Меню
Голосования

Оцените наш сайт

Показать результаты

Загрузка ... Загрузка ...
Мы ВКОНТАКТЕ

postheadericon Политехническое образование дошкольников

Большую роль в обеспечении правильного выборa профессии, формировании умения быстро ориентироваться в происходящих научно-технических переменах и постоянно осуществляемых нововведениях в технологических процессах играет политехническое образование. В дошкольном возрасте дети получают первые представления о машинах и механизмах, облегчающих труд человека, об отраслях производства. На этой политехнической основе у них формируются трудовые умения и навыки, развивается интерес к технике, происходит становление творческой личности. Эффективнее всего основы политехнических знаний закладываются в практической деятельности, а самой результативной из них является техническое моделирование.  В третьем техническом образовательном форуме Нефтеюганского района   «Политехническое образование для всех», который состоялся 13 апреля 2018 года на базе НР МОБУ «ПСОШ №1» под руководством воспитателя Алёшиной Е.П. приняли участие  воспитанники старшей группы Бардалист Вероника и Монастырёв Роман.   На форуме ребятами был представлен исследовательский проект технической направленности  «Дачный сезон», где наши участники представили двух роботов –помощников: «Индейка-многофункциональный распылитель воды» и «Трудолюбивая собачка — настоящий помощник на даче». Техническое творчество позволяет стимулировать интерес и любознательность, развивать способность к решению проблемных ситуаций, умению исследовать проблему, анализировать имеющиеся ресурсы, выдвигать идеи, планировать решения и реализовывать их.

Мы торопимся научить ребенка тому, что сами считаем важным, прерываем его исследовательские порывы, пытаясь направить его познавательную деятельность в то русло, которое сами считаем наиболее важным. Поэтому важным является обучение детей процессу самостоятельного приобретения знаний путем собственного исследовательского опыта. Администрация ДОУ благодарит всех участников выставки за то, что все вместе мы стали частью такого мероприятия, которое открывает порой невероятные возможности современной робототехники.

 

 

postheadericon Викторина «Умники и умницы» в подготовительной группе

Автор: И.А. Завизён

В подготовительной группе прошла тематическая неделя «Математический калейдоскоп». Итогом стала интеллектуально-познавательная игра «Умники и умницы» Участники игры – команда мальчиков и команда девочек, с упорством и трудолюбием выполняли все задания. Первый конкурс «Математический» —  включал  в себя логические задачи, которые команды решали по очереди. А дуэль эрудитов показала, что, что хоть математика и является точной наукой, но требует еще и сноровки, нестандартного мышления. В игре-конкурсе  «Фантазеры», ребятам предлагалось оживить геометрические фигуры — дорисовать их до изображения, какого — либо предмета. Команда «Умницы» оживляла круг, а команда их соперников «Умники» — квадрат. В результате получились рисунки — забавный смайлик  и дом с пейзажем. Выполняя четвертое задание «Логический квадрат», ребятам необходимо было расставить смайлики-эмоции так, чтобы они не повторялись по вертикали и горизонтали.  За каждое выполненное задание ребята получали фишки-медали. Одинаковое количество фишек в каждой команде определило результат игры – победила дружба! Мероприятие прошло интересно, как на одном дыхании — участники мероприятия хорошо подготовились к игре, владели большим объемом знаний.

 

postheadericon «Я б в конструкторы пошел, в Детском саду меня этому научат!»

автор: Парахина Г.А.

 В нашем детском саду 21.12.2017 г прошёл конкурс технического творчества  «Юные техники и изобретатели» на тему «Что умеют роботы- 2017» среди подготовительных и старших групп,  инициатором которого выступило методическое объединение «Развитие естественно-математического и технологического образования». Как рассказала руководитель методическое объединение Парахина Г.А.: «Когда конструкторы попали в группы, оказалось, что дети — неутомимые конструкторы, их творческие возможности и технические решения остроумны, оригинальны. В процессе конструирования дети приобретают специальные знания, умения и навыки. Создавая конструкции из строительного материала, они знакомятся с геометрическими объемными фигурами, изучают их свойства, осваивают правила композиции в конструировании, получают представления о симметрии, равновесии, пропорции.» Конструктивная деятельность является средством социально-коммуникативного развития дошкольников. В процессе конструирования у ребят формируется трудолюбие, самостоятельность, инициатива, умение взаимодействовать со сверстниками. Реализация проекта предполагает различные формы организации детской деятельности: непосредственно образовательную деятельность, различные виды игры, организацию различных выставок, досуговых мероприятий. У ребят есть возможность играть с конструкторами в течение всего дня, так как центры конструирования, имеющиеся в каждой группе, доступны и содержательно наполнены. Есть опыт и обмена разными видами конструкторов между группами. Конкурс был организован с целью выявления и развития у воспитанников ДОУ творческих, технических  способностей. На конкурс был приставлен  21 робот. Первое место занял Фатуллаев Самид (подготовительная «А» группа), второе место- Матасов Ярослав (подготовительная «Б»), третье место- Монастырёв Роман (старшая группа). Впереди еще много интересных мероприятий, в ходе которых ребята освоят самые сложные конструкторы, познакомятся с  инженерными профессиями .

