Меню
Голосования

Оцените наш сайт

Показать результаты

Загрузка ... Загрузка ...

postheadericon «Макулатуру соберём и деревья сбережём»!

Автор: Усольцева О.П.

All-focus

Лозунг ««Сдай макулатуру – Спаси дерево!»   известен всем, только каждый вкладывает в него свои эмоции и чувства. Кто-то готов тут же заняться столь важным делом, а кто-то будет и дальше мириться с тем, что вырубают леса ради бумаги, когда часть её можно сделать из вторсырья. Давайте посмотрим вокруг: газеты, журналы, реклама в почтовых ящиках, документы на рабочем столе, обои на стенах — это всё сделано из бумаги, на производство которой идут разные породы древесины. Ежегодно исчезает 13 миллионов гектаров леса, тогда как вырастает только шесть! Это значит, что каждую секунду на планете вырубают лес размером с футбольное поле! А чем можем помочь мы? Например, собирать макулатуру! Ведь использование макулатуры позволяет экономить древесину. Хотите сделать доброе дело? Давайте приберём в своих квартирах — соберём старые газеты, журналы, книги и принесём их в пункты приёма макулатуры. Сколько леса мы можем спасти таким образом? В качестве справки: для получения одной тонны бумаги  необходимо вырубить 17 взрослых деревьев. Переработка макулатуры спасает колоссальные растительные ресурсы, являющиеся «зелёными лёгкими» планеты.

В рамках  Всероссийского « ЭКО-МАРАФОНА»,  проходящего с 25 ноября по 4 декабря 2019 года на всей территории Российской Федерации, педагоги (Банщикова Е.В; Усольцева О.П.), родители  и дети средней группы проявили  активную гражданскую позицию,  собрали макулатуру и отнесли её в  пункт приёма – Салымскую   поселенческую библиотеку №1. С радостью и словами благодарности встретили детей  заведующая библиотекой  Голод А. В. и библиотекарь Корулько И. А.Они рассказали детям о важности мероприятия, о сохранении и  ответственное  потребление природных ресурсов нашей планеты, о  том, какой дальнейший путь будет у собранной макулатуры. Благодарим всех участников акции за активность и искреннее желание внести практический вклад в дело сохранения природных ресурсов. Экономя ресурсы, мы заботимся, прежде всего, о будущем нашей планеты!

 

postheadericon Турнир технического конструирования «Этих дней не смолкнет слава»

автор Алешина Е.П.

Традиционный турнир технического конструирования дошкольных образовательных учреждений Нефтеюганского района состоялся на базе НРМАУ ДО «Центр компьютерных технологий». Он был посвящён 75-летию Победы в Великой Отечественной войне и прошёл под названием «Этих дней не смолкнет слава».
За проведение турнира отвечали НРМАУ ДО «ЦКТ» и НРМДОБУ «ЦРР-детский сад «Родничок».
Мы с детьми представили проект одного из важных военных событий 1941-1945г «Огненная дуга. Этих дней не смолкнет слава!» Курская битва является переломным центральным событием ВОВ и гигантским танковым историческим боем. Танковое сражение на Курской дуге стало еще одним примером героизма советских воинов. Наши ребята подготовительной группы — Искаков Амир и Дудкин Максим собрали технику, без которой мы не смогли бы победить эту страшную войну. Еще надо было собрать военную технику для парада, мы очень хотели собрать воздушную технику и у нас это получилось. Наша работа получила номинацию- «Содержательность идеи и техническое воплощение»
Прямая обязанность взрослых – помочь сохранить память о героических фактах нашей истории, воспитать у маленьких граждан гордость за свою Родину. Ведь память не имеет возраста, а гражданская позиция и любовь к своей стране не возникает вдруг, из ниоткуда. В дошкольном возрасте необходимо сформировать у детей первоначальные представления о подвиге нашего народа в Великой Отечественной войне. Верно сказано: «Забыл прошлое – потерял будущее».

postheadericon «Мир, который мы создаём»

Автор: Усольцева О.П.
Теперь, когда мы научились летать по воздуху, как птицы, плавать под водой, как рыбы, нам не хватает только одного — научиться жить на земле, как люди.
(Бернард Шоу)

16 ноября во всём мире отмечается Международный день толерантности. Это решение было принято Государствами — членами Организации Объединенных наций по вопросам образования, науки и культуры в Париже 16 ноября 1995 года. В последние годы, благодаря усилиям ЮНЕСКО понятие “толерантность” стало международным термином, отражающим интуитивное восприятие единства, взаимозависимости всех от каждого и каждого от всех, и состоит в уважении прав другого. Толерантность предполагает готовность принять других такими, какие они есть, и взаимодействовать на основе согласия.

