Акция «Книжкина больница»
автор Бердникова Е.А.
Заболели наши книжки
Ой, беда, что делать нам?
Их испортили мальчишки
Стыдно будет сорванцам!
Книжки мы собрали дружно
Положили их на стол
Срочно нам лечить их нужно
Лишним будет разговор
Книга – это верный и хороший друг каждого человека. Трудно представить детство без «Колобка» и «Красной шапочки». Книга делает человека добрее, учит правильному отношению к жизни, окружающему миру и людям. Поэтому мы взрослые должны учить детей бережно относиться к книгам. С этой целью в старшей А группе прошел день добрых дел «Книжкина больница». 
Педагоги объяснили ребятам, что именно мы, читатели, отвечаем за «здоровье» книги. Именно мы должны беречь книгу, беспокоиться, чтобы продлить ее жизнь (подклеить страницы, обложку), наш долг относиться к книжкам с уважением и любовью. Наши дети с большим интересом и ответственностью подошли к «лечению» книг. В начале мероприятия воспитатели рассказали ребятам о «болезнях» книг. Дошкольники внимательно слушали, а затем с большой ответственностью подошли к «лечению» литературы:
– расправляли загнувшиеся страницы;
– стирали ластиком карандашные пометки;
– подклеивали страницы скотчем и бумагой.
Всего отремонтировано более 10 детских книг. Мы думаем, что день добрых дел запомнился детям, и они усвоили, что книги полезны и необходимы человеку. В ходе акции «Книжкина больница» ребята прочувствовали важность своей работы, и пришли к выводу, что к книге нужно относиться бережно и аккуратно, а если уж случилось ненароком ее порвать, то нужно обязательно оказать ей «первую медицинскую помощь»! «Книжкина больница» для ребят – это и игра, и труд, и новые знания.
Юные волонтеры или добрые дела…
Волонтёрство – это одна из новых, но уже показавшая свою жизнеспособность и эффективность активная форма общения в детской среде, при которой ребёнок становится инициативным и самостоятельным в выборе способов проявления своих интересов, что является одним из направлений ФГОС.
Волонтеры (от англ. Volunteer – доброволец) – это люди, делающие что-либо по своей воле, по согласию, а не по принуждению. Работа волонтёра сплачивает людей в стремлении делать добро, что способствует воспитанию духовно – нравственных качеств личности дошкольников.
Основная идея проекта заключается в организации волонтерского движения в ДОУ как активной формы общения в детской среде, способствующей ранней позитивной социализации ребенка дошкольника через активную деятельность, где они выступают инициаторами и организаторами позитивных изменений в своем дошкольном учреждении и ближайшем социальном окружении.
«Сказочный лес»
Автор: Усольцева О.П.
Лес — прекрасное выражение силы природы
и самый ясный образчик ее совершенства.
К. Паустовский.
В рамках реализации программы «Социокультурные истоки» весь декабрь в средней группе был посвящён теме «Сказочный лес». Воспитатели (Банщикова Е.В; Усольцева О.П) и родители помогали детям освоить социокультурную категорию «Родные просторы». В течение месяца велась целенаправленная работа с детьми по теме: рассматривали иллюстрации с изображением леса в разные времена года И. И.Шишкина, И.И. Левитана, И.Э.Грабаря, читали русские народные сказки «Петушок – золотой гребешок», «Сказки о Сказочном лесе», разучивали стихи, пословицы и поговорки о лесе, играли в хороводные, пальчиковые и словесные игры, подвижные игры: «У медведя во бору»; «Мишка вылез из берлоги», «Мы с друзьями в лес идем», «Волк и зайцы», «Совушка – сова», отгадывали загадки о природе. 27.12.18 было проведено итоговое активное занятие с детьми на тему «Сказочный лес». В ходе деятельности дети драматизировали сказку «Петушок золотой гребешок», выяснили, чему учат сказки, сделали вывод: что в сказках добро всегда побеждает зло, водили хоровод «А в лесу полно зверят» и узнали, какие звери живут в лесу, поговорили с детьми о том, какие хорошие поступки можно совершить в природе. Рассмотрели картинки и обсудили, как мы можем помочь лесу, чтобы он снова стал сказочным. В заключительной части занятия дети «посадили» свой лес из ёлочек сделанных накануне. «Чем больше добра мы сделаем, тем больше добра к нам вернётся. Давайте будем ценить, любить, беречь и помогать нашей природе! И тогда наш лес будет Волшебным и Сказочным»- такими словами воспитатель призвала детей к его сохранению, бережному отношению и его приумножению.
Рождество- праздник светлой надежды
Автор Дасаева .Р.К.
Нам Христово Рождество
Дарит сказку, волшебство,
Свет рождественской звезды
Сбережет пусть от беды,
В нас надежду зажигает,
В душах веру укрепляет.
Счастье пусть приходит в дом
К нам с Христовым Рождеством!
Народная культура – одно из средств нравственного, познавательного и эстетического развития детей. Современный дошкольник живет во время, когда русская культура, родной язык испытывают влияние иноязычных культур. На экранах телевизора ребенок видит диснеевские мультфильмы, героями современных детей становятся персонажи иностранных фильмов. Именно родная культура должна найти дорогу к сердцу, душе ребенка и лежать в основе его личности .Издревле один из наиболее почитаемых праздников на Руси – Рождество Христово. Пожалуй, нет другого праздника, который отмечался бы таким богатством обычаев, обрядов, примет. Святки совпадают с самым главным праздником –Рождество, с Новым годом – светлым праздником детворы, с новогодней ёлкой, переодеваниями, сказочными превращениями, чудесами, всеобщим весельем, шумными гуляниями, весёлыми колядками. Колядки – это специальные песни с пожеланиями богатого урожая, здоровья, согласия в семье. Обычай «кликать коляду» был известен по всей Руси: под окнами каждого дома пелись колядки с пожеланиями хозяйственного благополучия в будущем земледельческом году; славились хозяева, которые в ответ одаривали колядующих – пряниками, пирогами, сладостями, мелкими денежками. В нашем детском саду также проводятся колядки с целью приобщения детей к народному творчеству, мы тем самым приобщаем их к истории русского народа, к нравственным общечеловеческим ценностям, которых так не хватает в наше неспокойное время. Нельзя не отметить роль народной культуры в духовно-нравственном воспитании дошкольников. Наши предки оставили нам воистину неисчерпаемый источник народной мудрости. В течении месяца мы с детьми говорили про светлый праздник Рождество.Учили песню колядки .играли в игры «колечко- колечко»,.читали рассказы про рождество. В конце месяца провели занятие «Рождество –праздник светлой надежды». В ресурсном круге дети делали гирлянду из цветной бумаги на рождественскую елку и украсили ее.Рождество считается по-настоящему семейным праздником, объединяющим и примиряющим всех близких. По всему миру в этот день люди поздравляют друг друга, дарят подарки, украшают свои дома, поют песни и желают друг другу всего самого лучшего. Рождество – праздник с многовековой историей.
Праздник Рождества Христова прекрасная возможность явить свои лучшие человеческие качества, подарить радость и любовь. Рождество, как и любой другой большой церковный праздник, богато на традиции и обряды, дошедшие с древности. И в этот светлый праздник хочется пожелать всем здоровья, чтобы дружба была всегда и везде, чтобы на Земле царили добро и мир.
Загрузка ...