Желаем юным конструкторам новых открытий и достижений!

Прочитать остальную часть записи »

postheadericon «Математический калейдоскоп»

                                                                                                      Автор: Чиркова Е.Н.

 Математика…  Опять математика! Математика всегда остаётся для детей трудной работой.  Математика продолжает оставаться наиболее трудным учебным предметом в школе. А что же дошкольники? Они ведь ещё не знают, что математика трудная дисциплина. Наша задача – дать ребёнку возможность почувствовать, что он сможет понять, усвоить.  А самое главное – познать радость в преодолении  трудности.

 С 18 декабря по 22 декабря во второй младшей группе прошла тематическая неделя «Математический калейдоскоп». Родители  вместе с детьми представили самые необычные и красочные математические пособия, изготовленные своими руками.  Такие выставки воспитывают в детях интерес к математике. Хочется сказать большое спасибо за интересную работу всем участникам тематической недели!

postheadericon Турнир технического конструирования  «Моя семья»

Согласно Концепции Федеральной целевой программы развития образования на 2016-2020 годы, одной из приоритетных задач является реализация мер популяризации среди детей научно-образовательной, практической и творческой деятельности, с целью выявления и поддержки одарённых детей, предоставления им возможности самосовершенствоваться и достигать определённого личностного роста. Целью данного проекта выступает развитие детского технического творчества с дошкольного возраста в Нефтеюганском районе на основе вариативного образования. С 1 по 11 декабря 2017 года в НРМДОБУ «ЦРР-д/с «Улыбка» проходил турнир технического конструирования  «Моя семья». В турнире приняли участие две команды: дети старшей группы (тренер Алёшина Е.П.),  дети подготовительной «А» группы (тренер Федяева Г.В.). Посмотреть  можно здесь , и конечно же здесь !

Желаем успехов и творческих идей!

postheadericon «РобоАрт — 2017» — фестиваль творчества

Детский  дистанционный  районный конкурс «РобоАрт-2017» (далее  Конкурс),  который поможет выяснить, что ожидают от роботов дети.  Очевидно, что на смену волшебникам из книжек в жизнь сегодняшних детей вошли реальные персонажи — роботы, творящие чудеса на наших глазах. Вот почему конкурс называется «Что умеют роботы-2017». 

Прочитать остальную часть записи »

postheadericon Ярмарка педагогических идей «Детский сад – территория математического развития»

Развитие математических представлений у дошкольников на основе новых технологий

Одним из основных принципов дошкольного образования, в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом ДО, является: формирование познавательных интересов и познавательных действий ребенка в различных видах деятельности. Главная особенность организации образовательной деятельности в ДОУ на современном этапе — это уход от учебной деятельности (занятий), повышение статуса игры, как основного вида деятельности детей дошкольного возраста; включение в процесс эффективных форм работы с детьми: ИКТ, проектной деятельности, игровых, проблемно -обучающих ситуаций в рамках интеграции образовательных областей. В поиске новых форм организации образовательной деятельности находится сейчас каждый педагог детского сада. Обучение ребенка точным наукам, таких как математика, является сложным процессом, требующим немало усилий, как со стороны педагога, так и воспитанника. Для развития у детей устойчивого познавательного интереса к учению перед педагогом стоит задача: сделать образовательный процесс интересным, насыщенным и занимательным. Используемый материал должен содержать в себе элементы необычайного, удивительного, неожиданного.  Наиболее актуальным на данный момент является изречение Джона Дьюи «Если сегодня мы будем учить так, как учили вчера, мы украдем у наших детей завтра» Поэтому, на ряду с традиционными дидактическими материалами целесообразно использовать современные, прогрессивные технологии, такие как: мультимедийные презентации, дидактические, развивающие игры в цифровом формате и игровой технологии лепбук и др.. Они являются прекрасными помощниками в организации образовательного процесса в ДОУ.