 «Толерантность как принцип взаимодействия между людьми» под таким названием 14.11.2019г прошёл тренинг для педагогов в НРМДОБУ «ЦРР д/с «Улыбка», который подготовили воспитатели Банщикова Е.В, Усольцева О.П. Цель данного мероприятия: формирование толерантной личности педагога, через самопознание, взаимопознание, взаимодействие и приобретение специальных знаний о толерантности. Толерантность считается признаком высокого духовного и интеллектуального развития индивидуума, группы, общества в целом. Какой он — толерантный человек? Это, прежде всего:
• Знание самого себя. Толерантные люди больше знают о своих достоинствах и недостатках. Относясь критично к себе, они не стремятся во всех своих бедах обвинять окружающих.

Прочитать остальную часть записи »

postheadericon «Сила и дух русского народа»

All-focus

Автор: Усольцева О.П.
«Человек, не знающий своего прошлого, не знает ничего». (Народная мудрость)

В чем тайна русской души и русского духа? Того духа, что позволяет выстоять в смертельном бою, не пропасть, не сгинуть в искушениях, простить трусость, предательство и обман, восстать из пепла? Кем и чем созидается и почему разрушается русский дух? Что за сила такая была у наших Предков? На протяжении сотен и тысяч лет Русь всегда славилась своими воинами-защитниками. О них слагали легенды и былины, их воспевали в песнях, их отвагой, воинским искусством, способностью к самопожертвованию восхищались даже враги. Наиболее значительным периодом в нравственном становлении личности является дошкольный возраст. Этот возраст характеризуется повышенной восприимчивостью к внешним влияниям, верой в воспитанность всего, чему учат, что говорят, в безусловность и необходимость нравственных норм, бескомпромиссность в нравственных требованиях к другим, непосредственность в поведении. С целью повышения знаний воспитанников об истории России; о героическом прошлом русского народа Древней Руси, великих русских богатырях — защитниках земли русской, воспитания у детей чувства гордости за богатырскую силу Руси великой в средней группе (воспитатели Банщикова Е.В; Усольцева О.П.) с 4.10.2019 – 8.10.2019 прошла тематическая неделя «Сила и дух русского народа». В течение недели дети делали богатырскую зарядку, заучивали пословицы и поговорки о богатырской силе, смелости, храбрости и отваге русских воинов, слушали песни «Богатырская наша сила», «Я русский богатырь».

All-focus

На примере картины В.М. Васнецова «Три богатыря» дети узнали кто такой богатырь, какими качествами он обладает, кого защищает. С помощью конструктора «Тико» дети изготовили «Меч и шлем для богатыря». Попробовали ребятишки и свою «силушку богатырскую» проявить — соревновались в перетягивании каната, целились в мишень, совместно с физ. инструктором Чайниковой О.В проведено спортивное развлечение «Богатырские забавы». Чтобы воссоздать жизнь и быт воина воспитатели организовывали сюжетно – ролевые игры «Защитники заставы», «Семья богатыря». «Завтрак богатыря». Итогом недели стала стенгазета «Мы вместе — мы едины» ведь в единстве – наша сила и твёрдость духа.Воспитывая у ребёнка чувства патриотизма, гуманного отношения к окружающему миру, любовь к родной семье, родному краю мы растим новое поколение, не равнодушное к своей стране, Отечеству.

Технологическая карта НОД « Богатыри славной Руси»

postheadericon Безопасный интернет для детей — что нужно знать каждому родителю?

В настоящее время сеть Интернет получила огромное распространение, не только на работе, но и дома. Множество провайдеров по весьма низким ценам предлагает доступ во всемирную паутину. Интернет вошел в каждый дом. Детям, конечно, очень интересно покопаться в сети, найти, посмотреть что-нибудь интересное, поиграть в игры, скачать программу. Интернет еще называют «свалкой», где скопилось огромное количество информации.

Дети в интернете

Было бы хорошо, если бы всемирная сеть использовалась детворой лишь для учебы – намного проще открыть несколько сайтов полезной информации, чем идти в библиотеку за несколько кварталов. К сожалению, так считают единицы. Список того, что дети делают в интернете намного обширней. Они:

  • играют в игры;
  • просматривают видеоролики;
  • смотрят мультфильмы и молодежные сериалы;
  • общаются в социальных сетях;
  • являются подписчиками тематических блогов.

