Меню

Логопедический пункт

Логопедическая работа в ДОУ


imagevГрафик работы кабинета коррекции речи 

Понедельник 8.00 – 12.00 час; 15.00-18.30час

Вторник 8.00 – 12.00 час; 14.30-18.00 час; 

Среда 8.00 – 12.00 час; 15.00- 18.30 час;

Четверг 8.00 – 18.30 час;

Пятница 8.10 – 12.00 час; 15.00- 18.30 час.

Цель: оказание помощи детям, имеющим нарушения в развитии устной речи (первичного характера)

Задачи:
-коррекция нарушений в развитии устной речи обучающихся;
-своевременное предупреждение и преодоление трудностей в освоении образовательных программ
-разъяснение специальных знаний по логопедии среди педагогов и родителей.

Положение об организии работы учителя-логопеда
Читать далее

Литературная скамейка

0_72d27_874e701b_XL

Слово «кроссворд» пришло к нам из английского языка. Оно образовалось из двух слов: «крест» и «слово», то есть «пересекающиеся слова» или «крестословица». Кроссворд — это задание-головоломка, в которой фигуру, разбитую на квадраты, нужно заполнить буквами по горизонтали и вертикали. В начале XX века кроссворд появился в США, и его стали называть игрой века.  Предлагаем на нашей «Литературной скамейке» решать кроссворды.

Работа с кроссвордами осуществляется по обычному принципу – отгадать слово по его значению или дать определение понятию, явлению.

Речевой этикет   * слова могут находиться по вертикали, горизонтали, диагонали и читаться справа налево и слева направо (ответы отправить через “Обратная связь” до 15.11.2022 г )

Кроссворд на основе литературных произведений об Отечественной войне 1812 года

Сказочные герои

Кроссворд по произведению Пушкина А.С. “Сказка о рыбаке и рыбке”

Читать далее

Речевое развитие дошкольника

image_22Родителей каждого дошкольника волнует вопрос: правильно ли развивается речь их сына или дочки? Ведь с этим фактором тесно взаимосвязано и общее развитие малыша. Поэтому они должны знать, как протекает данный процесс в норме, а что относится к отклонениям от нее и психическим аномалиям.

При выявлении уровня речевого развития ребенка специалисты ориентируются на определенные критерии. И, для того чтобы узнать, есть ли у малыша проблемы и в чем они заключаются, нужно сравнить с этими

параметрами показатели его развития. Я составила таблицу развития речи дошкольника. В каждом возрастном периоде приводятся показатели, являющиеся нормой, и данные, характерные для ребенка с аутизмом.

Конечно, любой дошкольник неповторим и может развиваться в своем темпе. Но если у ребенка имеются проблемы, то педагоги должны оказывать ему своевременно поддержку и совместно с родителями помогать малышу двигаться в нужном направлении.

Читать далее

Ваш ребёнок не произносят некоторые звуки?

buratinoЕсли у Вашего ребенка хороший слух, достаточный запас слов, если он правильно строит предложения и согласовывает в них слова, если речь его четкая, несмазанная, но имеется дефектное произношение звуков (одного или нескольких), вероятно у него возрастная, временная задержка нарушения произношения. Скорее всего, она пройдет сама собой, с возрастом, но иногда можно чуть-чуть помочь Вашему малышу. Для этого важно знать причины таких задержек. Иногда это бывает подражание неправильной речи окружающих – не только взрослых, но и детей, сверстников. Поэтому постарайтесь сделать так, чтобы правильную, красивую речь Ваш малыш слышал гораздо чаще, чем дефектную:

· читайте ему вслух детские книжки;

· давайте слушать записи сказок в исполнении профессиональных артистов;

· избегайте «сюсюканья», «детской речи» при общении с ребенком;

Часто этого бывает вполне достаточно, чтобы преодолеть речевые ошибки, да и ребенку гораздо приятнее, когда с ним разговаривают, как со взрослым.

Причинами нарушения произношения могут быть также слабость мышц языка и губ или легкое расстройство координации движений (неумение выполнять языком и губами точные целенаправленные движения). Чтобы проверить, не это ли является причиной Ваших проблем, расскажите ребенку «Сказку о веселом Язычке» и понаблюдайте за тем, как он будет выполнять упражнения. Хорошо, если во время сказки ребенок будет видеть себя в зеркале.

Читать далее

Игры с ребенком для формирования фонематического восприятия

zИгры с ребенком для формирования фонематического восприятия

во время длительного вынужденного ожидания

“ОЖИДАЕМ И ИГРАЕМ”

Довольно часто мамы отдают своего ребенка в детский сад потому, что «детей там учат». В общем, это верно, но ведь малышам так хорошо дома! И для него, и для мамы так важно играть вместе! Родителям дорого ощущение любви и близости и то особенное понимание ребенка, которое можно обрести только в игре с ним. Для малыша игра с мамой – самый радостный и комфортный способ познать мир.

Игра радует ребёнка, доставляет ему удовольствие. В игре дети по своей воле, подражая взрослым, берут на себя их роли. Иногда по-своему, творчески развивают сюжет, по-своему используют игровой материал, игрушки. Содержательные творческие игры возникают на основе развития наблюдательности, памяти, мышления, воспитания чувств, интересов, развития воображения.