Поделились своим педагогическим опытом и педагоги дошкольных организаций Нефтеюганского района. Новизна  представленного педагогического опыта педагогами районого СМВ «Развивающие технологии»  заключается именно в соединении современных педагогических технологий с традиционными методами познавательного развития ребенка через систему информационно- коммуникационных технологий (интерактивных развивающих игр и упражнений, мультимедийных презентаций) и игровой технологии создания лепбука и др.:

Консультация Пигиной И.В. ДОУ «Солнышко» п. Пойковский «Развитие математических представлений у дошкольников на основе новых технологий – моделирование»

Мультимедийная презентация НОД Пигиной И.В. ДОУ «Солнышко» п. Пойковский

Сутёсова Н.Ю ДОУ «Солнышко» Наглядно-дидактическое пособие «МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ЧАСЫ»

Григорян НБ ДОУ «Родничок» НОД «Путешествие в страну математики»

Рязанцева Т.П. ДОУ «Улыбка»Интеграция двигательной активности и математического развития

Терентьева О.А. ДОУ  «В гостях у сказки» «Организация предметно-пространственной развивающей среды по формированию математических представлений»

Ахтямова Ф.А,, Баженова Л.В.ДОУ «Ручеек»»РАЗВИТИЕ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У ДОШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ ИНФОРМАЦИОННО – КОММУНИКАТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ»

Калашян О. В НРМДОБУ «Центр развития ребенка — д/с «Теремок»  Игровая математическая технология в ДОУ»

Федяева Г.В. НРМДОБУ « д/с «Улыбка»  Презентация «С конструктором Лего в увлекательный мир математики»

Петрова И.Л. НРМДОБУ — д/с «Улыбка» НОД «Решение логических задач»

Алёшина Е.П. НРМДОБУ « д/с «Улыбка» + Ребенок в мире игровых технологий

Бояркина Л.К. НРМДОБУ д/с «Улыбка» Конспект НОД по познавательному развитию в подготовительной группе на тему «Поиск потерянных цифр».

Парахина Г.А.ДОУ «Улыбка» Презентация «Тико-технология»

Коробейникова Е. С. НРМБДОУ «Детский сад «В гостях у сказки»  Дидактическая игра для детей среднего дошкольного возраста «Занимательная математика»

Потехина С В, НРМОБУ «Лемпинская СОШ»  Дидактическая игра «1,2,3 Маша учиться играть»

Голудина А.А. НРМДОБУ «Детский сад «Буратино»  Игра «Круг-кружочек»

Мялицина Т. С. НРМДОБУ «Детский сад «Буратино» МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ТЕАТР

Емельянова И. А, НРМДОБУ «Детский сад «Лесовичок» «Формирование представлений о сенсорных эталонах у детей раннего возраста через игру»

Шепелина И.П. НРМБДОУ «Детский сад «В гостях у сказки»  Конспект занятия по ФЭМП (форма, величина) в первой младшей группе. «В гостях у зайчика» zx2

Фадина В.Н. НРМДОБУ «Родничок» «Путешествие в страну Математики с конструктором LEGO»

 

postheadericon Математический Знайка- 2017

FOTO3автор: Парахина Г.А.

Математика – наука

Хороша и всем нужна.

Без нее прожить нам трудно,

Без нее нам жизнь сложна.

С 23 по 27 октября  2017 года в нашем детском саду прошла неделя «Математический знайка».

 

Данное мероприятие запланировано с целью повышение у детей интереса к математике посредством создания условий для исследовательской деятельности, развитие творческих способностей, навыков и умений детей.

Обучение математике дошкольников немыслимо без использования занимательных игр, задач, развлечений. При этом роль несложного математического материала определяется с учётом возрастных возможностей детей и задач всестороннего развития и воспитания: активизировать умственную деятельность, заинтересовывать математическим материалом, увлекать и развлекать детей, развивать ум, расширять, углублять математические представления, закреплять полученные знания и умения, упражнять в применении их в других видах деятельности.

Из всего многообразия занимательного математического материала в дошкольном возрасте наибольшее применение находят дидактические игры. Основное назначение их — обеспечить упражняемость детей в различении, выделении, назывании множества предметов, чисел, геометрических фигур, направлений и т. д. В дидактических играх есть возможность формировать новые знания, знакомить детей со способами действий. Каждая из игр решает конкретную задачу совершенствования математических (количественных, пространственных, временных) представлений детей.