Не всегда посещение страниц интернета является безопасным. Естественная детская любознательность часто заводит маленьких пользователей на такие ресурсы, которые большинство взрослых предпочитают не посещать. Увиденные сцены насилия, порно, призывы к суициду, могут покалечить уязвимую детскую психику. Случайно кликнув по привлекательной баннерной ссылке, дитя получает несоответствующую возрасту информацию.

Безопасное поведение в интернете для детей

Некоторые родители впадают в крайности и полностью лишают ребенка возможности пользования ПК или смартфоном, мотивируя это излишеством или зависимостью. Такой подход неправильный, ведь вызывает у чада ощущение своей второсортности по сравнению с одноклассниками, которые без проблем пользуются своими гаджетами. Отсюда агрессия, испорченные отношения с родителями, поиск понимания вне семьи. Безопасность детей в интернете – это то, что должны обеспечить родители ребенку. Для этого нужно понимать, что же в нем представляет угрозу для юных умов.

Как же обеспечить безопасность детей в сети Интернет? Взрослые должны уделять этому большое внимание, так как надо понимать, что выходя в сеть ребенок может встретиться с различными видами угроз, о которых часто он просто и не знает.

Памятка по установке мобильного приложения «Родительский контроль»

Практическое пособие «Как сделать интернет безопасным для вашего ребенка?»

ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПО УСТАНОВКЕ МОБИЛЬНОГО ПРИЛОЖЕНИЯ С ФУНКЦИЕЙ «РОДИТЕЛЬСКИЙ КОНТРОЛЬ»

 

postheadericon ВСЕРОССИЙСКАЯ АКЦИЯ «ДЕНЬ ПРАВОВОЙ ПОМОЩИ ДЕТЯМ»

Ежегодно 20 ноября отмечается Всемирный день детей, провозглашенный Организацией Объединенных Наций. Это день, посвященный деятельности, направленной на обеспечение благополучия детей во всем мире. Дата выбрана не случайно: 20 ноября 1989 года Ассамблея ООН приняла Конвенцию о правах ребенка, обязывающих все страны обеспечить детям хорошую жизнь и счастливое детство. Генеральная Ассамблея ООН предложила отмечать этот праздник в той форме и в тот день, которое каждое государство признает для себя целесообразным. В нашей стране эту дату отмечают как Всероссийский День правовой помощи детям. Всемирный день ребенка задумывался не просто как праздник, но и как день, который помог бы обратить внимание общественности на проблемы детей во всем мире, а также на взаимопонимание между миром детей и миром взрослых. Праздник посвящен деятельности, направленной на обеспечение благополучия детей во всем мире. 20 ноября 1959 года была принята первая Декларация прав ребенка, которая провозглашала равные права детей в области образования, воспитания, духовного и физического развития, социального обеспечения независимо от национальности, цвета кожи, имущественного положения, общественного происхождения и т.п. 20 ноября 1989 года, когда была подписана Конвенция о правах ребенка. Именно поэтому название праздника иногда именуется как Международный день прав ребенка. Декларация прав ребенка призывала всех родителей, органы власти, государственных деятелей, любые организации признать права и свободы ребенка, соблюдать их и всеми силами содействовать их осуществлению. В соответствии с решением Правительственной комиссии по вопросам реализации Федерального закона от 21.11.2011 № 324-ФЗ «О бесплатной юридической помощи в Российской Федерации» с 2013 года ежегодно во Всемирный день ребенка 20 ноября в Российской Федерации осуществляется проведение Всероссийского дня правовой помощи детям. Цель проведения Всероссийского Дня правовой помощи детям оказание бесплатной юридической помощи детям-сиротам; детям, оставшимся без попечения родителей; лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; лицам, желающим принять на воспитание в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей; усыновителям; детям-инвалидам (их законным представителям и представителям), а также ознакомление указанных категорий граждан с правами и обязанностями детей, родителей, опекунов и их правовое просвещение по актуальным вопросам правового характера. В соответствии с решением Правительственной комиссии по вопросам реализации Федерального закона от 21.11.2011 № 324-ФЗ «О бесплатной юридической помощи в Российской Федерации» с 2013 года ежегодно во Всемирный день ребенка 20 ноября в Российской Федерации осуществляется проведение Всероссийского дня правовой помощи детям. Координирующие функции по подготовке и проведению Всероссийского дня правовой помощи детям возложены на Министерство юстиции Российской Федерации и его территориальные органы. Основная задача проведения Всероссийского дня правовой помощи детям – правовая помощь детям-сиротам и детям, находящимся в трудной жизненной ситуации, а также широкое информирование граждан о возможностях системы бесплатной юридической помощи. В этот день во всех субъектах Российской Федерации организуются пункты бесплатных юридических консультаций по вопросам прав детей, опеки, попечительства и детско-родительских отношений. Усыновители и опекуны сирот, а также граждане, планирующие стать опекунами, могут обратиться за бесплатной юридической консультацией. 