Один из основных разделов домашнего обучения – развитие фонематической стороны речи. Хорошо развитый фонематический слух позволяет ребенку не только овладеть полноценной звучащей речью, но и приобрести достаточно устойчивые навыки общения с помощью родного языка.

Чудеса начинаются!

Игра «Услышишь — хлопни».Взрослый произносит ряд звуков (слогов, слов), ребенок с закрытыми глазами, услышав определенный звук, хлопает в ладоши.

Читать далее

Домашнее задание, как правильно выполнять?

ix

Памятка родителям

Для закрепления результатов логопедической работы ваши дети нуждаются в постоянных домашних занятиях.

Время занятий (15 – 20 мин) должно быть закреплено в режиме дня. Постоянное время занятий дисциплинирует ребенка, помогает усвоению учебного материала.

Необходимо определить, кто именно из взрослого окружения ребенка будет с ним заниматься по заданиям логопеда; необходимо выработать единые требования, которые будут предъявляться к ребенку.

При получении задания внимательно ознакомьтесь с его содержанием, убедитесь в том, что оно вами понято. В случаях затруднений проконсультируйтесь с воспитателем или логопедом.

Подберите наглядный или игровой материал, который вам потребуется для занятий. Продумайте, какой материал вы можете изготовить совместно с ребенком.

Будьте терпеливы с ребенком, внимательны к нему во время занятий. Вы должны быть доброжелательны, участливы, но достаточно требовательны.

Не забывайте отмечать успехи детей, хвалить их за достигнутые результаты.

Желаем вам успехов в занятиях, радости в общении!

«Оставайтесь дома!» Наши игры развивают: Речь Память Внимание

 

9ed57e25a5f2622222dfae3270b5f61cРечь – безусловно, играет огромную роль в жизни человека. Чем более она развита, чем лучше человек умеет выражать свои мысли и чувства, тем духовно и эмоционально богаче его жизнь. Речь ребенка активно развивается в общении, повторении и игре. В помощь родителям предлагаю онлайн – центр детского развития «Мерсибо» , авторская рубрика Екатерины Сусловой. Игры на данном сайте направлены на развитие речи на всех этапах ее становления. Они помогут ребенку учиться  наблюдать, анализировать, задавать вопросы, сравнивать. А значит – рассуждать, оформлять свои мысли в слова и фразы. Играйте вместе с Вашими детьми и наблюдайте, как их речь становится все лучше с каждой игрой В школе на игры будет меньше времени, а результаты дошкольных игр скажутся на учебе самым благоприятным образом! Пусть игры приносят пользу!

 

«Артикуляционная гимнастика и биоэнергопластика»

 

20160317_110046Исторически сложилось так, что развитие функций речи и руки шло параллельно, и   первой формой общения людей друг с другом были жесты. Учеными установлено, что уровень развития речи детей находится в прямой зависимости от степени сформированности тонких движений пальцев рук. Применение биоэнергопластики эффективно ускоряет исправление дефектных звуков, так как работающая ладонь многократно усиливает импульсы, идущие к коре головного мозга от языка. Есть еще один аргумент в пользу применения биоэнергоплатики, поскольку подвлиянием таких тренировок отмечены положительные структурные изменения в организме: синхронизируется работа полушарий головного мозга, улучшаются внимание, память, мышление, речь.

Цель артикуляционной гимнастики:

-укрепление мышц артикуляционного аппарата

-развитие силы, подвижности и точности движений органов, участвующих в речевом процессе

-объединение простых движений в сложные артикуляционные уклады.

Цель биоэнергопластики:

Читать далее

Учимся, играя

DSC_005023 октября для педагогов НРМДОБУ «ЦРР – д/с «Улыбка» учителя – логопеды, Табатадзе Т.А. и Дегтева Ю.В., провели семинар-практикум «Учимся, играя». Воспитатели  познакомить с новым эффективным методом расширения словаря детей с помощью «семантического поля», учились находить ошибки в своей речи. С помощью «мозгового штурма» вспомнили некоторые понятия и правила из русского языка.DSC_0052

 Семинар практикум Учимся играя

презентация  Семинар практикум Учимся играя

Играем дома – развиваем речь

1298544878_2011-02-24_135021Речь – один из наиболее мощных факторов и стимулов развития ребёнка. Это обусловлено исключительной ролью, которую она играет в жизни человека. Речь в своём развитии проходит определённые этапы. На каждом из этапов элементы речевой системы формируются в определённой закономерности. Однако, если эти закономерности нарушаются, речевая система ребёнка формируется непоследовательно, и, как следствие, в старшем дошкольном возрасте ведёт к речевой патологии, исправить которую может только учитель-логопед, опираясь на помощь и поддержку родителей. Семья закладывает основы личностных качеств ребёнка. Именно в семье он приобретает первоначальный опыт общения. Здесь же у него возникает чувство доверия к окружающему миру, к близким людям, а уже на этой почве появляются любопытство, любознательность, познавательная и речевая активность.

Предложенные логопедические игры и задания помогут закрепить знания и умения, направленные на формирование познавательно-речевой активности детей. Игры подобраны, исходя из интересов ребенка и возможностей родителей, с учетом современной действительности, которая обуславливает недостаточное количество времени на совместное времяпрепровождение.

 

Игры на кухне:

Читать далее

календарь

Март 2024
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
 123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728293031

Архив