В течение всей недели родители воспитанников остались не равнодушными к работе ДОУ по данной теме. Вместе с детьми дома мастерили математические игры. Педагоги, рады развитию творческой активности детей и родителей. По итогам всей проделанной работы, в холле детского сада была оформлена выставка «Математический Знайка», на которой были представлены математические игры, изготовленные своими руками. Хочется отметить активное участие родителей наших воспитанников, без помощи которых иногда очень сложно воплотить в реальность наши творческие идеи.FOTO2

postheadericon Увлекательный мир математики!

iРебенка с первых дней жизни окружает множество предметов, людей, различных звуков и движений. Познание малышом количественной стороны действительности помогает ему полно и точно воспринимать окружающий мир, ориентироваться в нем. Умение сравнивать группы предметов по количеству, считать, выполнять элементарные арифметические действия, необходимы ребенку уже в дошкольном возрасте при организации различных видов деятельности (игровой, изобразительной, продуктивной) и является немаловажным фактором социальной приспособленности и подготовки детей к обучению в школе. Математическое развитие ребенка в дошкольном возрасте идет в единстве с развитием восприятия и развитием наглядных форм мышления, овладением речью.
К моменту поступления в школу дети должны усвоить широкий круг взаимосвязанных знаний о множестве и числе, форме и величине, научиться ориентироваться в пространстве и времени. Практика показывает, что затруднения первоклассников связаны, как правило, с необходимостью усваивать абстрактные знания, переходить от действия с конкретными предметами, их образами к действию с числами и другими абстрактными понятиями. Такой переход требует развития умственной деятельности ребенка.

Д/игра по познавательному развитию Магазин «Цветы»

Дидактическая игра по математическому развитию «Волшебные круги Луллия»

LEGO-ходилки

Прочитать остальную часть записи »

postheadericon Материалы творческой лаборатории «Математика это интересно»

iЭто настоящая творческая лаборатория! Команда истинных единомышленников, каждый из которых специалист в своем деле, объединенных общей целью: помогать детям любить математику. Мы разрабатываем игры, которыми действительно стоит делиться, а источником неиссякаемого вдохновения служат для нас наши дошколята! Безусловно, эти игры нужно показывать детям на занятиях математики, чтобы привить им интерес к этой науке, ведь математика не зря считается королевой всех наук.
ФИО педагога Должность Материал Ссылка на материал
Григорян

Наталья

Борисовна

Воспитатель

НРМДОБУ

«Родничок»

Дидактическое пособие по сенсорному развитию «Мышиная семейка» http://nsportal.ru/detskiy-sad/matematika/2017/04/27/didakticheskoe-posobie-po-sensornomu-razvitiyu-detey-mladshego
Федотова

Татьяна

Александровна

Воспитатель

НРМДОБУ

«Родничок»

Дидактическая игра по математическому развитию детей дошкольного возраста «Танковые войска».

Дидактическая игра «Чудо-бабочки»

http://nsportal.ru/detskiy-sad/matematika/2017/04/27/didakticheskaya-igra-po-matematicheskomu-razvitiyu-detey

http://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2014/11/10/didakticheskaya-igra-chudo-babochki

Стегленко

Нина

Александровна

Воспитатель

НРМДОБУ

«Родничок»

Дидактическая игра «Геометрические человечки» http://nsportal.ru/detskiy-sad/matematika/2017/04/27/didakticheskaya-igra-geometricheskie-chelovechki
Сафина

Юлия Гумаровна

Воспитатель

НРМДОБУ

Детский сад комбинированного вида «Капелька»

Сценарий образовательной деятельности по формированию математических представлений с использованием палочек Кюизенера и элементами Лего конструирования — тема: «Путешествие по ЛЕГО стране» dc-kapelka@mail.ru

 

Кравцова Светлана Павловна Воспитатель

 

НРМДОБУ

Детский сад комбинированного вида «Капелька»

Сценарий образовательной деятельности по формированию математических представлений с элементами Лего конструирования – тема: Путешествие в страну «Математическая Мультипультия» dc-kapelka@mail.ru
Алешина

Елена

Павловна

Воспитатель

НРМДОБУ «ЦРР д/с «Улыбка»

Д/игра по познавательному развитию

Магазин «Цветы»

http://ulybkasalym.ru/wp-content/uploads/2017/05/1-alezuna.pdf
Федяева

Галина

Васильевна

Воспитатель

НРМДОБУ «ЦРР д/с «Улыбка»

Дидактическая игра
по математическому развитию
«Волшебные круги Луллия»
http://ulybkasalym.ru/wp-content/uploads/2017/05/fedreva.pdf
Парахина

Галина

Анатольевна

Воспитатель

 

НРМДОБУ «ЦРР д/с «Улыбка»

Настольная игра для детей  5-7 лет

LEGO-ходилки

http://ulybkasalym.ru/wp-content/uploads/2017/05/parahna.pdf
Пигина

Ирина Владимировна

Воспитатель

НРМДОБУ «Детский сад «Солнышко» (г.п.Пойковский).

Презентация «Дидактические пособия по математическому развитию детей». http://nsportal.ru/detskiy-sad/matematika/2017/01/04/didakticheskie-posobiya-po-matematicheskomu-razvitiyu-detey

Будь в курсе событий

Будь в курсе событий

Архив
календарь
Июль 2018
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
« Июн    
 1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
3031