postheadericon Питание в детском саду: на практике

Уважаемые родители!

Питание в детском саду – болезненный для родителей вопрос. Если малышу еще только предстоит пойти в детский сад, мама волнуется, будет ли ребенок там кушать, понравится ли ему предлагаемое меню. Если ребенок  уже ходит в садик, всегда интересно, наедается ли он, не голодает ли в ожидании, когда его заберут домой. Порой возникают и другие сложности – если у малыша  пищевая аллергия.

Принципы организации питания
Детское питание в любом садике любого региона России довольно жестко контролируется. Весь принцип его организации подчиняется строгим нормам. Главный принцип – диетологический. Пища для воспитанников дошкольного учреждения должна обеспечивать детский организм всеми необходимыми для роста и нормального развития веществами. В суточном рационе обязательно присутствуют определенные соотношения белков, углеводов, липидов, витаминов и минералов. Также играет большую роль общая калорийность блюд, ведь пища для детей должна быть не только удовольствием, но и источников энергии.

Каждый день в рацион детей в обязательном порядке включаются мясо, рыба, молоко или кисломолочные продукты, яйца, масло, овощи и фрукты, хлеб, крупы.

Собрать в меню все эти продукты важно, но увы, недостаточно для достижения результата. Поэтому второй принцип детского питания в садике звучит так: «Блюда должны быть красивыми и привлекательными». Даже очень полезные котлеты или салат ребенок не станет есть, если подача была совершенно непривлекательной. И никакие доводы о пользе в этом случае не помогут. 

Предлагаем вашему вниманию новую рубрику «Меню детского сада для детей» Здесь вы можете ежедневно ознакомиться с меню на день.

 Вы так же можете задать интересующий Вас вопрос по питанию по телефонам: 517-699или оставить заявку ЗДЕСЬ, и наши специалисты  проведут телефонную консультацию или  предоставят нужную информацию на Ваш электронный адрес. Можно посмотреть информацию в разделе «Организация питания». 

ПРИХОДИТЕ К НАМ! ЗВОНИТЕ НАМ!

МЫ БУДЕМ РАДЫ ВАМ ПОМОЧЬ!

postheadericon Защита прав ребенка

0005-005-K-nim-otnosjatsja-pravo-na-zhizn-svobodu-sobstvennost-semjuОсновным правовым документом, защищающим ребенка от жесткого обращения, является Конвенция ООН о правах ребенка, которая устанавливает:

  • Обеспечение в максимально возможной степени здорового развития ребенка (ст. 6)
  • Защиту от произвольного или незаконного вмешательства в личную жизнь ребенка, от посягательств на его честь и репутацию (ст. 16)
  • Обеспечение мер по борьбе с болезнями и недоеданием (ст. 24)
  • Признание права каждого ребенка на уровень жизни, необходимый для физического, умственного, духовного, нравственного и социального развития (ст. 27)
  • Защиту ребенка от сексуального посягательства (ст. 34)
  • Защиту ребенка от других форм жестокого обращения (ст. 37)
  • Меры помощи ребенку, явившемуся жертвой жестокого обращения (ст. 39)

Уголовный Кодекс РФ предусматривает ответственность:

  • За совершение физического и сексуального насилия, в том числе и в отношении несовершеннолетних (ст. 106-136)
  • За преступление против семьи и несовершеннолетних (ст. 150-157)

Семейный Кодекс РФ гарантирует:

  • Право ребенка на уважение его человеческого достоинства (ст. 54)
  • Право ребенка на защиту и обязанности органа опеки и попечительства принять меры по защите ребенка (ст. 56)
  • Меру «лишение родителей родительских прав» как меру защиты детей от жестокого обращения с ними в семье (ст. 69)
  • Немедленное отобрание ребенка при непосредственной угрозе жизни и здоровью (ст. 77)

Закон РФ «Об образовании» утверждает:

  • Право детей, обучающихся во всех образовательных учреждениях, на «уважение их человеческого достоинства» (ст. 5)
  • Предусматривает административное наказание педагогических работников за допущенное физическое или психическое «насилие над личностью обучающегося или воспитанника» (ст. 56)
  • Закон РФ «О защите прав детей» гласит: «жестокое обращение с детьми, физическое и психологическое насилие над ними запрещены» (ст. 14)

 

postheadericon «Дай лапу, Друг!»

