение Проекта на http://www.council.gov.ru/services/discussions/themes/92427/

Защита персональных данных

6.

Безопасные сайты

Информация о рекомендуемых к использованию в учебном процессе безопасных сайтах, баннеры безопасных детских сайтов, ссылки на образовательные и правовые сайты.Мы даем ссылки на сайты с прицелом на будущее. Родителям (законным представителям) будущих школьников данная информация.
Сайт «Ваш личный Интернет» — сетевое издание, посвященное проблеме защиты человека от агрессивного содержимого Всемирной Сети, которое может причинить вред ему или его компьютеру. Ресурс знакомит читателей с отечественным и мировым опытом защиты от вредного Интернет-контента. Тематические статьи. Новости. Обзоры и отчеты. Мониторинг СМИ. Форум.
 Сайт «Единое окно доступа к образовательным ресурсам» — информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам» предоставляет свободный доступ к каталогу образовательных интернет-ресурсов и полнотекстовой электронной учебно-методической библиотеке для общего и профессионального образования.
 Центр Безопасного Интернета в России. Сайт посвящен проблеме безопасной, корректной и комфортной работы в Интернете. А конкретнее – он занимаемся Интернет-угрозами и эффективным противодействием им в отношении пользователей
 Линия помощи «Дети онлайн». Оказание психологической и практической помощи детям и подросткам, которые столкнулись с опасностью или негативной ситуацией во время пользования интернетом или мобильной связью.
электронный курс программы «Здоровье и безопасность детей в мире компьютерных технологий и Интернет». Программа представляет собой 72-х часовой курс, состоящий из 6 модулей. Каждый модуль программы дает подробное описание и рекомендации по обеспечению безопасной работы детей с компьютером и Интернетом.
социальный проект по защите прав детей «Не допусти» Организаторы проекта: Общественная палата РФ, РОЦИТ (Региональная Общественная Организация «Центр Интернет-технологий»), Межрегиональная правозащитная общественная организация «Сопротивление».
 «Большая перемена» сайт для школьников и их родителей
Блог школьного «Всезнайки» — это ленты новостей по всем школьным предметам, виртуальные экскурсии, психологические и юридические советы по проблемам в школе и на улице, учебные видео-фильмы, обзоры лучших ресурсов Всемирной паутины.
Запущен проект «Киберпатруль»
Сайты по вопросам безопасного использования сети Интернет
Центры безопасного использования сети Интернет в России
Программа родительского контроля
Уполномоченный при Президенте Российской Федерации по правам ребенка 
Портал детской безопасности МЧС России
Общественное фестивальное движение “Дети России”  
Проект Фонда развития Интернета по созданию безопасного содержимого в сети “Дети онлайн
Российская государственная детская библиотека 
Я родитель. Сайт для родителей и детей
Интерактивный портал, посвященный защите персональных данных 
Сайт Единого урока по безопасности в сети «Интернет» 
Сайт Единого урока для детей и подростков 

 

Рекомендации для родителей по профилактике насилия в семье!

Уважаемые родители! Задумывались вы хотя бы иногда, почему наказываете ребенка? А каковы причины плохого поведения вашего сына или дочери

Мотивы проблемного поведения детей:
1. Борьба за внимание – если ребенок не получает нужного количества внимания, которое ему так необходимо для нормального развития и эмоционального благополучия, то он находит его через такой способ, как непослушание. Лучше внимание с замечаниями, чем никакого.
2. Борьба за самоутверждение – поведение направлено против чрезмерной власти или опеки (общение в форме указаний, замечаний, опасений) выражается в упрямстве, своеволии, действии наперекор.
3. Желание отомстить – в случае несправедливого отношения: вы мне сделали плохо, пусть и вам будет плохо.
4. Потеря веры в собственный успех – из-за сформированной низкой самооценки, ребенок приходит к выводу: “нечего стараться, все равно ничего не получится”, и внешним поведением показывает: мне все равно, пусть я буду плохой.
При использовании родителями суровых наказаний, возрастает склонность детей к агрессивному поведению!!!

Следует учитывать следующие недостатки наказаний:
1. Наказание часто может считаться несправедливым, особенно если ребенок видит, что подобные действия сходят с рук другим лицам, чьими руками осуществляется наказание, зачастую становятся моделями агрессивного поведения.
2. Наказание может играть роль подкрепления отрицательного поведения ребенка.( Например, если на ребенка повышают голос дома – это может ему понравиться, так как он своим поведением привлекает внимание родителей или других родственников, т.е. выделяет его).
3. Наказание может вообще разрушать поведение, так как оно вызывает панику или обиду ребенка. У него может возникнуть ощущение постоянной тревоги.

Акция “У друзей нет выходных”

С 1 по 30 ноября 2023 года Детский телефон доверия с единым общероссийским номером  8-800-2000-122 в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре проводит акцию по проблеме общения «У друзей нет выходных»

Общение – это важнейшая составляющая развития социально-личностных отношений. С его помощью ребенок познает окружающий мир, узнает что-то новое, получает внимание и заботу. И если в первые месяцы и годы жизни весь мир малыша крутится вокруг родителей, то по мере взросления круг его интересов расширяется: он начинает взаимодействие со сверстниками, что является абсолютно нормальным и неизбежным процессом. Но далеко не всем удается сразу выработать навыки дружеского общения, некоторые сталкиваются с проблемами: агрессия, стеснительность, страх, игнорирование. Зачастую возникают вопросы:

  • Что делать, если нет друзей?
  • Как помочь детям подружиться?
  • Что делать, если ребенок поссорился с лучшим другом/подругой?
  • Насколько долговечны и значимы первые дружеские чувства?
  • Должны ли родители регулировать новые для ребенка отношения?
  • Как помочь ребенку пережить переезд друга/подруги?
  • Почему ребенок боится или стесняется сверстников?

В службу Детского телефона доверия по проблемам общения в детской и подростковой среде обращается более 1500 собеседников ежегодно. Своевременную консультацию квалифицированного психолога можно получить анонимно, бесплатно, круглосуточно  по телефону 8-800-2000-122.

Официальные страницы комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав

«На Детском телефоне доверия каникул не бывает!»

календарь

Июль 2024
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
293031  

Архив