автор Тимербаева Ф.С.

Мы проходим мимо бездомных животных каждый день, спеша на работу, домой или просто гуляя по улице… Иногда кажется, что их слишком много – грязных, голодных, некрасивых…. Но они не виноваты! Большинство из нас при этом даже не задумывается, что именно люди виноваты в том, что животные оказались на улице, что выброшенное животное – это чье-то предательство. Каждый из них, появляясь на свет веселым неуклюжим щенком или котенком, вряд ли догадывается, какая тяжелая судьба его ждет: они замерзают холодными зимами, их сбивают машины, забывают на дачах осенью, высаживают на автобусных остановках и железнодорожных платформах, увозят за поселок, некоторые теряются во время прогулок или просто рождаются на улице. Многие хозяева заводят кошечку или щенка по просьбе ребенка, или просто от скуки, не сознавая всей меры ответственности и не задумываясь, что содержать подросшего питомца будет довольно хлопотно. Вдоволь наигравшись с пушистым зверем и столкнувшись с проблемами, хозяева решают просто на просто избавиться от животного. И они мечутся там в надежде, что это случайность, нелепая ошибка… Голодные, больные, несчастные животные скитаются по подворотням, страдают от холода и одиночества, питаются отбросами или еще хуже сбиваются в стаи, создавая тем самым опасность для людей. А самое страшное заключается в том, что все это происходит у детей на виду. Некоторым из них действительно везет: их подбирают. Одни попадают в семьи, другие — на передержки. Там их моют, кормят, лечат, выгуливают, надевают ошейники, дают собственную миску, а главное – они перестают быть безликими: им дают имя, с ними общаются, им ищут новых хозяев. И так должно быть! В нашем детском саду запланирована благотворительная акция «Человек – собаке друг!», направленная на решение одной из актуальных и злободневных проблем нашего времени – помощь бездомным животным.

postheadericon Наказывая, подумай: «Зачем?!»

iКаждый взрослый помнит хотя бы одно наказание родителей из своего детства. Кого-то ставили в угол, не разговаривали, шлепали ладонью или ремнем…

И вот сейчас наказывая своего ребенка, подумайте, а надо ли?!

 Наказание не должно вредить здоровью – ни физическому, ни психическому. Более того, наказание должно быть полезным. Однако, часто наказывающий забывает подумать…

 Если есть сомнение — наказывать или не наказывать – НЕ наказывайте. Никакой «профилактики», никаких наказаний «на всякий случай»!

 За один раз – одно. Даже, если проступков совершено сразу необозримое множество, наказание должно быть суровым, но только одно, за всё сразу, а не по одному – за каждый. Салат из наказаний – блюдо не для детской души! Наказание не отменяет любовь к ребёнку. Что бы ни случилось, не лишайте ребёнка заслуженной похвалы и награды.

 Срок давности. Лучше не наказывать, чем наказывать запоздало. Некоторые ругают и наказывают детей за проступки, обнаруженные спустя месяц, а то и год (что-то испортил, стащил), забывая, что даже в суровых взрослых законах принимается во внимание срок давности правонарушения. Риск внушить ребёнку мысль о возможной безнаказанности не так страшен, как риск задержки душевного развития.

Наказан – прощён. Инцидент исчерпан. Страница перевёрнута, как ни в чём не бывало. О старых грехах ни слова! Не мешайте начинать жизнь сначала!

Без унижения. Что бы то ни было, какая бы ни была вина, наказание не должно восприниматься ребёнком как торжество вашей силы над его слабостью, как унижение. Если ребёнок считает, что вы несправедливы, наказание подействует только в обратную сторону!

 Ребёнок не должен бояться наказания.

Не наказания он должен страшиться, не гнева, а вашего огорчения…

И ещё:

Прочитать остальную часть записи »

 

Будь в курсе событий

Будь в курсе событий

Архив
календарь
Ноябрь 2019
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
« Окт   Дек »
 123
45678910
11121314151617
18192021222324
252627282930  
«Растимдетей.рф»